Антонио Менегетти - От гуманизма исторического к гуманизму вечному

Думаю, это был достойный с точки зрения философии и социологии пример того, что человек пропадает, если все время бездельничает. 5. Возвращение к базовой жизненной информации

Во всем этом процессе онтопсихология выступает рациональной функцией для критического пересмотра сознания. Ошибка сознания задана не природой, а связана с характером рефлексии, которая замещает собой базовый проект, или природную интенциональность, открывающуюся при прочтении собственного онто Ин-се. Иными словами, рациональность онто Ин-се в его истории, в его существовании. Пятнадцать характеристик онто Ин-се указывают на пятнадцать модусов правильного, идеального человека. Человек, соответствующий онтопроекту, предусмотренному универсальным порядком природы, является историческим существом, которое действует согласно собственной виртуальности в этих пятнадцати аспектах. Основополагающие элементы онтопсихологии раскрывают базовую информацию, на основании которой жизнь создает человека: принимая это во внимание и действуя соответствующим образом, можно быть свободным в рамках любой морали, политики и т. д. Глава вторая

Гуманизм [40] 1. Введение

О гуманизме говорится везде, включая Всеобщую декларацию прав человека, принятую ООН (1948 г.), содержащую тридцать принципов, часть которых заимствована из трудов Комения [41]. Он считается одним из великих ученых, изучавших вопросы педагогики. Комений, в ходе своей жизни неоднократно подвергавшийся гонениям и вынужденный постоянно защищаться, сформулировал принципы педагогики и свободы человека. Положения, принятые ООН, также направлены на защиту от диктатуры и защиту свободы. Дело в том, что Всеобщая декларация прав человека была принята по окончании Второй мировой войны, когда в мире еще присутствовал страх перед большевизмом, была жива память о фашистских крематориях, в ряде стран существовали военные диктатуры. Таким образом, эти принципы были разработаны в эпоху страха [42], и не касались чувства долга. В десятке фраз встречается только одно упоминание о долге, в остальном речь идет только о правах [43]. Даже сегодняшняя молодежь заявляет исключительно о своем «праве на» и не осознает, что имеет еще и обязанность что-то отдавать обществу. Все конституции, законы и педагогические системы в недостаточной мере предлагают обществу различного рода ценности.

2. Классический гуманизм

Для изучения истоков гуманизма в западной культуре следует начать с учения Сократа [44]. Он говорил о δαίμων [daimon] – демоне, даймоне. Например, он утверждал, что подчиняется городским [45]законам не по причине их силы, а потому, что так ему подсказывает его δαίμων.

В сущности, рациональный ум такого ученого, как Сократ, не мог подавать пример неподчинения афинским властям: подрывая устои существующей демократической системы, он действовал бы деструктивно.

Многие пытались объяснить понятие δαίμων: одни считали, что это означает присутствие дьявола или духа, другие – присутствие Бога. Необходимо помнить, что в Греции существовало множество диалектов, следственно, для проведения полноценного анализа нужно было бы обратиться к тому диалекту, к которому принадлежит употребленное Сократом слово.

В греческом языке существует термин λόγος [logos] – мысль, форма, логика. Есть иные слова для обозначения присоединения, вывода и т. д. Аристотель формулирует основные философские принципы, необыкновенную разумность аподиктического силлогизма, в котором выстраиваются отношения между рациональными принципами, подтверждающими и доказывающими с абсолютной точностью, что его производное является бесспорным [46]. Однако во всей греческой философии нет четкого определения понятий «разум», «резон», «довод».

Только великие основатели латыни ввели понятие ratio, от которого происходит термин «разум», означающий меру, сравнение [47]. Для сравнения требуется определяющий критерий: разум [48]. Древние римляне сумели придать конкретность этому слишком логическому миру: они вносили веризм в логику. Например, кто наделен правом, что такое богатство? Правом обладает dominus, хозяин, господин (субъект), которого следует выявлять всякий раз по отношению к данной конкретной вещи – res (объект) [49]. Индивид обладает этим принципом, порожденным интеллектом (обобщенный термин, обозначающий акт духовной значимости человека). Точнее, интеллект – это разум в приложении, в действии, который определяет и сравнивает в соответствии с неким критерием, логикой (рациональностью) [50].