35. Объективный идеализм – признание в качестве первоосновы бытия объективного духовного начала.
36. Одарённость – единство способностей как условие успешной деятельности.
37. Плюрализм – признание множества первоначал бытия.
38. Познание – процесс приобретения и развития знаний о мире.
39. Политика – деятельность, направленная на захват и удержание власти.
40. Потребность – стремление к улучшению жизненных условий.
41. Правда – практическое применение истины.
42. Предмет – часть объекта.
43. Проблема – столкновение двух или нескольких точек зрения по одному вопросу.
44. Рационализм – признание в качестве основы познания разума.
45. Религия – образ мыслей, чувств и действий, определяемый верой в Абсолют.
46. Релятивизм – признание относительности всякого познания.
47. Сенсуализм – признание в качестве основы познания чувств и ощущений.
48. Система – упорядоченное множество взаимосвязанных элементов.
49. Сознание – субъективные переживания человеком явлений внешнего и внутреннего мира.
50. Социализация – формирование личности посредством усвоения культурного опыта.
51. Способности – особенности человека, проявляющиеся в быстром усвоении знаний и умений.
52. Субстанция – самостоятельное, неизменяющееся и ни от чего не зависящее бытие.
53. Субъект – тот, кто познаёт.
54. Субъективный идеализм – признание в качестве первоосновы бытия субъективного духовного начала, т.е. сознания человека.
55. Сущность – внутреннее содержание объекта, скрытое от взора человека.
56. Талант – высокий уровень одарённости, проявляющийся в творческой деятельности.
57. Творчество – процесс создания ранее не существовавшего бытия.
58. Факт – многократно подтверждённый и воспроизводимый фрагмент бытия.
59. Философия – наука о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления, направленная на предельные основания вещей и раскрывающая отношения человека и мира.
60. Ценность – то, что значимо для человека.
61. Эмпиризм – признание в качестве основы познания опыта и эксперимента.
62. Этикет – установленные обществом правила поведения.
ГЛАВА II. ВОСТОЧНАЯ ФИЛОСОФИЯ
VII в. до н.э. – VII в. н.э.
Индия, Китай, Иран, Япония, Корея и др.
Тема 2.1. Западная и восточная культура
1. Динамика развития:
Запад: революционные изменения (новое ломает старое);
Восток: эволюционные изменения (новое продолжает старое).
2. Отношение человека к миру:
Запад: активное (преобразование мира);
Восток: пассивное (самосовершенствование).
3. Отношение человека к природе:
Запад: потребительское (человек преобразует природу под свои нужды);
Восток: трепетное (человек живёт в гармонии с природой).
4. Отношение человека к обществу:
Запад: индивидуализм (человек – независимая личность);
Восток: коллективизм (важны интересы общины).
5. Отношение человека к познанию:
Запад: приоритет логического мышления и рационального познания;
Восток: приоритет образного мышления и интуитивного познания.
6. Соотношение различных видов культуры:
Запад: отдельное существование различных видов культуры;
Восток: тесное переплетение различных видов культуры.
Тема 2.2. Особенности восточной философии
Особенности восточной философии:
1.Решение проблем человеческого бытия возможно только в гармонии с собой и с миром.
2.Достижение истины возможно не только при помощи разума, но также при помощи чувств, опыта, интуиции, эмоций и образов.
3.Понимание разума не только как индивидуальной способности, но и как космической силы.
4.Понимание смысла жизни каждого человека в совершенствовании самого себя и мира через самосовершенствование.
5.Тесная связь философии с религией и этикой.
Тема 2.3. Основные источники, понятия и школы индийской философии
Читать дальше