Владимир Петров - АРИЗ-85-В

Здесь есть возможность читать онлайн «Владимир Петров - АРИЗ-85-В» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Год выпуска: 2018, ISBN: 2018, Издательство: Издательские решения, Жанр: Философия, Технические науки, Прочая научная литература, Самосовершенствование, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

АРИЗ-85-В: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «АРИЗ-85-В»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Эта книга — впервые созданный учебник по АРИЗ-85-В, последнего из АРИЗ, созданных Генрихом Альтшуллером. Она состоит из двух частей: собственно учебника и задачника, выполненных в виде отдельных томов.
В учебнике помимо теории проводится анализ 17 задач по АРИЗ-85-В, а в задачнике приведены условия 20 задач, и в приложении — авторский разбор этих задач по АРИЗ-85-В.
Книга рассчитана на широкий круг читателей и будет особенно полезна тем, кто хочет быстро получать новые идеи.

АРИЗ-85-В — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «АРИЗ-85-В», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Воспользуемся стандартами подкласса 1.2. Разрушение веполей.

Стандарт 1.2.1. Устранение вредной связи введением постороннего вещества. Схема (45):

где

В 1 — прибыль;

В 3 — икс-элемент;

В 2 — товар (зерно);

П 1 — реальная цена.

Стандарт 1.2.2. Устранение вредной связи видоизменением имеющихся веществ. Схема (46):

где

В 1 — прибыль;

В 2 — товар (зерно);

В 3 — икс-элемент;

В « 1 — видоизмененная прибыль;

В « 2 — видоизмененный товар;

П 1 — реальная цена.

Стандарт 1.2.3. Оттягивание вредного действия поля. Схема (47):

где

В 1 — прибыль;

В 2 — товар (зерно);

В 3 — икс-элемент;

П 1 — реальная цена.

Стандарт 1.2.4. Противодействие вредным связям с помощью поля.

Схема (48):

где

В 1 — прибыль;

В 2 — товар (зерно);

П 1 — реальная цена;

П 2 — икс-элемент.

Пока трудно определить, какой из стандартов может подойти для решения такой задачи.

Нужно продолжить анализ задачи.

Часть 2. Анализ модели задачи

ШАГ 2.1. Определить оперативную зону ОЗ.

Имеются две ОЗ

ОЗ — это зона товара и его реальной цены. В данной задаче ОЗ — это условное понятие, так как зона товара и зона цены не имеют четкой пространственной локализации. Мы используем здесь термин ОЗ, чтобы подчеркнуть отличие этого параметра от ОВ.

ШАГ 2.2. Определить оперативное время ОВ.

Т1 — время реальной продажи товара (фактической его отгрузки).

Т2 — время до реальной продажи (до заключения фьючерсной сделки и во время ее заключения).

ШАГ 2.3. Определение и учет ВПР.

1. Внутрисистемные

а) ВПР инструмента.

Реальная цена товара, цена, указанная в контракте.

б) ВПР изделия.

Товар, его наличие и качество.

2. Внесистемные

а) ВПР среды.

Рынок, условия и технология производства и доставки товара.

б) ВПР общие.

Рынок

3. Надсистемные:

а) надсистемы

Другие продавцы и другие покупатели на этом и смежных рынках

б) отходы системы.

Некачественный товар (зерно).

в) дешевые.

Нет.

Часть 3. Определение ИКР и ФП

ШАГ 3.1. Формулировка ИКР-1.

Икс-элемент, абсолютно не усложняя систему и не вызывая вредных явлений, позволяет снизить риск продажи и разорения в течение ОВ (во время реальной продажи) в пределах ОЗ (товар и его реальная цена), не мешая процессу продажи.

ШАГ 3.2. Усиление формулировки ИКР-1.

Ресурсы, абсолютно не усложняя систему и не вызывая вредных явлений, позволяют снизить риск продажи и разорения в течение ОВ (во время реальной продажи) в пределах ОЗ (товар и его реальная цена), не мешая процессу продажи.

ШАГ 3.3. Формулировка ФП на макроуровне.

Физическое противоречие (ФП) :

Реальная цена должна быть вышеуказанной в контракте, чтобы получить сверхприбыль и не разориться, и должна быть нижеуказанной в контракте вследствие сложившейся реальности (например, из-за неурожая).

ШАГ 3.4. Формулировка ФП на микроуровне.

Этот шаг не актуален для данной задачи.

ШАГ 3.5. Формулировка ИКР-2.

ОЗ в течение ОВ должна снизить риск разорения.

ШАГ 3.6. Применение стандартов.

В дополнении к использованию стандартов, описанных на шаге 1.7, можно использовать стандарты 1.1.7. Максимальный режим действия на вещество и 1.1.8. Избирательно-максимальный режим (1.1.8.1. Избирательно-максимальный режим: поле максимальное и 1.1.8.2. Избирательно-максимальный режим: поле минимальное).

Стандарты 1.1.7. Максимальный режим действия на вещество.

Схема (49):

где

В 1 — прибыль;

В 2 — товар (зерно);

В 3 — икс-элемент;

П — реальная цена.

П max —максимальная реальная цена

В качестве В 3могут использоваться:

— в соответствии со стандартом 1.1.1 — дополнительное вещество;

— в соответствии со стандартом 1.1.2 — имеющиеся вещества и их видоизменения.

Стандарт 1.1.8.1. Избирательно-максимальный режим: поле максимальное.

Где необходимо минимальное воздействие, вводят защитное вещество.

Стандарт 1.1.8.2. Избирательно-максимальный режим: поле минимальное

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «АРИЗ-85-В»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «АРИЗ-85-В» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «АРИЗ-85-В»

Обсуждение, отзывы о книге «АРИЗ-85-В» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x