Елизавета Хундаева - Shall we develop the speech skills? Учебное пособие по английскому языку

Здесь есть возможность читать онлайн «Елизавета Хундаева - Shall we develop the speech skills? Учебное пособие по английскому языку» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Жанр: russian_contemporary, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Shall we develop the speech skills? Учебное пособие по английскому языку: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Shall we develop the speech skills? Учебное пособие по английскому языку»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В первой части рассмотрены указательные, притяжательные местоимения (my/mine: their/theirs); прилагательное, местоимение и наречие the same; выражения like this, pretty good, rather, rather than, I’d rather; You’d better, be of significance, be in need of. Во второй части внимание уделено развитию речевых навыков, диалогам, речевым формулам, некоторым грамматическим явлениям, таким как согласование времен, сложноподчиненные предложения.

Shall we develop the speech skills? Учебное пособие по английскому языку — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Shall we develop the speech skills? Учебное пособие по английскому языку», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Shall we develop the speech skills?

Учебное пособие по английскому языку

Елизавета Хундаева

© Елизавета Хундаева, 2019

ISBN 978-5-4496-5999-6

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Part 1

The pronouns (местоимение) «this», «that»

1. Please, do the following:

a. Recall (вспомните) the following demonstrative (указательный) pronouns (местоимение), please.

This (этот), these (эти)

That (тот), those (те)

b. Will you think of (придумать, составить) the sentences using (используя) the patterns (образцы) below (внизу):

This is a good picture. These are good pictures. (Предметы находятся в непосредственной близости от вас).

That is a nice picture. Those are nice pictures. (Предметы находятся на некотором расстоянии от вас).

2. Please, translate.

Use either (либо) this, these or (либо) that, those.

a. Это – конец игры (This is the end of the game).

Это – наш стол.

Это – твое место (seat).

Это – наши чашки (These are our cups).

Это – ваш поезд.

Это – хорошие шутки (These are good jokes).

Это – их часть отчета (This is their part of the account).

Это – их термины (These are their terms).

Это – моя комната.

Это – их книги.

Это – страницы (page) нашей книги.

Это – стадии (stage) нашей работы

(These are the stages of our work).

Это – высокая (high) степень (degree) качества (quality).

Это – под его ответственностью (is in/under his charge).

Это – красивое море.

Это – хорошие вещи.

Это – была наша цель (aim).

b. То яблоко для вас (That apple is for you).

Те вещи – их (Those things are theirs).

Та коробка – наша (That box is ours).

Та книга – наша.

Тот город – очень красивый.

Тот дом – их (theirs).

Та пьеса (play) довольно (rather) интересная.

То был счастливый конец (a happy end).

Те книги весьма (quite, very) интересны.

Те города далеко отсюда (far away from here).

Та пробка (fuse) – неисправная (not OK, out of order).

Та книга – её.

Та ручка – его.

Те вещи – их (theirs).

Тот багаж (baggage) – их.

То письмо – её.

Те дома – их.

Та картина с пейзажем (landscape) – его.

Те доклады (talk) – их.

Та чашка – моя.

Тот платяной шкаф (wardrobe) – ваш.

Та линейка (ruler) – моя.

Те журналы (magazine) – наши.

То место – их.

Та книга – её (hers).

Тот журнал – его

Те дома – их.

Та реплика (remark) – её.

Тот алгоритм (algorithm) – его.

Те тетради (notebook) – их.

Та пуговица (button) – его.

Тот проект – их.

Те платья – её.

Та сорочка (shirt) – Петина. That shirt is Pete’s.

Тa футболка – Макса. That T-shirt is Max’s.

То кольцо – Ленино.

Те галстуки – Витины.

Та блуза (blouse) – Катина.

Тот компьютер – Анин.

То предложение (предложение) – Руслана.

Те проекты – Сашины.

3. Will you please say in the plural?

Example:

This is а map. – These are maps.

That is a scanner. – Those are scanners.

Is this a pencil? – Are these pencils?

This is а room.

That is а tap (водопроводный кран).

This is а pencil.

This is not а belt (пояс).

That is а watch.

Is this а camera?

Is that а building?

Is this а dog?

Say in the Singular (ед. ч.), please.

Mind (иметь в виду, обратить внимание) the indefinite (неопределенный) article in the Singular ((ед. ч.).

Example:

These are letters. This is а letter.

Those are books. That is a book.

1. Those are balls.

2. These are bookcases (книжный шкаф).

3. These are wardrobes (гардероб).

4. Those are pens.

5. These are pictures.

6. Those arе bags.

7. These are crayons (цветной карандаш, мелок).

8. These are lectures (лекция).

***

Say as questions (вопрос).

Example:

This is а desk (письменный стол). Is this a desk?

These are our tickets. Are these our tickets?

1. These are watches (наручные часы).

2. This is a spoon.

3. This is а portrait (портрет).

4. These are glasses (стакан, бокал, фужер, рюмка).

5. This is his box.

6. This is a plate (тарелка).

7. These are knives (нож).

8. These are our trunks (чемодан).

9. These are pictures on the wall (стена).

10. These are forks (вилка).

Say with not, please.

Example: This is а desk. This is not a desk.

These are tables. These are not tables.

1. This is a cupboard (посудный шкаф).

2. This is a cat on the chair (стул).

3. These are saucers (блюдце).

4. Those are rings (кольцо).

5. Those are ear-rings (серьги).

6. This is a car in the street.

7. These are sauce-pans (кастрюля).

8. These are bags (сумка, чемодан).

Please, look through the following examples.

Pattern 1 (Образец 1): My – mine

Differentiate (различать) between «my’ and «mine’. The pronoun «my’ is used with a noun (существительное) after it: my book. «Mine’ is used with no noun after it: a book of mine.

This is my box. This box is mine (мой).

These are my bохеs. These bохеs are mine.

That is my umbrella (зонтик). That umbrella is mine.

Those are my umbrellas. Those umbrellas are mine.

Translate, please

Это моя шляпа. Эта шляпа моя.

Это (these are) мои билеты. Эти билеты мои.

Тот – мой шейный платок (scarf). Тот шейный платок мой.

Те – мои теплые шарфы (muffler). Те теплые шарфы мои.

Это мой дом. Этот дом мой

Это мои отметки (mark). Эти отметки мои.

Тот – мой стол. Тот стол мой.

Те – мои принадлежности (belongings). Те принадлежности мои.

Pattern 2: Your – yours

Differentiate (различать) between «your’ and «yours’. «Your’ is used with a noun (существительное) after it: your book. «Yours’ is used with no noun after it: a book of mine.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Shall we develop the speech skills? Учебное пособие по английскому языку»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Shall we develop the speech skills? Учебное пособие по английскому языку» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Shall we develop the speech skills? Учебное пособие по английскому языку»

Обсуждение, отзывы о книге «Shall we develop the speech skills? Учебное пособие по английскому языку» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x