Софья Агеева - Новая сказка про избранницу, дракона и браслет, или Всему свое время

– Нет. Ты же помнишь: с нашей знаменитой интуицией у меня не очень, – проворчал Диг, выуживая наконец из чемодана подходящую рубашку.

– Да уж, какой-то ты неправильный дракон, – вздохнул Вайнот. – Надеюсь, это все-таки не Виоланна… – он замялся, но поймав удивленно-вопросительный взгляд приятеля, чуть смутившись пояснил: – Ну, блондинка… маленькая такая, смешливая.

Крылатый в ответ лишь пожал плечами и начал переодеваться. А что тут говорить? Дигазу тоже импонировали веселые и задорные девушки. Наверное, они напоминали ему матушку, почти никогда не унывающую, всегда с доброй и теплой улыбкой на губах. Еще неизвестно, захотел бы эриен участвовать в этой затее, будь у него другая родительница… Впрочем, с прадедом Валиша альтернатива даже не рассматривалась, а посему новоиспеченному жениху оставалось только «следовать воле судьбы и зову сердца».

Легко родственникам давать напутствия – у них-то с этим пресловутым зовом сложностей не возникало. Но Дигаз, как верно заметил Эниш, и впрямь неправильный дракон. Ведь представители его вида оттого и считались непревзойденными магами, что обладали двумя, казалось бы, взаимоисключающими качествами: практичным, логическим складом ума и вместе с тем – великолепной интуицией. К несчастью, именно с последней у Дига наблюдались проблемы. А по мнению старейшего в их роду, чересчур развитый интеллект и сыграл с парнем злую шутку.

С детства Дигазу нравились точные науки. Математика и физика являлись его любимыми предметами. Еще, пожалуй, химия. А вот литература, история и прочие гуманитарные не то чтобы навевали тоску, все же младший Валиш был достаточно любознательным ребенком, но и не дарили столь полного чувства удовлетворения, как, скажем, решение трудной задачки. Тем не менее преподаватели его хвалили (Диг, подобно всем своим юным собратьям, посещал обычную общеобразовательную школу и, конечно, учился в академии). И только прадед, эр Гайнод, помогавший мальчику развивать врожденные способности оборотня, частенько оставался недоволен.

Вообще-то, повседневная бытовая магия у драконов и людей в целом не отличается. Ведь если знаешь, что конкретно хочешь сделать, хотя бы приблизительно представляешь, куда и как следует направить энергию – результат зависит главным образом от верности расчета. Однако есть навыки, присущие исключительно соплеменникам Дигаза. Правда, большинством из них крылатые пользуются лишь во второй ипостаси, и там действуют совсем другие законы. Процесс чем-то напоминает вдохновение поэта, когда стихотворные строки рождаются в уме непроизвольно, сами собой. Но именно с этой гранью природного таланта у Дига, по утверждению наставника, дела обстояли из рук вон плохо.

После того как в подростковом возрасте Валиш встал на крыло, с ним случился один досадный эпизод, о котором вспоминают до сих пор… Задание выглядело несложным: из точки А необходимо добраться до точки Б за определенное время. Единственная загвоздка заключалась в погоде – в тот день обещали проливной дождь и порывистый ветер. Но это был не первый и даже не десятый его полет, потому Дигаз особенно не волновался. Тем более, как потом выяснилось, прадед всю дорогу сопровождал ученика – скрытно, под завесой, готовый в любой момент прийти на помощь… Ну ладно, не в любой, а лишь в критический… в самый критический. Но, к счастью, он не наступил.

Разумеется, молодой оборотень хорошо подготовился к испытанию, да и с географией дружил. Накануне Диг внимательно изучил карту местности и, обладая превосходной зрительной памятью, вызубрил ее чуть ли не наизусть. Ливень тоже учел. По крайней мере, так он полагал…

Сначала все шло по плану. С маршрутом сложностей не намечалось, ведь никакие тучи не могут помешать крылатому разглядеть землю. Но на полпути до цели внезапно грянул гром, причем в прямом и переносном смысле. Дигаз на мгновение оглох и не успел опомниться, как воздушная волна подхватила тело, а затем, перевернув несколько раз, швырнула куда-то в сторону. И тут же рядом сверкнула молния, следом вторая, третья…

Вот уж когда Диг во всей полноте осознал слова учителя, что маленький дракон сравним с легким суденышком, а вовсе не с тяжелым многопалубным кораблем, как взрослый, поэтому его преимущества в скорости и маневренности – иначе со стихией не совладать. Конечно, непосредственно в разгар событий Дигаз ни о чем таком не думал: все естество сосредоточилось лишь на том, чтобы сохранить равновесие и ускользнуть от опасности. Ему даже бояться было некогда…