Елена Бочкова - Она

Она

«В детстве бабушка, намекая на мою излишнюю медлительность, всё время говорила:

– Элина, что ты копаешься! Твой поезд уже давно ушёл!

В том возрасте я абсолютно не понимала, что она мне хотела этим сказать, поэтому в лоб бабушке сразу летел вопрос:

– Бабушка, а как понять, что ушёл именно мой поезд? Может, мой поезд ещё даже и не приходил?!

Бабушка вздыхала, закатывала глаза и, взяв меня за руку, уводила с детской площадки»

* * *

Ты сердце моё разбудил

От зимнего долгого сна.

Меня ты так нежно любил

И воздух вдыхал, как весна.

Ты вечно ходил по пятам,

Но я говорила «пока».

Ты снова не верил словам,

С азартом горел игрока.

Была я упряма порой –

Помучить хотела тебя.

Но этой душевной игрой

К тебе привязала себя.

Во мне шла лихая борьба:

Мой разум хотел всё стереть.

В тебе он увидел врага

И сердце хотел запереть.

На милость тебе я сдалась,

И ты стал моею судьбой.

К тебе я, как птица, рвалась,

Навеки утратив покой.

Ты знаешь все страхи мои

И можешь их все побороть.

Двоих нас в безумной любви

Зашило, что не распороть.

Я выросла в небольшом городке на Дальнем Востоке. С малых лет, как и многие девочки, я очень хотела стать учителем начальных классов. Возможно, на меня сильно повлияла наша первая учительница, которая с трепетом относилась к каждому из нас в классе и, действительно, была, по праву, нашей второй мамой. Она не только передавала нам знания, но и сама организовывала всевозможные мероприятия: встречу Нового года, проводы Масленицы, дни рождения и даже такой праздник, как день прощания с Букварём. Дома, у родителей, до сих пор где-то лежат тетради с моими школьными сочинениями, в которых в строчке с будущей профессией написан учитель.

С годами желание стать учителем претерпело определённую трансформацию. Теперь я хотела стать педагогом, но уже в высшей школе. Моей мечтой в недалёком будущем стала защита кандидатской диссертации.

Школу я закончила с золотой медалью и достаточно успешно сдала все ЕГЭ. Университет мы выбрали, когда я ещё училась в десятом классе. Это был филиал одного из приличных столичных вузов в Нерчинске. В этом городе жила мамина хорошая подруга, поэтому родители, не задумываясь, отправили меня туда.

Набранных баллов оказалось достаточно, чтобы поступить на бюджет. В качестве направления обучения я выбрала специальность «Мировая история и дипломатия». Во-первых, обучение длилось не четыре, как на бакалавриате, а полноценные пять лет. Во-вторых, мне всегда нравилась история в школе, да и папа в детстве подсадил меня на чтение исторической литературы. После прочтения очередной книги мы делились своими впечатлениями и даже ожесточённо спорили, так что нам никогда не было скучно.

Конечно, я понимала, что мне теперь придётся стать самостоятельным человеком. И, несомненно, быстро повзрослеть. До Нерчинска на самолете лететь семь часов, так что о частых поездках к родителям можно было сразу забыть.

В первое время было действительно трудно, очень трудно. В сентябре, в первые дни, я просто рыдала в подушку и постоянно звонила маме. Просила. Нет, умоляла, чтобы они меня с папой отсюда забрали. Но мама, а потом к трубке подходил и отец, успокаивали меня и настаивали на том, чтобы я держалась и не вешала нос. От маминой подруги я вскоре решила переехать в общагу. От неё ехать до универа было достаточно далеко, да и Вера Павловна, так звали мамину подругу, ютилась с десятилетней племянницей в однокомнатной квартире, так что я не хотела их больше стеснять и съехала.

И всё, вроде бы, наладилось. Комната в общаге была, конечно, не ахти какой, но вполне пригодной для жилья и учёбы. Меня определили соседкой к второкурснице с другого направления. Оля, так звали девочку, была весёлая и заводная студентка, которая к тому же неплохо училась и не шарашилась по разным тусовкам, что мне в принципе и подходило.

Первый год я с упоением училась. Мне так всё нравилось, что просто не передать словами. Стала со временем всё реже и реже звонить родителям. Обе сессии были закрыты самоэкзаменами. На летние каникулы, наконец, съездила домой и повидала своих родственников.

Но потом…

Потом в мою жизнь ворвался Антон, парень на мотоцикле.

Шёл второй год обучения.

Натан Борисович, наш преподаватель, предложил написать с ним научную статью. Я без колебаний согласилась и стала пропадать после пар по вечерам в библиотеке, листая старые исторические книги и журналы. В один из таких вечеров в середине октября у дверей библиотеки, когда я уже уходила, меня окликнул высокий темноволосый парень: