Инна Инфинити - От заката до рассвета

Меня почему-то это начинает забавлять.

– Привет! – говорю ей с улыбкой. – Меня зовут Кнопка.

– Это настоящее имя? – подает тихий голосок.

– Нет. Но меня все так называют. И ты тоже меня так называй.

– Хорошо, – пищит, все еще боясь меня.

– А тебя я буду называть Флёр*.

– Почему? – удивляется.

– Потому что у тебя все в цветочек. Да и сама ты дрожишь, как цветочек под дождем и ветром. Так что ты теперь Флёр.

И я довольная своей придумкой расстегиваю чемодан и достаю из него свои вещи. Кладу на свободный стол, который, я так понимаю, теперь мой, тетрадки, ручки и книжки.

– Ты уже повесила свои вещи в шкаф?

– Нет, – она все еще дрожит и боится меня.

Честное слово, как будто я ее съем.

Я подхожу к девочке и протягиваю ей руку.

– Не бойся меня. Давай дружить?

– Давай, – тихо пищит и несмело пожимает мою руку.

– Давай вместе разложим наши вещи?

– Хорошо.

И она слезает со своей кровати. Мы вместе развешиваем одежду, раскладываем ее в комод, параллельно знакомясь друг с другом получше. В этой школе в униформе ходят только на уроки и в самый первый учебный день. В остальное время разрешено одеваться в свободную форму.

Флёр оказалась из обычной семьи рабочего класса. Она единственная дочь, и ее родители каким-то образом смогли получить грант у муниципальных властей на обучение их ребенка в этой закрытой элитной школе. Флёр никогда не была в Париже и из своего маленького городка Ле Нёбур выезжала только в Плезир, где живет ее бабушка.

На следующий день начались уроки, и мы с Флёр сели за одну парту. Учительница разделила весь класс на команды по четыре человека и устроила игру на знание алфавита. В команде со мной и Флёр оказались два мальчика: Себастиан Видаль и Андре Дюбуа. Мы выиграли эту викторину, потому что Флёр уже прекрасно знала весь алфавит и умела читать.

Дети из других команд злостно стреляли в нас взглядами, пока мы давали друг другу «пять» за нашу победу.

Так началась моя жизнь и учеба в закрытой школе «Большой дуб». Нас всегда было четверо, и мы всегда были одной бандой: Кнопка, Флёр, Себастиан и Андре. Уже попозже мы выяснили, что за красивой обложкой элитной школы скрывается самая настоящая гниль. Учителям на самом деле наплевать на детей, они пекутся только о престиже школы. А еще педагоги очень боятся богатеньких родителей своих учеников, поэтому позволяют детям абсолютно все: прогуливать, перелезать через забор и уходить в лес, хамить на уроках, не делать домашнее задание… Все, что угодно, лишь бы чада не жаловались родителям, и те продолжали платить за «престижное» образование своих детей.

Поэтому в этой школе всегда царил закон джунглей, где каждый был сам за себя и каждый сам боролся за свое место под солнцем. Боролись и мы с Флёр, Себасом и Андре. После нескольких сильных драк с одноклассниками и ребятами постарше наша компания заработала нужный авторитет, и нас перестали задирать.

Нежная Флёр очень тяжело это все переносила, но боялась жаловаться родителям. Они были счастливы, что их дочка учится в таком элитном заведении. Но со временем у нас действительно все наладилось, и нашу четверку даже стали побаиваться.

Отличница Флёр давала нам списывать у нее уроки и помогала на контрольных, спортсмен Себас заезжал кулаком по морде любому, кто пытался хоть как-то обидеть меня или Флёр, хитрый Андре мог все обставить так, что мы всегда выходили сухими из воды, даже если на самом деле были виноваты. Ну а моя роль заключалась в том, чтобы защищать Флёр от девочек в женской раздевалке, а также доставать деньги, потому что в этой школе продавалось и покупалось абсолютно все: жвачки, конфеты, сигареты, пиво, косметика, порножурналы, презервативы…

Иными словами, купить можно было абсолютно все, что может интересовать детей и подростков. Тут царил целый подпольный бизнес среди учеников, и администрация школы делала вид, что не знает о нем. Даже некоторые учителя кое-чем приторговывали.

Флёр из очень бедной семьи, поэтому ей деньги не давали. Родители Себаса и Андре богаты, но они были искренне уверены в том, что оплаты обучения за их детей достаточно, и больше им денег в закрытой школе не требуется. Магазинов ведь тут нет. И только мой отец переводил мне на карту средства по первой моей просьбе, даже не задаваясь вопросом, зачем они мне. Он думал, что деньгами он показывает мне свою любовь.

Я снимала наличные в единственном банкомате, который находился в холле школы под лестницей, и этими деньгами мы с Флёр, Себасом и Андре обеспечивали себе существование. Когда мы стали постарше, сами стали кое-чем торговать, зарабатывая себе дополнительный кэш.