Уильям Поллак - Настоящие мальчики. Как спасти наших сыновей от мифов о мальчишестве

Несмотря на то, что некоторые бурные папины игры - то, что психиатр из Гарварда Джим Херцог называет "игры камикадзе" - сводят мам с ума, исследования показывают, что эти игры, это полное сумасшествие способствует развитию детей, потому что мотивирует их (и это особенно важно для мальчиков) учиться регулировать и переживать свои чувства в процессе взаимодействия со значимым взрослым, осознавать эти чувства яснее, адаптироваться к разнообразным сложным социальным контекстам.

Как происходит это обучение? Энергичная и оживленная игра с отцом заставляет мальчика учиться распознавать эмоции отца. "Папа шутит или он действительно собирается устроить кавардак?" - спрашивает себя мальчик, пытаясь по выражению лица и жестам определить настроение отца. Также игры с отцом вынуждают мальчика учиться передавать свои изменчивые эмоциональные состояния взрослым и другим детям. "Эта потасовка зашла стишком далеко?" - может он спросить себя. Если так, мальчик начинает плакать. "Стало скучно?" - может он спросить. Если так, мальчик начнет показывать, что ему требуется большая стимуляция.

И, вероятно, самое главное: во взаимодействии с отцом, мальчик учится "слушать" свои собственные внутренние эмоциональные состояния, определяя, являются ли они слишком сокрушительными, неконтролируемыми, приемлемыми или невыносимыми.

Игры с отцом совершенствуют важные эмоциональные навыки. Поскольку отец убеждает сына попробовать занятия, в которых проверяются пределы его возможностей и расширяется его эмоциональность, мальчик чувствует себя в силах менять что-то вокруг себя, анализируя свои чувства и транслируя эти чувства родителям и другим взрослым.

Как объяснил девятилетней Брэдяи в одном из моих недавних проектов: "Когда мы с папой играем, мы бегаем и скачем, иногда мы боремся, и тогда кто-то из нас останавливается, должен остановиться. Иногда это я, и иногда я смеюсь, а иногда плачу. Но это здорово, потому что в школе я не боюсь никого и ничего, и я почувствую, если зайду слишком далеко".

Эти первые уроки управления эмоциями могут иметь жизненно важное значение. Они влияют на будущую способность справляться с фрустрацией, ориентироваться в новых обстоятельствах, преодолевать трудности в решении учебных задач. Еще важнее, что они связаны, как выяснил Росс Парк и другие ученые, с умением мальчиков устанавливать социальные контакты и в ситуации соперничества прибегать к коммуникации и сотрудничеству вместо борьбы. Скажем проще: игровые потасовки между отцом и сыном, которые, вероятно, раздражают маму, на самом деле - основы будущей способности мальчика управлять своей агрессией и умения заменять силовые методы эмоциональной компетентностью и сотрудничеством. Как пошутил Джей Белски из Университета штата Пенсильвания: "Если бы Адам был лучшим отцом, у Каина и Авеля все могло бы сложиться иначе".

В дополнение к обучению ключевым навыкам эмоционального самоконтроля, отцы своими теплыми, открытыми, чуткими отношениями с сыновьями внушают мальчикам важное чувство безопасности и благополучия, что в свою очередь поддерживает в мальчиках чувство мужской уверенности в себе. Двенадцатилетний Джексон сказал мне: "Мне приходится ходить в школу по субботам на дополнительные занятия по чтению. Я не думаю, что эти дурацкие уроки так уж необходимы. Но когда мой папа отвозит меня туда и ждет, пока я закончу, я совсем не против туда съездить". А семилетний Томми объяснил это так: "Больше всего мне нравится, когда папа приходит посмотреть игру нашей малой лиги, потому что он болеет за меня и тогда я чувствую себя чемпионом, даже если я пропустил мяч".

Понимание чувств ребенка, как показывают исследования, к большинству отцов приходит естественным образом. Хотя они выражают его иначе, чем матери, согласно данным исследований, многие отцы испытывают эмпатию по отношению к своим (сыновьям и хотят оставаться с ними в близких отношениях. Это было установлено не сразу. Например, в более ранних исследованиях, где измеряли, как отцы и матери реагируют на плач ребенка, мамы показывали себя более чувствительными и заботливыми, чем отцы, в том, как они реагировали на плач машлыша. Но в недавних исследованиях, где учитывали биологические (а не поведенческие) маркеры эмпатичного ответа - такие факторы, как частота и ритм сердцебиений, изменения артериального давления, чувствительность кожи и т.д. - ученые обнаружили, что реакция на резкий плач младенца одинакова у мужчин и женщин. Хотя со стороны женщины могут выглядеть так, как будто они более чувствительны и внимательны к чувствам малыша, чем мужчины (или по крайней мере исследователи воспринимали их таким образом), в действительности и мужчины, и женщины обладают полным набором биологически обоснованных эмпатических реакций по отношению к своим детям.