Валентина Копейкина - Изменить прошлое. Книга 2

– Каширин, ладно, я понимаю, возможно, что ты меня разлюбил, теперь притворяешься, что ничего не помнишь. Мы тебя уже один раз похоронили, мы свое, уже оплакали. Теперь плакать не будем. Так вот даже если приползешь к нам на коленях, я тебя не приму – разозлилась на него Надя.

– Меня зовут, Каширин Олег? А как зовут тебя и нашего сына? – почти радостно, с какой-то надеждой глядя на нее, спросил он, что еще больше разозлило Надю.

– Что ты идиотом, представляешься? Не хочешь меня знать, не надо, чао! – презрительно глядя ему в глаза, гордо сказала она, повернувшись, чтобы уйти.

Он схватил ее за руку, развернул к себе, сказал: – Поверь мне, уже больше трех лет, я живу как в аду, пытаясь вспомнить, кто я. Сейчас я живу в селе. Одна старушка приютила меня, вернула меня к жизни. Я ей очень благодарен за ее доброе сердце. Когда я сбежал из плена, она приютила меня у себя. Если бы не она, я не знаю, что со мной было бы. Не уходи.

– Прозвенел звонок на урок, но учителя, не спешили разойтись по классам. Каждый, уходя, предупреждал: – без меня не рассказывать.

Надя вела урок в седьмом классе, но мысли ее блуждали где-то далеко от математики. Даже двоек сегодня никто из учеников не получил, неправильные ответы учеников, не раздражали, а вызывали улыбку. На перемене ее уже ждали учителя, и она продолжила свой рассказ.

Надя не поверила ему, и с гордо поднятой головой ушла. Дома, размышляя о встрече и, вспоминая разговор, она поняла, что Олег, возможно, не врет, а действительно потерял память. Тогда она позвонила в сельский совет и, там ей сказали, что, да в их селе живет человек, потерявший память. Тогда в воскресенье, взяв с собой Димку и Варьку, они вместе, поехали в это село, нашли его. Но в этот же день, вернуться назад не получилось, поэтому пришлось прогулять в понедельник.

– Ты привезла его домой? – с замиранием сердца спросила молоденькая учительница первых классов, Валентина Ивановна.

Вопросы сыпались один, за одним. Надя рассказала о том, как они все вместе весело провели эти дни, как заново узнавали друг друга. Как влезали на сосну, чтобы позвонить, как ходили на рыбалку, ели печеную картошку, запеченную рыбу и, шашлык их рыбы. Как Димка едва не утонул, и его спас Олег. Про широкую русскую печку, где Димку отогревали. Про простых людей из села, которые с такой теплотой отнеслись к ней и ее детям. Когда привезла я Олега домой, позвонила его матери. Я не сказала ей, что Олег нашелся просто, сказала, чтобы она бросила все свои дела и мчалась к нам. Как только мать обняла своего сына, он вдруг побледнел, схватился за голову. Память вернулась к нему, правда не полностью, но это ведь только начало. Мама спросила у них совета, как теперь восстанавливать ему паспорт и военный билет. Надя сказала, что Олег ждет, когда у нее закончатся уроки, чтобы вместе идти в военкомат и милицию.

Заведующая школой, Светлана Анатольевна, сказала ей: – иди Надежда, отпускаю тебя. Сегодня и завтра, уроки математики, я проведу сама. Утрясайте свои дела.

Надя позвонила домой, договорилась встретиться с Олегом возле военкомата, сказав, что заведующая, отпустила ее с уроков. Димке сказала, чтобы возвращался домой вместе с Варей, а они с папой, пойдут в военкомат. Долго утрясали они дела с военкоматом, милицией. Пришлось исписать много бумаги, бланков.

– Давай к Яне зайдем, она здесь рядом живет. Посмотришь на ее девочек. Такие шкоды растут. Как только Янка их различает – предложила она.

– Что я, ей скажу? Подарю надежду на возвращение? Я ведь даже не знаю, что с ним случилось, после – мучительно застонал Олег.

– Ты не понимаешь. Сейчас много возможностей, разыскать потерявшего память человека. Есть социальные сети, где общается миллионы людей, есть специальные сайты. На все эти сайты отправим его фотографию, с просьбой опознать человека. Возможно, что кто-то живет рядом с ним. Яна хорошо разбирается в компьютерах, знает, куда и как разместить эти фото. Пошли – она потянула его за рукав.

Хихикающая за дверью девчушка, узнав голос Нади, начала открывать дверь. Подошла другая девчушка, они толкались возле двери, мешая, друг другу. Из комнаты послышался строгий голос Янки, призывающей девчонок к порядку. Она сама подошла к двери и, распахнула ее. Увидев мужчину стоящего рядом с Надей, она охнула и, прижала руку, ко рту, чтобы не напугать дочерей, криком.

– Олег, Олежка, ты ли это? Ты живой? – испуганно и, одновременно обрадовано, спросила она. Потом опомнилась, кинулась ему на шею, поцеловала его и, засуетилась – чего это мы, на площадке, стоим? Проходите, в комнату. Девчата, как две капли, похожие друг на друга, смотрели на них с озорным любопытством, в глазах.