Юрий Чернов - Компьютерные методы анализа почерка

Мирьям Меккель пишет далее в своей книге: «Когда я пишу текст от руки, происходит что-то по-другому. Это становится созданием текста, и оно предполагает определенную последовательность процессов: сначала продумывание, затем написание. При обработке текста на компьютере, это не совсем обязательно происходит таким же образом. Copy-Paste, перетасовывание целых абзацев, переработка текста Генриха Клейста о формировании мыслей во время разговора (или письма), сделанная в плохом и ложно интерпретируемом смысле, все это вполне проходит на компьютере» 2 2 „Es ist etwas anders, das geschieht, wenn ich einen handschriftlichen Text verfasse. Es ist die Erschaffung eines Textes, und sie setzt eine bestimmte Reihenfolge voraus: erst denken, dann schreiben. Bei der Textverarbeitung am Computer kann, muss das aber nicht so sein. Copy-and-Paste, das Herumschieben ganzer Absätze, das Verarbeitung von Text ganz im schlechten und falsch interpretierten Sinne des Aufsatzes von Henrich von Kleist über die Verfertigung der Gedanken beim Sprechen (oder Schreiben, all das geht am Computer).“ . И еще далее… «Имеет смысл однажды задуматься, что письмо от руки делает с нами. Писательница Сибилла Левитшаров (Sibylle Lewitscharoff) говорит, что все, что с помощью ручки и соответствующих передающих движений записывается, оставляет несравненно более интенсивный двигательный след, который может откладывается в памяти как слова и предложения, чем тот, который возникает при легком касании клавиатуры. Поэтому мы говорим о письме от руки как о технике, относящейся к культуре, которая наряду с чтением является необходимым условием для многих других умений и навыков людей» 3 3 „Es lohnt sich, einmal darüber nachzudenken, was Schreiben mit uns macht. Die Schriftstellerin Sibylle Lewitscharoff sagt, dass alles ‚was mittels eines Stifts in vermittelten Zügen niedergeschrieben wird, eine ungleich intensive körperliche Spur legt,, die sich in Gedächtnis einlagern kann, als Wörter und Sätze, die nur durch eine flüchtige Berührung der Tastatur einstehen.‘ Deshalb sprechen wir von Schreiben als einer Kulturtechnik, die ebenso wie das Lesen Voraussetzung für viele andere Techniken und Fertigkeiten des Menschen ist.“ .

Почерк как форма и результат письма от руки передает несколько больше, чем просто содержание написанного. Авторы (Schulze Brüning & Claus, 2017, p. 154) 4 4 „Das Schriftbild vermittelt jedoch mehr als inhaltliche Informationen. Es transportiert auch Emotionen und eine ästhetischen Eindruck. Das Schreiben ist ein besonders anspruchsvoller Vorgang, bei dem das Gehirn steuert und gleichzeitig vermitteln muss zwischen Beobachtungen des Geschriebenen und Ausführung der Handbewegungen beim Schreiben.“ пишут: «Форма написанного передает нечто больше, чем содержательную информацию. Она передает эмоции и эстетическое впечатление. Письмо от руки – это особенно сложный процесс, которым мозг управляет и в то же время должен быть посредником между визуальным восприятием того, что пишется, и движениями руки при письме.»

Почерк – это не только технология передачи информации, но и культурная ценность, требующая сегодня такой же защиты и бережного отношения как и другие культурные ценности. Поэтому сегодня существуют многочисленные организации и общества по поддержке письма от руки, по сохранению этой традиции в школе. Например, Schreiberlebniswelt 5 5 www.schreiberlebniswelt.net и Initiative Schreiben 6 6 www.initiative-schreiben.de в Германии, или National Handwriting Association 7 7 nha-handwriting.org.uk в Великобритании. В США, а постепенно и в других странах, отмечают национальный день почерка (National Handwriting Day) 23-го января.

Почерк – это продукт сложнейшей абстрактной деятельности. Именно умение абстрагировать выделяет человека в окружающем мире. Способность передавать знания в абстрактной форме. Конкретные сведения животные умеют получать и передавать друг другу с помощью различных механизмов – звуков, запахов, поведения. Даже памятью, как известно, они обладают. Но только у человека есть умение абстрагировать. Умение с помощью системы специальных знаков фиксировать на бумаге что-то такое, что другой человек прочтет и поймет и через несколько сот лет. Что может характеризовать человека более объективно, чем оставленные им письменные следы? Фотографии и видеофильмы часто сильно искажают образ – влияют фотогеничность и умение позировать. Воспоминания других? Они могут быть интересными, захватывающими, даже во многом справедливыми, но они принципиально не могут быть объективными. Собственные дневники? Но и они не объективны, поскольку представляют образ, создающийся человеком самим о себе. Да и предназначаются дневники часто будущим читателям. Встреча, беседа или даже многолетнее общение, безусловно, позволяет составить наиболее полное представление о человеке. Но если исследуемая личность, недоступна во времени или пространстве? Текст, написанный собственной рукой, представляет собой удивительный объективный материал. Надо только уметь его анализировать. Знаменитый врач-криминалист и судебный психолог Чезаре Ломброзо сформулировал это в свое время следующим образом (Lombroso, 1896): «Почерк предоставляет…очень важное преимущество, поскольку в то время как, другие виды движения сразу исчезают или могут быть зафиксированы только с помощью специальных инструментов, он остается постоянно на бумаге».