Радима Сумбулатова - Неугасающий маяк

Почти до вечера она спала крепким сном. Врач сказал, что ей нужен покой. Проснувшись в восемь вечера, она попросила воды. К еде даже не притронулась. Мне тоже кусок в горло не лез.

Так прошло несколько дней.

С каждым днем она чувствовала себя лучше, и это меня успокаивало.

"Жизнь не фабрика по исполнению желаний".

Будит меня звон посуды. Вздрагиваю от внезапного шума. Спускаюсь на кухню, где застаю маму, готовящую завтрак.

–Ты что! Тебе нельзя вставать!

Выглядит она намного бодрее, появился и прежний блеск в глазах.

– Я выздоровела, со мной все хорошо, – улыбнулась она, продолжая возиться с продуктами.

Даже болея, она не могла просто лежать. Все время занималась чем-то – то уборкой, то готовкой, и не важно, что в доме везде чистота, а в холодильнике полно готовой еды.

Все стало на свои места, будто ничего и не было. О былом напоминали лишь следы от капельниц на ее руках и больничный запах в доме. Все образумилось.

Будни однообразны, словно близнецы.

Как долго это будет длиться? Хватит ли мне терпения? Хотелось чего-то нового. Вкусного десерта, а не однообразных, пресных блюд. Или хотя бы снега.

Отправляюсь в школу. Мои тетради в клетку заполняются конспектами по разным предметам, которые мне никогда в жизни не понадобятся.

После занятий не сажусь на автобус. Иду домой пешком. Меня догоняет Адам.

– Привет.

– Привет.

– Как дела?

– Все хорошо, у тебя как?

– Все отлично.

– Нам по пути?

– Да. Я живу неподалеку. Почему не ходила в школу?

– Были кое-какие проблемы.

– Нужна моя помощь?

– Да нет, все решилось.

– Вот и славно. Может, обменяемся номерами?

Я посмотрела на него в недоумении.

– Просто мы работаем над одним и тем же проектом. Думаю, не помешало бы сотрудничество.

– А-а, ну хорошо. Записывай.

– Я напишу тебе вечером.

– Хорошо.

Будни однообразны, словно близнецы.

Отправляюсь в школу. Мои тетради в клетку заполняются конспектами по разным предметам, которые мне никогда в жизни не понадобятся.

Добравшись домой, я не застаю маму. Наверное, пошла в гости к Розе. Или за продуктами. Сделав себе бутерброд с ветчиной и сыром, я сажусь перед телевизором.

Нескончаемые политические проблемы: то война в Ираке, то переворот в какой-нибудь банановой стране. Так называемые "мужчины" во имя каких-то мифических ценностей убивают чужих детей и беспомощных женщин, а потом возвращаются домой, обнимают своих детей и живут спокойной жизнью. Нет ничего хуже войн на этом свете. Кроме тех, кто их устраивает.

Слышу знакомую мелодию, беру телефон – "Сообщение от Адама".

Пошла типичная переписка, которая прерывалась небольшими паузами. Так и просидели почти до утра. Познакомились, узнали друг друга поближе. Подружились.

Когда ты знакомишься с новым человеком, он будто дарит тебе розу. Лишь взяв ее, можно узнать, насладишься запахом или же поранишься шипами.

На утро мама пришла домой. Почувствовав какую-то тревогу, я заговорила о недавно случившемся. Она сказала ,что я могу не беспокоиться, чувствует себя как никогда.

По пути в школу меня встретил Адам, мой новый друг. Надеюсь, я не спешу с этим. Разговаривая, мы дошли до школы. Я зашла в свой кабинет, он в свой. Даже на расстоянии, казалось, нас сплетают невидимые нити, которые со временем станут плотнее. А может и оборвутся.

Урок философии немного поднадоел, я рисовала узоры в тетради.

И по закону подлости меня вызвали к доске.

На доске кривым почерком была написана тема -"Мировоззрение".

Ожидая моего облома перед всеми, преподавательница смотрела на меня ехидно.

– Мировоззрение – это обобщенная система взглядов человека и его собственное место в нем, понимание и оценка человеком смысла своей жизни, судеб человечества.

– Достаточно. Садись, 2.

Все в классе рассмеялись.

– Почему 2? Она же дала правильный ответ, и что в этом смешного? – возмутилась одна девочка. – Разве это справедливо? Вы преподаете философию, но ведете себя бесчеловечно, разве она дала неправильный ответ?

– Как ты смеешь, мерзавка!

В этот момент зашел директор.

– Как вы разговариваете с детьми?

Учительница растерянно заморгала.

– Я вовсе не это хотела сказать.

– Ко мне в кабинет. Быстро!

– Знаешь, если ты дашь наступить на свое чувство собственного достоинства, на нем будут прыгать и танцевать, – подсела ко мне моя заступница.

– Кстати, я Лиза.

– Мэри. Спасибо, что заступилась за меня, не знала, что учителя могут быть настолько придирчивы.