Роузи Кукла: Правильный выбор

И в раздевалке так. Присмотрелась, а девчонки все тоже на меня посматривают. Оценивают и многие молчат и отворачиваются. Им, видите ли, не нравится, какая я стала.

— Ну, в чем дело? — Говорю Талмуде, которая бесцеремонно стоит передо мной полураздетая и рассматривает, как я переодеваюсь.

— Да она в тебя влюбилась! — Вдруг слышу, ехидный такой смешок от ехидины в нашем классе, Машки.

И все вдруг, как по команде. Обидно так, видно от завести, что я такая стала.

— Талмуда в Таньку сисястую влюбилась! Влюбилась, влюбилась!

— В чем дело? — Спрашиваю. — Причем тут влюбилась? Вы, что девки, совсем спятили и не видите, что она просто дружит со мной и хочет школу закончить, а я ей помогаю? И потом, я не одна такая. Вон и Ольга, Оксана такая же, как и я.

— А вот и не такая! — Опять эта противная ехидина.

— Девки! — Говорит кто–то, пока мы переодеваемся. — А давайте конкурс проведем в классе.

— Правильно, хорошо! — Кричат сразу же несколько человек.

— Даешь конкурс! Мисс, девятый класс!

— Нет! Не девятый, а просто, мисс–класс!

— Правильно, правильно! — Шумят. — Надо жюри выбрать!

— А давайте мальчишек позовем?

— Нет, сами обойдемся и без мальчишек!

— А давайте, все вместе соберемся и топлесс! Только каждая уже пусть, что бы, не обидно было. Пусть каждая выступит, покажется. Мы все вместе и выберем мисс–класс.

— Нет! Топлесс не будет. Все в купальниках, ясно? А кто захочет, так это его дело! — Это вмешалась самая рассудительная наша староста класса, Надюша.

— А мальчишкам ни слова! Понятно? Предлагаю создать подготовительный комитет. Кто, за! Нам я думаю, трех человек хватит! Так! Предложения, какие кандидатуры? Ага! Я, раз, Маринка, баскетболистка, два. И ну же, ну, кто еще?

— Я! — Вот и хорошо, Талмуда, три!

— Да и еще, председателем предлагаю выбрать Талмуду. Как самую опытную. Согласны?

— К концу уроков ждем от вас четкую программу конкурса и скажите, где, по–вашему, мы можем собраться и когда. Согласны? — Все.

— Да! да!

— Только девки! Молчок! Понятно и чтобы ни звука! А чтобы не растрепались мы со всех подписку возьмем о не разглашении тайны. Комитет, на следующем уроке текст клятвы и лист с подписями передадите по классу.

— Ну, что идет! — Так и решаем.

А потом, на следующем уроке Талмуда все пишет и пишет. Потом голову поднимет, на меня долго смотрит и сама себе смеется. Но к очередному уроку по рядам стали передавать листок. Попал он и мне. Ну, там довольно примитивная клятва с указанием мер воздействия за предательство. Что, мол, если что, то ей.

Первое, ни давать места на всех общих построениях класса, выталкивать на край. «Ну, это легко! Вытолкаем и даже из класса». Такие стояли приписки.

Второе, ни при каких обстоятельствах с ней не разговаривать и не отвечать на ее вопросы и дальше приписки. «Бойкот предателям», «Не давать отвечать на уроках, перебивать».

А третьих, везде и на спине тоже, оставлять записки, что она трепло. В приписках довольно безжалостных написал кто–то, наверное, сама Талмуда. «Мальчишкам шепнуть, что она дает всем»

И последнее. Ни при каких обстоятельствах ни пускать ее в наш туалет. «Правильно, пусть ходит к пацанам» «Мы, как она будет на уроке проситься выйти, сразу же с ней вместе будем проситься» «Пусть уссы….» «А в туалете мальчиков пусть они устроят засаду и ждут. Мы им обязательно скажем об этом»

В конце стояла такая, довольно странная подпись.

Комитет, три целых, четырнадцать сотых. И несколько раз. Да! Да! Да!

Все понятно. Но причем здесь число Пи? Тихонечко спрашивая ее.

— Твоя работа? — Она довольная машет головой и шепчет.

— Ты поняла? Как тебе, название нашего клуба?

— Какого, такого клуба?

— Ну, нашего, Пи–клуба!

— А, причем здесь, это Пи?

— Напиши мне только слово, да. Поняла? Ну, напиши!

Пишу, да. Она берет листок и перед моим словом да, записывает число Пи, цифрами.

— Поняла?

— Что, я должна понять. Это какая–то криптография?

Теперь уже она на меня смотрит недоуменно.

— Что это за ругательство такое забористое? Как ты сказала, повтори?

Я ей пишу, криптография.

Она берет листок и ставит вопрос.

Потом пишет. Знаю парнография, а это, что? Еще, сильнее извращение какое–то?

Я исправляю ошибку в ее слове. И пишу слово порно, ставлю знак вопроса.

Она машет утвердительно головой. Мол, поняла. А что? То ли поняла, что ошибку допустила, то ли поняла, что криптография это особое порно!

Но я не уточняю. Вижу, какая она довольная сидит. Шевелит губами, читая. Вот думая, какая я, для нее новое слово придумала и скоро думаю, услышу от нее, как она кому–то в сердцах скажет.