* * *
Нужно слушать, но не подслушивать
* * *
Не делай ничего с насилием.
* * *
Жену свою при других не брани и не ласкай: первое неприлично, а второе может привести других в ярость.
* * *
Не презирай низших.
* * *
Больше слушай, чем говори.
* * *
В счастье не возносись, в несчастье не унижайся.
120–190 гг.
Древнегреческий писатель-сатирик.
Количеством нужд дети превосходят взрослых, женщины — мужчин, больные — здоровых. Короче говоря, всегда и везде низшее нуждается в большем, чем высшее. Вот почему боги ни в чем не нуждаются, а те, кто всего ближе стоят к богам, имеют наименьшие потребности.
* * *
В гражданской войне всякая победа есть поражение.
* * *
Преуспевающий человек никогда не должен думать, что его любят за его собственные качества.
651–569 гг. до н. э.
Древнегреческий мудрец, один из «Семи мудрецов».
Задумав дело, не говори о нем: не удастся — засмеют.
* * *
Скрывай свое счастье, избегая зависти, но не возбуждай жалости.
* * *
С неизбежностью и боги не спорят.
* * *
Что ты сам делаешь для родителей своих, того же ожидай и себе от детей.
* * *
Владей своим.
* * *
Горемыку не брани: на то есть гнев богов.
* * *
Доверенный тебе залог отдай.
* * *
Друга не хули и врага не хвали: нерасчетливо это.
* * *
Если ближние причинили тебе маленький убыток — стерпи.
* * *
Лелей благочестие, воспитание, самообладание, рассудок, правдивость, верность, опытность, ловкость, товарищество, прилежание, хозяйственность, мастерство.
* * *
Полагайся на друзей.
* * *
Знай меру.
* * *
Что возмущает тебя в ближнем, того не делай сам.
* * *
Что надежно? — «Земля», что ненадежно? — «Море».
* * *
Что ненасытно? — корыстолюбие.
* * *
Что страшно узнать? — будущее, что безопасно? — прошлое.
ок. 580–500 гг. до н. э.
Древнегреческий философ-идеалист, великий математик.
Берегите слезы своих детей, дабы они могли проливать их на вашей могиле.
* * *
Во время гнева не должно ни говорить, ни действовать.
* * *
Делай великое, не обещая великого.
* * *
Не гоняйся за счастьем: оно всегда находится в тебе самом.
* * *
Исправить нравы устаревшей нации так же трудно, как сделать белым черное дерево.
* * *
Одинаково опасно и безумному вручать меч, и бесчестному власть.
427–347 гг. до н. э.
Великий древнегреческий философ, ученик Сократа.
В государствах заключены два враждебных между собой государства: одно — бедняков, другое — богачей; и в каждом из них опять-таки множество государств.
* * *
Самое тяжелое и горькое рабство — рабство у рабов.
* * *
Время — это движущееся подобие вечности.
* * *
Герой рождается среди сотни, мудрый человек есть среди тысячи, но совершенного можно не найти и среди сотни тысяч.
* * *
Смерть — не самое худшее, что может случиться с человеком.
* * *
Стыд — страх перед ожидаемым бесчестьем.
* * *
Избыток свободы, будь то в государстве или личности, ведет только к избытку рабства.
* * *
Кто сумел как следует использовать жизнь? Кто не потерял половину ее в мечтаниях, беседах с глупцами, в любовных муках, в пустом времяпрепровождении?
* * *
Никто не становится хорошим человеком случайно.
* * *
Время уносит всё; длинный ряд годов умеет менять и имя, и наружность, и характер, и судьбу.
* * *
Круглое невежество — не самое большое зло: накопление плохо усвоенных знании еще хуже.
* * *
Бытие определяет сознание.
* * *
Бояться смерти — это не что иное, как приписывать себе мудрость, которой не обладаешь, то есть возомнить, будто знаешь то, чего не знаешь. Ведь никто не знает ни того, что такое смерть, ни даже того, не есть ли она для человека величайшее из благ, между тем ее боятся, словно знают, наверное, что она — величайшее из зол.
Читать дальше