Ольга Геттман - Мелодия древнего камня

Род Радаевых был старинным – ещё в семнадцатом веке, когда предки жили в Иране, их любили и уважали за доброжелательное отношение к соотечественникам, кристальную порядочность, музыкальность и мастерство в ювелирном деле. Эти качества передавались из поколения в поколение, совершенствуясь.

Эмиля назвали в честь деда, который умер за три года до рождения внука. Эмиль всегда интересовался его жизнью и творчеством – читал письма, слушал музыку, считая, что должен повторить его путь, непременно связанный с музыкой.

Дед Эмиля вырос в семье музыкантов и ювелиров. Эмиль Радаев-старший рано начал играть на рояле, а во время учебы в Бакинской школе освоил скрипку, играя в оркестре, музыка стала главным делом его жизни.

Отец Эмиля, Давид, был очень одаренным человеком. Талантливый театральный художник, он оформлял спектакли в родном городе, играл на многих инструментах. Мать Эмиля Галина Исаева с будущим супругом встретилась у общих знакомых в Баку, где жила с родителями. А вскоре приняла предложение от влюбившегося в неё с первого взгляда Давида. Они поженились, через год у них родился сын, которого назвали Эмилем.

Галина служила актрисой, у неё был хороший голос, музыкальность была прекрасным дополнением к драматическим способностям. На сцене Галина была очень эффектна – броская внешность и одаренность, видимо, в большой степени произошли от смешения кровей: ее отец был наполовину украинцем, наполовину евреем, а мать – русской. Пленяли её зелёные, скорее, изумрудные глаза, в обрамлении чёрных ресниц и бровей, и пышные волосы цвета морозного каштана. Галина родилась в Москве, там и получила театральное образование.

У Давида была единственная родная сестра с красивым именем Айсель, что означает «Лунный свет». Она была младше брата на пятнадцать лет, и он относился к ней как к дочери – родители умерли, когда девочке исполнилось шесть лет. Он оформил опекунство, следил за её успехами в общеобразовательной, а потом и в музыкальной школе. Очень помогала няня – Стефания Фёдоровна Беломестнова, которая была знакома с погибшими родителями, когда же родился Давид, а потом Айсель, стала их любимой нянюшкой. Имея высшее филологическое образование, она преподавала в Ленинградском университете, а выйдя замуж за военного, переехала с мужем и маленьким сыном в Баку Любимые мужчины погибли при пожаре в собственном доме – Стефания была в это время на родине, в Ленинграде. Сыну Серёже только что исполнилось пять лет. Она овдовела в тридцать пять и больше замуж не выходила.

Старшие Радаевы, узнав о трагедии Стефании, пригласили её няней и воспитателем для маленького Давида, а зная, что она лишилась жилья, предложили две комнаты в своём доме. В одной был её кабинет, обставленный по периметру книжными шкафами с многочисленными книгами, с большим письменным столом, покрытым зелёным бархатом, и настольной лампой в обрамлении зелёного полупрозрачного плафона. На окне всегда стояли свежие ирисы – любимые цветы Стефании. Во второй комнате располагалась аскетично обставленная спальня: старинная кровать с плетёным из белого металла изголовьем, торшер, светящий уютным, тёплым оранжевым светом и прикроватная тумбочка, на которой всегда лежала книга. На стене висели фотографии сына и мужа в бронзовых рамочках.

Постепенно к этим фотографиям стали добавляться фотографии Давида и Айсель, а позже и Эмиля с Никой. И запах… горьковато-пряный, волшебный, заставляющий задержаться у Стефании ещё хотя бы на пять минут! Чистота в её комнатах была абсолютной – она не доверяла уборку помощницам по хозяйству, делая всё сама и, видимо, получала удовольствие от этого процесса. «Порядок – основа стабильности и гармонии человека», – любила напоминать Стефания, неназойливо приучая детей содержать свои комнаты в чистоте и, непременно, собственными руками.

Родители Давида знали эту молодую интеллигентную женщину не один год – встречались у общих знакомых и слушали её увлекательные рассказы о русских писателях и поэтах. Она была из старинного княжеского рода Беломестновых. Врождённый аристократизм проявлялся в каждом движении, слове, интонации. И, конечно, в поступках. Живя в Баку, Стефания помогала «особенным» детям – занималась с ними бесплатно, подтягивая каким-то невероятным образом до уровня обычных школьников, делая их раскованными и уверенными в себе. В дальнейшем её воспитанники добивались успехов в разных специальностях, но многие, как и она, посвятили жизнь филологии и педагогике.