Денис Соломатин - Математические модели в естественнонаучном образовании. Том I

Здесь есть возможность читать онлайн «Денис Соломатин - Математические модели в естественнонаучном образовании. Том I» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Год выпуска: 2022, Жанр: Биология, Медицина, Математика, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Математические модели в естественнонаучном образовании. Том I: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Математические модели в естественнонаучном образовании. Том I»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Начало XXI века ознаменовано выходом в свет прекрасной книги Mathematical Models in Biology An Introduction / Elizabeth S. Allman, University of Southern Maine, John A. Rhodes, Bates College, Maine, содержащей обзор достижений века предшествующего, которая легла в основу данного издания, поэтому если уже знакомы с ней, то мне вас практически нечем удивить. В противном случае – добро пожаловать в чудесный мир тесного переплетения идей биологии, криптографии, абстрактной общей алгебры, конкретной дискретной математики и вероятностной математической статистики, на пользу бурно развивающейся ныне биоматематики. Хотите узнать в чём практический смысл вычисления собственных значений и собственных векторов матриц? Как определяется доля населения, которая должна быть успешно вакцинирована для обеспечения коллективного иммунитета? Как из структуры ДНК можно почерпнуть принципы СУВ? И много-многое другое? Тогда эта книга именно для вас.

Математические модели в естественнонаучном образовании. Том I — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Математические модели в естественнонаучном образовании. Том I», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Тем не менее, Равновесие все еще может иметь различные качественные особенности. В примере выше картинка 354 и картинка 355 являются равновесиями, но популяция, близкая к 0, имеет тенденцию отходить от 0, тогда как популяция близкая к 10 имеет тенденцию двигаться к 10. Таким образом, 0 является неустойчивым или отталкивающим равновесием, а 10 является стабильным или притягивающим равновесием.

Предположим, что модель близка к описанию реальной популяции, стабильные равновесия – это те, которые можно наблюдать не только в живой природе. Поскольку любая система, вероятно, будет иметь небольшие отклонения от идеальной модели, даже когда популяция находится в состоянии равновесия, ожидается, что она будет меняться, по крайней мере, благодаря тем факторам, которые исключены из модели или изначально не принимались во внимание. Однако, отклоняясь на небольшое расстояние от стабильного равновесия, наблюдаемое значение будет возвращаться к нему обратно. С другой стороны, если происходит отклонение от неустойчивого равновесия, то наблюдаемое значение остается в стороне. Хотя нестабильные равновесия важны для понимания модели в целом, они не являются характерными особенностями популяции, которые стоит когда-либо ожидать в реальном мире.

Далее займёмся вопросами линеаризации. Следующая цель – определить, что заставляет одни равновесия быть стабильными, а другие – нестабильными.

Стабильность зависит от того, что происходит вблизи равновесия. Итак, чтобы сконцентрироваться в окрестности Математические модели в естественнонаучном образовании Том I - изображение 356, рассмотрим популяцию Математические модели в естественнонаучном образовании Том I - изображение 357, где картинка 358 – очень маленькое число, которое говорит о том, насколько далеко популяция находится от состояния равновесия. Называется Математические модели в естественнонаучном образовании Том I - изображение 359 отклонением от равновесия и интересно тем, как оно меняется с течением времени. Вычислим Математические модели в естественнонаучном образовании Том I - изображение 360 и используем его для поиска картинка 361. Если картинка 362 больше, чем картинка 363 по абсолютной величине, то можно сделать вывод о том, что картинка 364 отдалилось от картинка 365. Если наоборот, картинка 366 меньше картинка 367 по абсолютной величине, то картинка 368 приблизилось к картинка 369. Если теперь проанализировать, как меняется картинка 370 на всех достаточно малых значениях картинка 371, то можно будет определить, является ли исследуемое равновесие стабильным или нестабильным. Растущее отклонение означает нестабильность, в то время как уменьшающееся означает стабилизацию. Здесь не учитывается знак отклонения, рассматривая лишь абсолютное значение. Знак стоит принимать во внимание в последнюю очередь, так как он не имеет прямого отношения к вопросу о стабильности.

Пример. Рассмотрим модель с которой уже сталкивались ранее и знаем что равновесие достигается в точках - фото 372, с которой уже сталкивались ранее и знаем, что равновесие достигается в точках картинка 373 и 10. В первую очередь исследуем Математические модели в естественнонаучном образовании Том I - изображение 374, которое, судя по графику, стабилен на основании численных экспериментов. Подстановка значений Математические модели в естественнонаучном образовании Том I - изображение 375 и Математические модели в естественнонаучном образовании Том I - изображение 376 в уравнение для модели приводит к следующему выводу:

Заметим что является очень малым чи - фото 377 Заметим что является очень малым числом меньше 1 следовательно - фото 378 Заметим что является очень малым числом меньше 1 следовательно еще меньш - фото 379 Заметим что является очень малым числом меньше 1 следовательно еще меньше - фото 380

Заметим, что картинка 381 является очень малым числом, меньше 1, следовательно, Математические модели в естественнонаучном образовании Том I - изображение 382 еще меньше и ничтожно мало по сравнению с Математические модели в естественнонаучном образовании Том I - изображение 383. Таким образом Математические модели в естественнонаучном образовании Том I - изображение 384.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Математические модели в естественнонаучном образовании. Том I»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Математические модели в естественнонаучном образовании. Том I» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Математические модели в естественнонаучном образовании. Том I»

Обсуждение, отзывы о книге «Математические модели в естественнонаучном образовании. Том I» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x