* * *
Я — тебе, ты — мне.
ок. 460–360 гг. до н. э.
Древнегреческий философ-материалист.
Благоразумен тот, кто не печалится о том, что он не имеет, но радуется тому, что имеет.
* * *
Благоразумие отца есть самое действительное наставление для детей.
* * *
Глупцов благоразумию научают несчастья.
* * *
Должно говорить правду и избегать многословия.
* * *
Если даже ты наедине с собой, не говори и не делай ничего дурного. Учись гораздо более стыдиться самого себя, чем других.
* * *
Если не можешь признать похвал заслуженными, то считай их лестью.
* * *
Если не желаешь многого, то и немногое будет казаться тебе многим.
* * *
Если перейдешь меру, то самое приятное станет самым неприятным.
* * *
Желающий учить того, кто высокого мнения о своем уме, попусту тратит время.
* * *
Жадность до денег, если она ненасытна, гораздо тягостней нужды, ибо чем более растут желания, тем большие потребности они порождают.
* * *
Из мудрости вытекают следующие три особенности: выносить прекрасные решения, безошибочно говорить и делать то, что следует.
* * *
Из удовольствий наиболее приятны те, которые случаются наиболее редко.
* * *
Кому попался хороший зять, тот приобрел сына, а кому дурной — тот потерял и дочь.
* * *
Могут быть умные юноши и глупые старики. Ибо научает мыслить не время, но раннее воспитание и природа.
* * *
Мы не столько нуждаемся в помощи друзей, сколько в уверенности, что мы ее получим.
* * *
Не слово, а несчастье есть учитель глупцов.
* * *
Ни искусство, ни мудрость не могут быть достигнуты, если им не учиться.
* * *
Откровенная речь — свойство свободного духа, однако опасно выбрать для нее неподходящий момент.
* * *
Отказывайся от всякого удовольствия, которое не полезно.
* * *
Постоянная медлительность делает поступки не достигающими цели.
* * *
Постыдно, занимаясь много чужими делами, забрасывать свои собственные.
* * *
Привычки отцов, и дурные и хорошие, превращаются в пороки детей.
* * *
Причина ошибки — незнание лучшего.
* * *
Свободным я считаю того, кто ни на что не надеется и ничего не боится.
* * *
Слово — тень дела.
* * *
Совершающий несправедливость несчастнее несправедливо страдающего.
* * *
Счастлив тот, кто при малых средствах пользуется хорошим расположением духа, несчастлив тот, кто при больших средствах не имеет душевного веселья.
* * *
У всех тех, которые предаются удовольствиям желудка и переходят надлежащую меру в еде, вине и наслаждениях любви, удовольствия бывают кратковременные и быстротечные, продолжающиеся лишь пока они едят или пьют, страдания же получающиеся в результате этой невоздержанности, бывают многочисленны и продолжительны.
* * *
У кого характер упорядочен, у тех и жизнь благоустроена.
* * *
Умеренность умножает радости жизни и делает удовольствие еще большим.
* * *
Хорошими людьми становятся больше от упражнения, чем от природы.
* * *
Человека нужно оценивать не только по его делам, но и по его стремлениям.
ок. 404–323 гг. до н. э.
Древнегреческий философ, киник. По преданию, жил в бочке.
Из этой жизни хорошо уйти, как с пира: не жаждая, но и не упившись.
* * *
Те, кто содержит животных, должны признать, что скорее они служат животным, чем животные служат им.
* * *
С правдой надо жить, как при огне: ни сильно приближаться, чтоб не обжег, ни далеко отходить, чтобы холодно не было.
* * *
Зачем же ты живешь, если не заботишься, чтобы хорошо жить?
* * *
Для того чтобы жить как следует, надо иметь или разум, или петлю.
VI в. до н. э.
Один из «Семи мудрецов», был правителем (тираном) родосского города Линдоса.
Жену бери ровню.
* * *
Лучше всего — соблюдать меру.
Читать дальше