Ирина Грибанова - Пирамида. Рассказы

Карцер представлял собой небольшую комнату, в половину роста ребенка, обитую железом. Сидеть в ней было неудобно. Только встав на четвереньки, можно было там поместиться. На все время пребывания включался очень яркий свет, смотреть на который было невозможно. Он жег кожу, создавая резкую боль, но ожогов не было. Помимо этого включался очень громкий, раздражающий звук-свист, чем-то напоминающий сигнал пожарной системы. Два часа в таких условиях давали максимальное раздражение основных рецепторов: визуального, кинестетического и аудиального. Человек на какое-то время переставал осознавать свою личность, свое «я», забывал, как его зовут, чувствовал опустошение, изможденность, желание бороться искоренялось на психологическом уровне.

Сопротивляться наказанию было бесполезно. Крики о пощаде только больше вымотали бы Дэвида, он это знал, поэтому экономил силы и заранее начинал закрывать уши руками. Сидя в карцере, он пытался представить, что слушает любимые рок-композиции, танцуя с папой перед телевизором, на экране которого показываются концерты знаменитых исполнителей. Галлюцинации, порождаемые нашим воображением, могут быть невероятно полезными – с их помощью мы боремся с трудностями, уходим из реальности в комфортные для существования места.

Утро следующего дня встретило разбитостью во всем теле, головной болью. Руки и ноги ныли от непривычных физических упражнений – бегу по проселочной местности. Но это было не самое страшное. Еще одна неудача – еще ниже самооценка, еще глубже внутрь уходят проблемы: сложность установить контакт с другими детьми, потеря семьи, тотальное одиночество.

Косые взгляды и усмешки встретили Дэвида в лаборатории. Каждый ребенок работал в своем кабинете, специально оборудованном для его деятельности. Стены перегородок были прозрачными, чтобы удобнее было наблюдать за тем, кто и что делает. Еще одна мера безопасности. Издалека здание напоминало знаменитую пирамиду около Лувра, только значительно большую по размерам. Официально засекреченное сооружение под цели национальной безопасности.

Комната-кабинет, в которой работал мальчик, состояла из компьютера, акустической системы для прослушивания записей на иностранных языках, цифрового микроскопа для детального рассматривания рукописных записок или подписей, словарей. Несмотря на то что в современном обществе бумажная книга уходит на второй план, но Дэвиду с его эмоциональной привязанностью к вещам было удобнее хоть иногда пользоваться обычными изданиями, а не их цифровыми копиями. На столе лежали новые папки и аудиозаписи, которые предстояло перевести. По большей части это была информация с переговорами наркоторговцев или террористов, иногда попадались записи с описанием технических изобретений или оружия, по типу дневников Леонардо да Винчи с рисунками подводной лодки или параплана. Мальчику совсем не нравилось содержание работы. Намного интереснее, он считал, читать книги на иностранных языках, смотреть фильмы, в путешествиях общаться с другими людьми. Последняя опция для него станет доступной, когда профайлер скажет, что Дэвид полностью подчинился системе и готов работать на благо спецслужб.

Из окна кабинета был виден лес – кусочек могучей русской природы. Дэвид часто смотрел за деревья, растущие в полном хаосе, мощные, дремучие. «Тундра покрывает девяносто процентов площади России», – вот что прочитал он однажды в кэмбриджском учебнике английского языка. Оттуда же он и взял себе новое имя, чтобы отстраниться от жизни, которая была до аварии. Пусть мальчик Дима погибнет на дороге, а Дэвид как пришелец с другой планеты живет этой, стеклянной жизнью.

– Тук-тук, можно войти?

Его тяжелые мысли были прерваны гостьей. На пороге стояла девочка, худая, высокая, с длинными русыми прямыми волосами, заплетенными в косу.

Дэвид посмотрел на нее изумленно. Он удивился веселости этого ребенка. В голове пронеслись мысли о том, что тут не может быть счастливых людей, потому что все они попадают в Пирамиду насильственным образом, все они потеряли родителей, свободу. Единственное, что остается, – талант, его развитие и совершенствование.

Вопреки этим мыслям, девочка на пороге улыбалась искренне, потому что улыбался не только ее рот, но и глаза необычного цвета – карие и зеленые одновременно, в зависимости от того, как падало освещение.

– Ку-ку, к тебе можно? – еще раз повторила девочка.

Читать дальше