Чтобы ответить на поставленные в задаче вопросы, дополните приведенные ниже утверждения.
Фабрика потребляет электроэнергию со скоростью 200 квт.
Это означает, что ___
Вольтметр на фабрике показывает, что напряжение сети на фабрике 100 в. Это означает, что ___ на фабрике ___.
Вольтметр на фабрике показывает, что напряжение сети на фабрике 100 в. Это означает, что на фабрике?/? или ___ кулон/сек
Этот ток течет от удаленной электростанции по питающему кабелю с общим сопротивлением (от станции и обратно) 0,1 ом.
Закон Ома утверждает, что для большинства проводников отношение НАПРЯЖЕНИЕ/СИЛА ТОКА равно постоянной, называемой СОПРОТИВЛЕНИЕМ.
Значит, в данном случае напряжение, необходимое, чтобы под действием него шел ток по питающему кабелю, должно быть ___, или ___ вольт. Это означает, что ___ в кабеле в виде тепла.
Но сила тока в кабеле равна ___ кулон/сек.
Следовательно, мощность, теряемая в кабеле, равна (___)(___), или ___ джоуль/сек, или ___ киловатт.
Следовательно, коэффициент полезного действия системы электроснабжения, или отношение:
МОЩНОСТЬ, ПОТРЕБЛЯЕМАЯ ФАБРИКОЙ / ОБЩАЯ МОЩНОСТЬ, ПОСТУПАЮЩАЯ ОТ ЭЛЕКТРОСТАНЦИИ
равен ___, или ___ %.
ПОВТОРИТЕ РАСЧЕТ ПРИ ТОМ ЖЕ ПОТРЕБЛЕНИИ МОЩНОСТИ ФАБРИКОЙ И ТОМ ЖЕ СОПРОТИВЛЕНИИ КАБЕЛЯ, НО ПРИ НАПРЯЖЕНИИ НА ФАБРИКЕ 1000 в.
ЗАПИСЫВАЙТЕ ОТВЕТЫ В КОЛОНКЕ СПРАВА.
Задача 31. Мощность
Утверждение «вольты, умноженные на амперы, дают ватты» представляет собой вульгарный, но удобный способ формулировки очень важного соотношения:
МОЩНОСТЬ в ваттах = (НАПРЯЖЕНИЕ в вольтах)∙(СИЛА ТОКА в амперах).
Проведите рассуждение, показывающее, что это соотношение верно. (Рассмотрите любое устройство, между концами которого существует напряжение V в при силе тока через него I а. Объясните, что означают эти данные, и покажите, что МОЩНОСТЬ должна быть равна V∙ Iвт.)
Задача 32. Мощность и энергия, отдаваемые в резисторе
(При решении этой задачи оставляйте ответы в виде произведения сомножителей.)
а) По проводнику течет ток силой 2 а, напряжение между концами проводника равно 42 в.
Фиг. 49. К задаче 32.
1) Чему равна МОЩНОСТЬ (скорость выделения энергии) в ваттах?
2) Чему равна МОЩНОСТЬ в калориях в секунду?
3) Какое количество ЭНЕРГИИ в джоулях рассеивается проводником за 10 сек?
4) Какое количество ЭНЕРГИИ в калориях рассеивается проводником за 10 сек?
б) По проводнику сопротивлением 21 ом течет ток силой 2 а.
1) С помощью закона Ома найдите напряжение между концами проводника.
2), 3), 4), 5) Ответьте на вопросы 1)-4) , поставленные выше в а) ,
в) Решите задачу б) для случая, когда по проводнику сопротивлением 21 ом течет вдвое больший ток, 4 а.
г) Сравните б) и в) : как изменяются выделяемые в проводнике МОЩНОСТЬ и ЭНЕРГИЯ» если СИЛА ТОКА удваивается, а сопротивление остается неизменным?
Задача 33. Закон Джоуля-Ленца для теплового действия тока
(Открытие этого закона относится к первому этапу изучения электрической цепи и представляет собой замечательное достижение»)
В проводнике, по которому течет ток силой I а при напряжении V в между концами проводника, выделяется энергия со скоростью V ∙ I вт, за t сек выделяется V∙ I∙ tдж. Во многих случаях мы знаем сопротивление проводника и текущий по нему ток, но не знаем непосредственно напряжения на проводнике. Поэтому нужно вычислить мощность или энергию, зная СИЛУ ТОКА и СОПРОТИВЛЕНИЕ. Предположим, у нас имеется отрезок провода сопротивлением R ом, по которому течет ток силой I а.
а) Запишите закон Ома и выразите напряжение через R и I .
б) Подставьте результат, полученный в а), в выражение для мощности НАПРЯЖЕНИЕ∙СИЛА ТОКА и дайте выражение для скорости выделения энергии в ваттах, используя R и I .
в) Выразите результат, полученный в б) , в калориях в секунду,
г) Дайте выражение для энергии, выделившейся за t секунд, 1) в джоулях, 2) в калориях.
Ответы на вопросы б), в) и г) представляют собой выражения закона Джоуля — Ленца (количества «джоулева тепла»). Это ответы задачи 32 в общей форме. Рядовой инженер с этими формулами на короткой ноге, для техника они радость и гордость. Творчески мыслящие физики и инженеры тоже ценят их, но пользуются подобными формулами только тогда, когда понимают, как они получены. Ну, а что касается вас…
Читать дальше