Надежда Баловсяк - Видеосамоучитель создания реферата, курсовой, диплома на компьютере

Здесь есть возможность читать онлайн «Надежда Баловсяк - Видеосамоучитель создания реферата, курсовой, диплома на компьютере» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: Программы, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Видеосамоучитель создания реферата, курсовой, диплома на компьютере: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Видеосамоучитель создания реферата, курсовой, диплома на компьютере»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Не секрет, что любая безупречно оформленная письменная работа всегда претендует на более высокую оценку. Если вы хотите научиться быстро и качественно оформлять рефераты и курсовые работы, эта книга станет для вас незаменимым помощником. Поиск нужной информации в Интернете, быстрый набор, сканирование и форматирование текстов, создание сложных математических формул и качественных иллюстраций больше не будут казаться чем-то чрезвычайно сложным и недоступным.
К печатному изданию книги также прилагается видеокурс, который поможет вам разобраться во всех тонкостях описываемого материала.
Видеокурс прилагается только к печатному изданию книги.

Видеосамоучитель создания реферата, курсовой, диплома на компьютере — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Видеосамоучитель создания реферата, курсовой, диплома на компьютере», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

12.3. Структура работы

Обычно структура курсовой или дипломной работы детально описана в методических указаниях к выполнению, которые можно получить в любом вузе. Однако такие работы состоят из набора общих компонентов, о которых будет рассказано ниже.

Аннотация.Обычно дипломная работа должна начинаться с аннотации, которая чаще всего расположена после титульного листа, перед содержанием.

В аннотации коротко представлена суть работы, а именно что же сделал в работе ее автор.

Здесь также содержатся ответы на вопросы: «Каков объект исследования? Что исследуется? Каков метод исследования? Что удалось выяснить или установить? В чем новизна работы? Для каких областей знаний могут быть полезны результаты?» Обычно аннотация представляет собой 5–6 (до 10) строк текста.

После аннотации при необходимости размещают список буквенных обозначений и сокращений.

Введение.Следующим элементом работы является введение.

Написанию этого раздела следует уделить особое внимание, так как он формирует общее представление о смысле работы и ее месте в ряду исследований этой же темы. Введение и заключение – это те части работы, написание которых часто вызывает затруднение.

Во введении, прежде всего, следует обосновать необходимость предлагаемого исследования, объяснить интерес и ценность выбранного научного направления.

Здесь даются ответы на такие вопросы: «Что известно о поставленной задаче или проблеме? Кто ее раньше решал и какими методами? Какие результаты были получены ранее?»

Также выделяется то, что будет сделано в работе, методика, предложения, эксперименты, вычисления.

Существует некая стандартная структура введения, которой следует придерживаться при написании работы. Более того, во введении можно применять стандартные формулировки.

Итак, во введении должны быть представлены: актуальность, предмет исследования, цели и задачи, гипотеза.

Актуальность – это востребованность темы. Соответственно пишется о том, что «актуальность темы нашей работы определяется в первую очередь возникшим в последнее время интересом к данному кругу проблем как в научной, так и в… среде»; «актуальность данной темы не вызывает сомнений…», «рассматриваемая проблема приобретает все большее значение в новых экономических условиях», «особую актуальность приобретают вопросы, посвященные изучению…».

Предмет исследования – это то, о чем вы собственно пишете, то есть, фактически, это слегка переформулированная тема вашей работы.

Цель – это краткое описание того, что вы планируете достичь в вашей работе. Для формулировки цели можно воспользоваться такими фразами: «Целью нашей работы является рассмотрение проблем…», либо «Цель данной работы заключается в изучении… и применении… на практике…».

Задачи – это приемы, с помощью которых достигается цель. Задачами работы является, в первую очередь, анализ литературы, выделение неизученных аспектов и, собственно, то, что вы сделали в работе. Обычно используется оборот типа «в соответствии с целью сформулированы задачи работы». Формулировка самих задач обычно соответствует пунктам плана работы.

Гипотеза – это основная идея вашей работы, а именно то, что вы хотите показать или доказать, часто ее называют новизной. Гипотеза указывается не во всех работах, например, если работа предусматривает создание программного продукта, то здесь гипотезы быть не может, а вместо нее лучше написать о результатах работы. Результатом работы (новизной) в этом случае является созданный и внедренный на предприятии программный продукт. Если же вы исследуете какую-то новую методику, то гипотезой является тот факт, что применение вашей методики что-то улучшает, в чем-то приносит более эффективные результаты. Обычно используют оборот: «Новизна нашей работы заключается в том, что мы предлагаем новый подход к…».

Теория. Литературный обзор.Теоретическая часть любой работы, то есть ее первая глава, является реферативным материалом, то есть она пишется на основе существующей литературы.

Первая глава, как правило, носит теоретическо-методологический характер. Здесь освещают историю вопроса, показывают степень его изученности на основе обзора соответствующей литературы. В первой главе должны быть раскрыты необходимые понятия, уточнены формулировки и определения. Кроме того, в начальном разделе можно остановиться на тенденциях изучаемого явления.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Видеосамоучитель создания реферата, курсовой, диплома на компьютере»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Видеосамоучитель создания реферата, курсовой, диплома на компьютере» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Видеосамоучитель создания реферата, курсовой, диплома на компьютере»

Обсуждение, отзывы о книге «Видеосамоучитель создания реферата, курсовой, диплома на компьютере» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x