Андрей Семке - Записки сухого математика

Выхода не было, и гости города-курорта сели в автомобиль. Груда металлолома завелась и со скрежетом покатила. Надо было видеть лицо счастливого таксиста, которое сияло от восторга. Жизнь продолжается…

Современный директор школы

Пятьдесят лет назад на экраны вышел культовый фильм Станислава Ростоцкого «Доживём до понедельника». Картина вызывала и вызывает много положительных эмоций о школе, об учителях, об отношениях между людьми. Волшебная, добрая, трогательная, пронзительная, потрясающая атмосфера отношений между учениками и учителями. Мы учимся всю жизнь. Уже позади уроки, стены школы и института, любимые учителя и домашние задания, а мы продолжаем верить в то, что «счастье – это когда тебя понимают!»

Глубокие, мыслящие, настоящие, интеллигентные педагоги всегда вызывают восхищение, а общение с такими людьми – это настоящая школа жизни, удивительных открытий…

Современная школа сильно отличается от той далёкой по времени школы, в которой работали главные герои советских фильмов об учителях. Как говорят философы: «Рыба гниёт с головы!», а школа загнивает с менеджера-директора. Удивительно, но в некоторых образовательных учреждениях появляются такие уникумы, которые вообще не понимают ничего ни в образовательном процессе, ни в воспитании ребёнка, но могут достать, отремонтировать, сломать, минимизировать, оптимизировать. Им неважен процесс, учительский коллектив, технологии и методы. Для них главная цель – результат! Неважно, какими способами он достигается! Результат! Переступая через судьбы учителей и учеников, разрушая стройную педагогическую систему и воспитательный процесс, менеджерам важно первое место в рейтинге военно-патриотической работы, в публичных соревнованиях и конкурсах, в рамках которых большие люди его похвалят!

С таким руководителем мы познакомились на одном из педагогических форумов: весёлый, анекдотичный, раскрепощённый персонаж. Он не заморачивался об окружении, о том, как на него посмотрят, что о нём подумают. Говорил о своём отношении к школе, рассказывал истории о своём понимании процесса, и то, чем он делился, было страшно!

– На третий год обнаружил, что в школе есть библиотека. Задумался! Зачем нужна должность библиотекаря. Помню со школьной скамьи, что в августе учебники нужно получить, а в мае сдать Больше мы в библиотеку не ходили. Решил проверить. Нашёл где находится это помещении. Захожу. Небольшое помещение. Стеллажи завалены книгами. В углу стоит поднос с шестью кружками. Думаю, не масонские ли здесь проходят собрания? Походил, посмотрел, всё аккуратненько, газетки нарисованные висят…

Потом он втянул руки в джинсовые карманы поискал в них что-то и, ничего не найдя, продолжил свой спич.

– А напротив библиотеки обнаруживаю дверь, куда она ведёт, не знаю. Решил проверить, директор я или нет. Захожу. Оказалось, что это мастерская для девочек. Сидит их человек десять и лепят яйца, ну вы знаете из чего… Не понимаю, зачем лепить столько яиц из года в год… Проходит год, и я снова попадаю в блок, где находится библиотека. Ничего не изменилось, тот же поднос, те же кружки, те же стеллажи с книгами. Вот скажите, зачем нужно платить зарплату целый год библиотекарю? Можно ли найти человека, который в школе будет два раза в год собирать и раздавать учебники?

В зале после этих слов пошёл истерический смешок. Как реагировать на слова человека, не погружённого в учебный процесс?

– Захожу к девочкам в кабинет труда, а они снова лепят яйца. Опять из этого, ну вы знаете из чего, лепят. Сколько можно? Так и хочется им показать, что в школе яйца не нужны.

Сразу вспомнился отрывок из культового фильма, в котором была произнесена фраза: «не ложьте зеркало в парту!». Так и хочется молодому менеджеру сказать, что школа – это не магазин, не рынок и не место дилетантов, хвастающихся тем, что у них нет педагогического, психологического образования, показывающих своё невежество в самых элементарных вопросах организации учебного процесса.

Школа – живой организм, в котором каждый элемент, участник процесса – винтик, без которого всё умирает или ломается. Вот и становится наше образование базаром, во главе которого стоят горе – менеджеры, умеющие кое-как ремонтировать стены и отлично разрушать процесс обучения.

Автостоп

Девушка решила покончить с пьянством. Трудно? Из-за зелёного змия не осталось ни друзей, ни подруг. А хотелось жить…

Тибет и его аура затуманили мозг, вырвали молодую особу из тёмной реальности, и жизнь заиграла другими красками. Мир приоткрыл свой занавес и…