Юрий Ильичёв - Папа Say

Папа say:Очень важно сохранить свою генетическую линию. Наркотики её разрушают.

Папа say:Самая подлая часть употребления чего-либо заключается в том, что даже когда ты понимаешь, сколько ресурсов своего организма потерял, их всё равно не получится вернуть обратно. Ты никогда не придёшь в то состояние, в котором был раньше. Если есть возможность отказаться – воспользуйся ей.

По ходу обучения в школе, Миша сталкивался с разными учителями. Больше всего его заинтересовала учительница русского языка и зарубежной литературы, Светлана Филипповна – чрезвычайно строгая, с виду даже злая. Мальчик получал у неё по русскому одни «шестёрки», но при этом Светлана Филипповна не оставляла надежд и продолжала его учить. Главное, что мальчик почерпнул из её уроков – это одну простую истину. В классе проходили произведение Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц», и Светлана Филипповна задала вопрос с подвохом: «Почему и за что Маленький принц любил розу?». Школьники пытались дать ответ, в то время как учительница, слегка улыбаясь, смотрела на них, а потом сказала: «Любовь, дети, всегда беспричинна. Нельзя любить за что-то, иначе это уже не любовь, а выгода».

Мише стало интересно, как человек с таким опытом и знаниями может работать учителем? Они ведь мало зарабатывают и много работают!

– А почему учителя работают учителями? – спросил он у папы.

– Они чувствуют миссийность, сын. Есть вещи, которыми люди занимаются потому, что чувствуют, что это их предназначение. Вспомни избитую фразу: «Дети – наше будущее». Работа с детьми – это работа с будущим. Это как поле, в котором ты сеешь пшеницу, кукурузу и т. д. Что посеешь – то и пожнёшь. Те, кто сейчас у власти, тоже когда-то были детьми. Государство работает над потомством.

И папа рассказал Мише евангельскую притчу о сеятеле про то, что не все брошенные семена дают в итоге плоды. Какие-то из них склюют вороны, какие-то попадут на камни… И только часть семян прорастёт.

Мне вспоминается фраза Гурджиева: «Если рассмотреть детали, вы увидите, что одна часть происходит от наследственности, вторая от воспитания, которое вас испортило, и третья происходит от грехов вашей молодости (поведения в юности). К первому из этих качеств я отношусь с сожалением, ко второму – с частичным сожалением, а к третьему – я беспощаден».

Ещё Мишу интересовало, зачем люди читают книги? Мальчику нравилось играть в игры, смотреть смешные видосы, находить в интернете прикольные мемы. Какие ещё книги? Куда там, когда есть так много сменяющихся картинок, а в книге всего лишь слова? Почему так много высказываний разных профессоров и Великих именно про книги: книга – лучший подарок, книга – второй лучший вклад после нумизматики и т. д. Поскольку вокруг очень многие говорили о том, что чтение полезно, Миша обратился к отцу.

– Папа, а зачем читать книги?

– Для развития своей глубины, словарного запаса, воображения. Ты узнаёшь новые пути решения каких-то ситуаций, увеличиваешь свой жизненный опыт. Ты перемещаешься в другую реальность, попадаешь в новые истории. Это должно быть даже не желанием, а потребностью. Вообще, человеку необходимо комплексное развитие ума, тела, духа и души.

Осенью негде было купить петард. Зимой на улицах обычно стоят ларьки, которые продают пиротехнику к Новому году, а к весне их убирают. Михаилу безумно не хватало петард, и у него появился «идеальный план» – заработать на продаже пиротехники. Интересно, что эта идея возникла у него без предварительного исследования рынка и анализа каких-то данных, потребностей – мальчик просто ориентировался на своё собственное желание и проецировал его на остальных. Он стал бы единственным, у кого можно купить петарды, а все мальчики, по его мнению, тогда хотели их взрывать. Эта идея казалась Мише гениальной. Дедушка отвёз его в специальный магазин пиротехники, где мальчик купил огромное множество петард. Дома он расфасовал петарды по комплектам с тем, чтобы отнести их в школу и продавать.

У него купили всего один набор из десяти.

Намного позже, оглядываясь назад, Миша понял, что был искренне рад заниматься всем этим.

По мнению некоторых экспертов, бизнес – это своего рода игра, финальной стадией которой являются деньги. А до этого бизнесмен – это игрок, который кидает кубики или отбивает футбольный мяч. Иначе говоря, играет в игру, идёт по своему пути, а в конце его ждёт «финал». Миша получал огромный кайф именно от процесса покупки петард, расфасовки их в красивые бумажки, нанесения надписи на них, от учёта товара, переговоров с покупателями… Понимаете? Михаил осознал: играя в игру, ты автоматически устремлён к деньгам, так как это финальная стадия. Играя в игру, не получится не выиграть. И он решил больше не ходить и не думать: «хочу заработать деньги». Потому что: ну вот ты заработал, а что дальше? Как только цель достигнута, дальше ничего нет. Суть в игре.