Светлана Котова - По зову сердца

– Красиво тут у вас, что не скажешь о других помещениях, – проговорила Татьяна, покосившись в сторону директорского кабинета.

– Да, у Геннадия Ивановича вечный бардак, – согласилась Людочка, – уж сколько раз я пыталась навести там порядок, но это бесполезно. Директор говорит, что у него в кабинете художественное безобразие, по-другому он, якобы, работать не может. Но Вы не обращайте на это внимания, на самом деле, он очень хороший человек, просто проблем много. Уходит с работы очень поздно и приходит раньше всех. Техничка в обеденный перерыв убирается у него, но к вечеру опять все то же самое.

Татьяна написала заявление, отдала документы. Ей оформили трудовую книжку и выдали на руки договор. Вот и все. Она сотрудник школы-интерната, пути назад нет.

– Людмила, – обратилась Татьяна к секретарю, – а скажите мне, пожалуйста, вчера я тут встретила двух мальчуганов. Чудных таких. Как бы мне их найти?

– Не Людмила, а Людочка, Татьяна Васильевна, я же Вас просила так меня называть, – напомнила секретарь.

– Но, – пыталась возразить Таня, – мы же только что с Вами познакомились, это не совсем… Она хотела сказать, что это не совсем корректно, но передумала: – Хорошо, Людочка.

Девушки рассмеялись. Простота Людмилы удивила Таню. Общаться стало легче.

– Вы, наверное, про близнецов говорите, Семеновых, лопоухих таких? – сказала Людочка и улыбнулась, вспомнив смешные мордашки, – их только вчера перевели в наш интернат из другого города. А вот сейчас Вас Геннадий Иванович проведет по нашему зданию, Вы их обязательно увидите. Кстати, они будут учиться во 2 «А», а вы их воспитатель. Под вашим крылом будут мальчишки.

Таня хотела спросить, что значит быть воспитателем, тем более у малышей. Но передумала. Она решила, что уточнит это позже.

Геннадий Иванович заглянул в канцелярию.

– Татьяна Васильевна, пойдемте знакомиться с местом работы, покажу Вам наши «хоромы», – усмехнулся он.

Они начали осмотр с первого этажа. Здание было ветхое. По низу сильно дуло. В некоторых кабинетах можно было увидеть траву, которая проросла сквозь щели пола. Двери скрипели, краска на окнах облупилась. Одним словом, разруха. На втором этаже располагались спальные комнаты, столовая и спортивный зал. Их состояние было такое же плачевное, как и у классных кабинетов.

Учебный год еще не начался, поэтому учителей в школе не было. Детей же было мало, большинство из них находились у родственников или у опекунов, пока шли каникулы. Ребят, которых не забрали на лето, объединили в одну группу. Там были дети разных возрастов.

– Ну и где ваши охламоны? – поинтересовалась Татьяна.

Геннадий Иванович посмотрел на часы и ответил:

– На прогулке они, скоро вернутся, не пропустите.

И тут же дверь распахнулась – гвалт, гогот и смех ворвались в пустое здание.

– Здравствуйте, – раздавалось со всех сторон.

Татьяна и Геннадий Иванович только и успевали кивать головами в знак приветствия.

– Таня, привет, – прозвучал радостный голосок, кто-то небольшого роста обнял девушку сзади.

Татьяна обернулась:

– Мишка, ты? – проговорила она растерянно. – Как же ты подрос.

– А что ты тут делаешь? Со Степкой моим пришла, где он? – спросил мальчик и покрутил головой, глазами ища брата.

Мишка был худеньким ребенком, в свои восемь лет выглядел максимум на шесть. Огромные синие выразительные глаза, казалось, занимали все его лицо. Волнистые белокурые волосы спадали на плечи. Очаровательный мальчуган. Он совсем не был похож на своего рыжего брата. Все одноклассники Степана знали Мишку. Практически на все школьные мероприятия Степа таскал брата. Ребята даже удивлялись, если Степан приходил без Мишки.

– Миш, я тут работать буду, – сказала Таня и обняла ребенка, – только ты меня теперь называй Татьяной Васильевной, ну, хотя бы на людях, ладно? Я ведь все-таки учитель.

Мишка пожал плечами, ему трудно было понять, как это Таньку можно называть Татьяной Васильевной. Но он все равно был рад, что рядом теперь будет знакомое лицо.

– Хорошо, Татьяна Васильевна, – буркнул он, расстроившись, что Степана не было рядом.

– А ты случайно не во втором классе учишься? – Татьяна прикинула, что по возрасту Михаил должен был учиться во втором классе. – Между прочем, я там буду воспитателем.

– Ура! Ты, – крикнул Мишка, но тут же обернулся, вспомнив только что данное обещание, и, не увидев никого рядом, уже тихо сказал: – Ты будешь работать в моем классе. Это же здорово! А будешь меня защищать от старших? – спросил он.