Но наступает утро и надо идти в школу, а вечером на тренировку. Павлу стыдно смотреть на своих одноклассников. Ему кажется, что все уже знают, что его избили, а он позорно бежал, и, когда он идёт по коридору, за спиной показывают на него пальцами. В школе его поддерживает учительница литературы, которой нравятся его нестандартные ответы по литературе. Она с возмущением отзывается о происшедшем и грозит так этого не оставить.
После тренировки Павел долго разговаривает со своим тренером по бегу. Сан Сеич сочувствует, утешает его и рассказывает историю своего брата, который после подобного случая, замкнулся в себе, озлобился на людей и вообще уехал в тайгу работать лесником.
После драки у Павла появляются головные боли. На призывной комиссии он говорит об этом невропатологу и его отправляют в областной центр на обследование. Десятидневное обследование завершается пункцией. У него обнаруживают внутричерепное давление, как последствие черепно-мозговой травмы. Врачи говорят, что в армию его теперь не возьмут.
Постепенно всё входит в привычную колею. Павел играет в шахматы, учится, ходит на тренировки, ездит на соревнования, по вечерам бегает в кино и на танцы. В классе дружит с длинноногим Валеркой, в спортшколе с бегуном Славкой.
Чёрные силы всё никак не уймутся. Однажды по дороге на танцы на него нападает какой-то пьяный обалдуй. Павел одним ударом сваливает его с ног и идёт дальше. «Если зайца часто бить, то об него можно будет зажигать спички», – с усмешкой думает он на танцплощадке.
В конце учебного года он получает освобождение от сдачи выпускных экзаменов. В аттестат ему ставят оценки по текущей успеваемости и годовые. Средний балл получается около четырёх с половиной. Учиться он стал хуже, чем в деревне. Времени на подготовку не хватает. Да и голодновато… Мать иногда привозит продукты, подкидывает деньжат. Тогда он идёт обедать в единственный в райцентре ресторан.
Поход в ресторан как—то чуть не окончился катастрофой. Он обедает котлетами, наполовину сделанными из хлеба, и выходит на улицу. Тут подходит какой-то мужик с наколкой на руке, приставляет к животу нож и шипит:
– Не дёргайся. Гони рубль.
Почувствовав весомость аргумента, Павел не стал искушать судьбу и отдал деньги. Однако по дороге домой казнит себя за страх, за то, что потерял деньги, которые заработала для него мать.
К концу десятого класса всё мучительнее становится неопределённость по поводу поступления в вуз. В спортшколе в ходу бытует шутка. «Ум есть – иди в мед. Ума нет – иди в пед. Ни туда, ни сюда – или в ифэка». Павел всё больше склоняется к поступлению в институт физкультуры.
Нападения тёмных сил, между тем, продолжаются. Павел на соревнованиях в соседнем райцентре. В свободное время идёт с приятелями в кино. Заходят в фойе кинотеатра. Вдруг к Пашкиному приятелю прицепляется какой-то пацан низенького роста и хлипкий на вид. Тот испуганно смотрит на него и не знает, что делать. Коротышка требует десять копеек. Пашка тянет приятеля за рукав.
– Пойдём на улицу, – и вдруг чувствует, как кто-то трогает его сзади за плечо. Обернувшись, он видит высокого парня, плотного телосложения, примерно его возраста, который с угрожающим видом зловеще ухмыляется.
Наученный горьким опытом, Павел не ждёт, когда ему прилетит плюха, а бьёт первым прямо в подбородок. Парень не ожидает такой прыти, пропускает удар и валится с ног. Пора делать ноги. С криком:
– Ребята за мной! – Павел выскакивает из кинотеатра. Местные, видно, не ожидали отпора и не преследуют их.
После окончания школы Павел отдыхает в деревне у матери и готовится к поступлению в институт физкультуры. Экзамены сдаёт лучше всех, поступавших на педагогический факультет. Иногда ему везёт. Так на химии экзаменаторы спрашивают, кто вёл у них уроки. И, услышав фамилию заслуженной учительницы, спокойно ставят «отлично». Он успешно проходит конкурс, набрав больше всех баллов.
На зачисление его приглашают первым. Ректор поздравляет его с поступлением в институт, желает успехов в учёбе и жмёт руку.
***
С тех пор проходит много лет.
Иногда Павел оглядывается на свою жизнь и удивляется. Как ему удалось при таких стартовых условиях выжить и выстоять? Он родился в заброшенной деревне, имел пьяницу – отца, который работал грузчиком сельпо, и вечно занятую делами мать. Несмотря на это, закончил спортшколу, получил второй разряд по бегу и шахматам, высшее образование, не сгинул в армии, куда его всё же забрали, несмотря на все предсказания врачей. Вырастил двоих детей, защитил диссертацию, бегал марафоны, занимался творчеством и бизнесом, не стал бандитом и бомжом, выжил в смутное время и не попал в секту; не озлобился на людей и не ушёл от них в пустыню.
Читать дальше