Ирина Покровская - Жизнь как искусство. Часть 2

Даже если вы воздерживаетесь от нечистых чувств и мотивов, но есть пустые мотивы и чувства или они заурядные, то, хотя они не причиняют вреда, вы не сможете подарить счастье другим. Поэтому нужно даже заурядные чувства и мотивы превратить в возвышенные чувства, возвышенные мотивы. Для этого нужно проверять себя, тогда вы непременно этому научитесь.

И еще. Возвышенные мотивы – это легкое средство для того, чтобы, вступая во взаимоотношения и контакты, быть любимым всеми. С какими бы намерениями ни действовали другие, но у нас всегда по отношению к каждому должны быть чистые, возвышенные мотивы. Те, у кого такие чистые мотивы, будут постоянно приносить всем счастье, а тоже ощущать счастье.

Возможно, дорогие читатели, вы сейчас думаете: «Да разве это возможно – ко всем иметь добрые чувства и мотивы? У этого были дурные намерения по отношению ко мне… Что же я могу поделать?..»

Я просто напомню: всё, что мы делаем, мы делаем для себя. Хотите быть достойным человеком и наслаждаться жизнью, вы это сделаете. Не хотите… Заставить вас не сможет никто.

Жила-была яблоня. Она любила маленького мальчика. Каждое утро он приходил к ней, взбирался по ее стволу, качался на ее ветвях, лакомился ее яблоками и был счастлив. И яблоня была счастлива.

Время шло. Мальчик все реже появлялся, и яблоня загрустила. Однажды он пришел после особенно долгого отсутствия, и яблоня задрожала от радости:

– Милый мальчик! Скорее взберись по моему стволу – я покачаю тебя на ветвях, угощу тебя яблоками, и ты будешь счастлив.

Но мальчик покачал головой и ответил:

– Знаешь, это не сделает меня счастливым. У меня совсем нет денег, и меня не любят девушки. Я гол как сокол. Тогда яблоня ответила:

– Собери мои яблоки, продай их на рынке. У тебя будут деньги и девушки, – и ты будешь счастлив.

Мальчик так и сделал – он собрал все яблоки и ушел. И яблоня была счастлива. Мальчика снова не было очень-очень долго. Когда же он все-таки пришел, яблоня затрепетала:

– Милый мальчик! Скорее взберись по моему стволу – я покачаю тебя на ветвях, угощу тебя яблоками, и ты будешь счастлив.

Мальчик ответил ей гордо:

– Я уже слишком взрослый, чтобы лазать по деревьям и прыгать по веткам! У меня столько проблем! Я хочу жениться, но у меня нет дома! Вот если бы у меня был дом, тогда я стал бы счастливым.

И яблоня ответила:

– Сруби мои ветви и построй себе дом. И ты будешь счастлив.

Мальчик так и сделал. Он срубил все ветви яблони и ушел. И яблоня была счастлива.

После этого он долго не появлялся.

Много лет ждала яблоня своего мальчика. И однажды тот действительно пришел. Он выглядел усталым, постаревшим и обрюзгшим. Волосы его поредели, фигура расплылась. Но яблоня была ему необыкновенно рада, она сказала:

– Милый мальчик! У меня нет больше яблок, чтобы угостить тебя, и нет больше ветвей, чтобы покачать тебя. Но может быть ты хочешь найти спокойное тихое место, чтобы отдохнуть?

А мальчик ответил:

– Милая яблоня! Меня ничего не радует на этой земле. Все, чего я хочу, – это убраться куда-нибудь подальше, но не знаю как.

Яблоня на минуту задумалась и сказала:

– Из моего ствола получится хорошая лодка. Спили мой ствол, сделай лодку и ты сможешь уплыть далеко-далеко. И ты будешь счастлив.

Мальчик так и сделал. И ушел.

И яблоня была счастлива. Хотя ей стало очень тяжело. Шли годы. Пенек, которым стала яблоня, все больше старел. Глубокие трещины избороздили его. Яблоня уже не верила, что когда-нибудь сможет увидеть мальчика. Но однажды он подошел к ней. Он тяжело опирался на палку, руки слушались его плохо, редкие волосы были седы. Яблоня сказала ему с грустью:

– Милый мальчик! Я больше ничем не могу с тобой поделиться. У меня нет ни яблок, чтобы угостить тебя, ни ствола, чтобы ты взобрался по нему, ни ветвей, чтобы покачать тебя.

Но мальчик улыбнулся и ответил:

– Милая яблоня! У меня нет зубов, чтобы есть яблоки, и руки мои уже не те, чтобы лазать по деревьям. Я стал стар и немощен, и все, что я ищу, – это тихое, уютное место, чтобы посидеть и отдохнуть.

– Ну что ж, – сказал старый пенек, распрямляясь, – садись на меня, и ты будешь счастлив.

Мальчик так и сделал. Он сел на пенек и был счастлив. И яблоня была счастлива.

Конечно, должно быть внутреннее желание дарить другим счастье. Мотив должен быть бескорыстным: я не могу не дарить. В этом – искусство делать других счастливыми.