Домна Токмина - По зову сердца

Сразу за домом располагался обрыв, переходящий летом в красивую цветущую поляну, на которой дети пропадали сутками. Омывал берега поляны Иртыш. Рассказывали, что до строительства ГЭС река была теплая. Но и теперь, несмотря на холодную воду, желающих искупаться меньше не становилось. В юности мать Нины на спор переплывала эту широкую реку. Вода из Иртыша была вкусная, и все без боязни могли пить ее, но до определенного времени.

Детсад Ниночка ненавидела, ей хотелось все время находиться с бабушкой. Но мать была непреклонна. Когда она приходила за ребенком, чтобы отвести в садик, Нинка сопротивлялась, цеплялась за все, что попадет под руку. Тащила за собой кровать, стол. По дороге хваталась за столбы, заборы. Мать горела от стыда. Причем деточка привлекала к себе внимание диким воем, что не хочет в сад. В детсаду она ни с кем не играла, кроме одного мальчика, который никогда не дрался.

Больше всего Нинка ненавидела утренники. Для танцев ей давали вечно сопливого кавалера, который вытирал рукой нос, а потом пытался взять за руку партнершу по танцам. Девочка была настолько брезглива, что не позволяла до себя дотронуться и из вредности выбирала себе Сережу, с которым у нее была взаимная симпатия.

Вместо того, чтобы учитывать эти обстоятельства, воспитатели силой разгоняли пару и навязывали свое мнение. В результате на утреннике проходило настоящее шоу. Нинка отталкивала сопливого танцора, тот рыдал, а они с Сережей танцевали. Родители умирали со смеху, им это зрелище доставляло удовольствие. К радости ребенка, посещала она сад нечасто. В основном болела.

В школу Нина пошла с радостью, но через несколько уроков стала ее прогуливать. Учиться было неинтересно. Читать она научилась в четыре года. Мать очень любила книги, читала и научила буквам. Поэтому ученица не понимала, что можно делать в школе, если есть возможность погулять по городу. В то время мало кто шел в первый класс подготовленным и в детских садах грамоте не обучали.

Первую школу Нина запомнила очень хорошо. Она находилась в старом купеческом доме – бывшем институте благородных девиц. Классы обогревали дровами круглые металлические печи. Особенно детям понравился двор, покрытый травой и цветами. В сентябре на улице еще было тепло, они носились на переменках, пытаясь поймать стрекоз.

В первое посещение этого учебного заведения девочка получила богатый сексуальный опыт. Деревянный туалет находился на улице, и все его стены были расписаны различными нецензурными выражениями и сопровождались картинками. Наглядная информация заставила задуматься и требовала дополнительных разъяснений. Одноклассники в этом вопросе были столь же подкованы, поэтому каждый разъяснял в силу своего понимания.

Еще первый день сентября Нина всегда связывала с помойкой. Все ученики должны были преподносить учителям цветы. Зачастую к этому времени появлялись первые заморозки, хотя днем могла стоять сорокоградусная жара. Тем не менее цветы теряли свою привлекательность, выглядели как вареные и порой приходилось букет покупать. Учителя к концу мероприятия цветы выбрасывали на помойку, букеты составляли кладбище цветов. Наверное, поэтому Нинка не любила срезанные цветы в качестве подарка.

Ученики писали ручками, обмакивая перо в чернильницу- неразливайку, которую приходилось носить в тряпочных специально сшитых сумочках. Пальцы все время были в чернилах, в тетрадях с ручки падали кляксы. Тетради продавались с вложенными для таких случаев промокашками, которые впитывали в себя лишние чернила. Неудивительно, что первая оценка была единица. Огромная, красная и с тремя восклицательными знаками.

Нина понимала, что это не очень приятное событие, поэтому решила «замести следы». Сначала она пыталась стереть плохую оценку резинкой. Увидев дырку на этом месте и все еще злобно ухмыляющуюся единицу, включила творческое воображение. К единице она пририсовала лепестки. Получился цветочек, вокруг которого из восклицательных знаков нарисовала забор. Для большей убедительности над цветочком разместила солнце.

– Что это такое? – возмутилась мать.

– Не знаю, – пожала ученица плечами, – учительница зачем-то нарисовала.

Конечно, ей никто не поверил и отправили в угол, где она вовсе не раскаивалась, а размышляла в чем допустила ошибку. Может быть, цветок оказался вровень с забором и лучше было изобразить подсолнух?

Говорят, характер формируется с детства. Но порой кажется, что человек с ним рождается. Многие считали Нинку вредной и упрямой. Однажды, наевшись мороженного, подхватила ангину. Провалявшись с температурой почти месяц заявила: