Задание 9. Замените причастные обороты предложением со словом который в правильной падежной форме.
1. Он часто пишет брату, живущему в Москве. 2. Мать подошла к ребёнку, спящему в кроватке. 3. В парке было много детей, гуляющих с родителями. 4. Мы смотрим на автобус, подъезжающий к автобусной станции. 5. Преподаватель физики рассказал нам об учёных, изучающих космос. 6. Студентам, желающим ехать на экскурсию, нужно прийти на вокзал в 8 часов. 7. Филология – это группа гуманитарных дисциплин, изучающих духовную культуру человека через анализ текстов.
Согласны ли вы с тем, что
ОБ ОТСУТСТВУЮЩИХ НЕ ГОВОРЯТ?
Задание 10. Закончите предложения, используя после причастий предлоги. Дайте все возможные варианты.
1. Они подходили к зданию, стоящему… площади. 2. Его глаза были сияющими… радости. 3. Мы увидели детей, бегущих… мячом. 4. Картину, висящую… диваном, им подарил их друг. 5. Лес, стоящий… рекой, был светлым и тихим. 6. В самолёте мы познакомились с молодым человеком, летящим… своей подруге.
Задание 11. Вставьте в предложения причастные обороты, используя причастия в правильной падежной форме.
Необособленный причастный оборот
Обратите внимание!
Необособленный причастный оборот не выделяется на письме запятыми.
Задание 12. Прочитайте предложения. Проанализируйте использование необособленного причастного оборота.
1. Лежащие на письменном столе учебники надо отнести в библиотеку. 2. Находящиеся в аэропорту встречающие услышали шум идущего на посадку самолёта. 3. Начальник отдела подошёл к работающему за компьютером оператору. 4. Секретарь попросил занимающихся в нашей группе студентов зайти после занятий к декану. 5. Не пропускающие ни одного футбольного матча Кирилл и Антон купили билеты на последнюю в этом сезоне игру «Спартака» и «Зенита». 6. Едущая на экскурсию группа студентов нашего факультета собралась на вокзале ровно в 8 утра.
Задание 13. а) Образуйте действительные причастия настоящего времени из сочетания который + глагол . Из получившегося словосочетания образуйте необособленный причастный оборот.
Образец: дети, которые сидят в зрительном зале —
сидящие в зрительном зале дети
1) кинофестиваль, который начинается в городе завтра; 2) сотрудники, которые работают в этой фирме; 3) студенты, которые едут на занятия; 4) птицы, которые улетают на юг; 5) дорога, которая соединяет Москву и Петербург; 6) спутники и космические станции, которые работают в космосе; 7) цветы, которые стоят в вазе на окне; 8) аэропорт, который строится далеко за городом.
б) Закончите предложения, используя полученные причастные обороты.
Образец: сидящие в зрительном зале дети —
У сидящих в зрительном зале детей были радостные лица.
1. Мы купили билеты почти на все фильмы… 2… – специалисты с высшим специальным образованием. 3. К университету подошёл автобус… 4. Мы гуляли за городом и вдруг увидели высоко в небе… 5. Валдай – это небольшой старый русский городок посредине… 6… постоянно наблюдают с Земли. 7… шёл тонкий аромат. 8… будет принимать самолёты зарубежных авиакомпаний.
Задание 14. Составьте предложения с данными причастными оборотами.
коллекционирующие почтовые марки люди, ремонтирующие квартиру рабочие, очищающий воздух прибор, идущий с утра дождь, работающая много лет медицинская сестра, летящие по небу облака
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.