Вадим Сысоев - Землеустройство

Здесь есть возможность читать онлайн «Вадим Сысоев - Землеустройство» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Пенза, Год выпуска: 2013, Издательство: Литагент БИБКОМ, Жанр: Биология, Детская образовательная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Землеустройство: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Землеустройство»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В учебном пособии установлен порядок выполнения заданий по землеустройству для студентов очной и заочной форм обучения, на конкретных примерах показывается расчет и дальнейший ход построения планово-картографических материалов.

Землеустройство — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Землеустройство», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать
Рисунок 5 Изображение котловины горизонталями Долина лощина овраг ущелье - фото 7

Рисунок 5 – Изображение котловины горизонталями

Долина, лощина, овраг, ущелье – это углубления вытянутой формы, открытое с нижнего конца. В зависимости от характера и размеров оно носит одно из перечисленных названий. Так, например, узкая, с обрывистыми разрушающимися берегами лощина называется оврагом. У всех этих углублений различают склоны или скаты, дно или тальвег.

Рисунок 6 Изображение лощины горизонталями На рисунке 6 изображена лощина - фото 8

Рисунок 6 – Изображение лощины горизонталями

На рисунке 6 изображена лощина. Лощина и долина изображаются незамкнутыми горизонталями с бергштрихом, направленным внутрь. Овраг изображается зубчиками (коричневого цвета).

Седловина – площадка между двумя соседними высотами, расположенными на одном хребте. От этой площадки в обе стороны в поперечном к водоразделу направлении идут лощины (рисунок 7).

Рисунок 7 Изображение седловины горизонталями Ознакомившись с изображением - фото 9

Рисунок 7 – Изображение седловины горизонталями

Ознакомившись с изображением основных форм рельефа горизонталями, студент должен найти на карте по отметкам самые высокие и самые низкие места, а также указанные основные формы рельефа: холм или гору, котловину, лощину, хребет и седловину. Далее для створа, намеченного преподавателем, провести водораздельную линию, ограничив площадь водосбора данной лощины или водостока (на рисунке 8 створ линии АВ ).

Рисунок 8 Изображение линии водораздела Линия водораздела проводится - фото 10

Рисунок 8 – Изображение линии водораздела

Линия водораздела проводится перпендикулярно к горизонталям. Нужно учитывать, что в самых высоких местах хребтов и вершин линия водораздела делит пополам пространство, заключенное между замкнутой горизонталью, если не указана отметка вершины.

Задача 3. Построение профиля и вычисление уклона

Построить по линии АВ , указанной на карте, продольный профиль в масштабе горизонтальном 1:25000 и вертикальном 1:1000 (при масштабе карты 1:25000). Профилем называется чертеж, на котором изображается разрез поверхности Земли вертикальной плоскостью.

Студент получает карту с нанесенным направлением АВ (длина линии АВ 10–15 см). Работа выполняется на листе миллиметровой бумаги размером 20×30 см.

Отступив от низа листа на 2–3 см, необходимо вычертить сетку по размерам, указанным на рисунке 11, и подписать название граф. Длина сетки должна быть равна длине линии АВ в масштабе карты или плана плюс 3–5 см для надписи названий граф.

Рисунок 9 Зависимость между элементами ската В начале следует определить - фото 11

Рисунок 9 – Зависимость между элементами ската

В начале следует определить отметки всех горизонталей, пересекаемых линий АВ , и характерных точек, лежащих между горизонталями. На рисунке 9 характерной является точка 3, которая лежит на дне лощины между горизонталями с отметками 100 м и 110 м. Определим отметку этой точки 3 (рисунок 9). Заложение горизонталей d (расстояние между горизонталями на карте) по линии СЕ, допустим, равно 36 мм, а расстояние f от точки С до точки 3 равно 18 мм.

Сечение горизонталей h равно 10 м. На 1 мм заложения местность повышается на а на величину f превышения Следовательно отметка точки 3 будет равна 100 - фото 12, а на величину f превышения Следовательно отметка точки 3 будет равна 100 5 105 м Для получения - фото 13. Следовательно, отметка точки 3 будет равна 100 + 5 = 105 м. Для получения отметки точки, лежащей между соседними горизонталями, надо провести через эту точку заложение по кратчайшему расстоянию (перпендикулярно к горизонталям), измерить величину заложения и расстояние от данной точки до низшей горизонтали (в миллиметрах). Определить отношение отрезков Землеустройство - изображение 14, умножить высоту сечения горизонталей на это отношение; полученное превышение h ´ следует прибавить к отметке низшей горизонтали.

Далее следует перенести с помощью измерителя, не изменяя масштаба, все расстояния между точками, лежащими на линии АВ , на верхнюю линию сетки. Расстояния можно перенести с помощью полоски бумаги, отметив на ней карандашом все точки линии АВ.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Землеустройство»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Землеустройство» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Землеустройство»

Обсуждение, отзывы о книге «Землеустройство» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x