• Пожаловаться

Джек Креншоу: Давайте создадим компилятор!

Здесь есть возможность читать онлайн «Джек Креншоу: Давайте создадим компилятор!» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию). В некоторых случаях присутствует краткое содержание. категория: Программирование / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

libcat.ru: книга без обложки

Давайте создадим компилятор!: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Давайте создадим компилятор!»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Эта серия, написанная в период с 1988 по 1995 года и состоящая из шестнадцати частей, является нетехническим введением в конструирование компиляторов. Серия является руководством по теории и практике разработки синтаксических анализаторов и компиляторов языков программирования. До того как вы закончите чтение этой книги, вы раскроете каждый аспект конструирования компиляторов, разработаете новый язык программирования и создадите работающий компилятор.

Джек Креншоу: другие книги автора


Кто написал Давайте создадим компилятор!? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Давайте создадим компилятор! — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Давайте создадим компилятор!», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

procedure PopDiv;

begin

EmitLn('MOVE (SP)+,D7');

EmitLn('EXT.L D7');

EmitLn('DIVS D0,D7');

EmitLn('MOVE D7,D0');

end;

{–}

Я должен признать, что подпрограмма деления немного перегружена, но с этим ничего нельзя поделать. К сожалению, хотя процессор 68000 позволяет выполнять деление используя вершину стека (TOS), он требует аргументы в неправильном порядке, подобно тому как для вычитания. Поэтому наше единственное спасение в том чтобы вытолкнуть стек в рабочий регистр (D7), выполнить там деление, и затем поместить результат обратно в наш основной регистр D0. Обратите внимание на использование знаковых операций умножения и деления. Этим неявно подразумевается что все наши переменные будут 16-разрядными целыми числами со знаком. Это решение затронет нас позднее, когда мы начнем рассматривать множественные типы данных, преобразования типов и т.п.

Наша процедура Term это практически аналог Expression и выглядит так:

{–}

{ Parse and Translate a Term }

procedure Term;

begin

Factor;

while IsMulop(Look) do

case Look of

'*': Multiply;

'/': Divide;

end;

end;

{–}

Наш следующий шаг – изменение некоторых имен. SignedFactor теперь становится SignedTerm а вызовы Factor в Expression, Add, Subtract и SignedTerm заменяются на вызов Term:

{–}

{ Parse and Translate a Term with Optional Leading Sign }

procedure SignedTerm;

var Sign: char;

begin

Sign := Look;

if IsAddop(Look) then

GetChar;

Term;

if Sign = '-' then Negate;

end;

{–}

...

{–}

{ Parse and Translate an Expression }

procedure Expression;

begin

SignedTerm;

while IsAddop(Look) do

case Look of

'+': Add;

'-': Subtract;

end;

end;

{–}

Если память мне не изменяет мы однажды уже имели и процедуру SignedFactor и SignedTerm. У меня были причины сделать так в то время... они имели отношение к обработке булевой алгебры и, в частности, булевой функции «not». Но, конечно, для арифметических операций дублирование не нужно. В выражении типа:

–x*y

очевидно, что знак идет со всем термом x*y а не просто с показателем x и таким способом Expression и закодирован.

Протестируйте этот новый код, выполнив Main. Она все еще вызывает Expression, так что теперь вы должны быть способны работать с выражениями, содержащими любую из четырех арифметических операций.

Наше последнее дело, относительно выражений, это модификация процедуры Factor для разрешения выражений в скобках. Используя рекурсивный вызов Expression мы можем уменьшить необходимый код практически до нуля. Пять строк, добавленные в Factor, выполнят эту работу:

{–}

{ Parse and Translate a Factor }

procedure Factor;

begin

if Look ='(' then begin

Match('(');

Expression;

Match(')');

end

else if IsDigit(Look) then

LoadConstant(GetNumber)

else if IsAlpha(Look)then

LoadVariable(GetName)

else

Error('Unrecognized character ' + Look);

end;

{–}

К этому моменту ваш «компилятор» должен уметь обрабатывать любые допустимые выражения, которые вы ему подбросите. Еще лучше, что он должен отклонить все недопустимые!

ПРИСВАИВАНИЯ

Пока мы здесь, мы могли бы также написать код для работы с операциями присваивания. Этот код должен только запомнить имя конечной переменной, где мы должны сохранить результат выражения, вызвать Expression, затем сохранить число. Процедура показана дальше:

{–}

{ Parse and Translate an Assignment Statement }

procedure Assignment;

var Name: string;

begin

Name := GetName;

Match('=');

Expression;

StoreVariable(Name);

end;

{–}

Присваивание вызывает еще одну подпрограмму генерации кода:

{–}

{ Store the Primary Register to a Variable }

procedure StoreVariable(Name: string);

begin

EmitLn('LEA ' + Name + '(PC),A0');

EmitLn('MOVE D0,(A0)');

end;

{–}

Теперь измените вызов в Main на вызов Assignment и вы должны увидеть полную операцию присваивания, обрабатываемую правильно. Довольно хорошо, не правда ли? И безболезненно также.

В прошлом мы всегда старались показывать БНФ уравнения для определения синтаксиса, который мы разрабатываем. Я не сделал этого здесь и давно пора это сделать. Вот эти БНФ:

::= | | '(' ')'

::= []

::= ( )*

::= ( )*

::= '='

БУЛЕВА АЛГЕБРА

Следующий шаг, как мы изучили несколько раз до этого, это добавление булевой алгебры. В прошлом этот шаг по крайней мере удваивал количество кода, который мы должны были написать. Когда я прошел эти шаги в своем уме, я обнаружил, что отклоняюсь все больше и больше от того, что мы делали в предыдущих главах. Чтобы освежить вашу память, я отметил, что Паскаль обрабатывает булевы операторы в значительной степени идентично способу, которым он обрабатывает арифметические операторы. Булево «and» имеет тот же самый уровень приоритета, что и умножение, а «or» то же что сложение. Си, с другой стороны, устанавливает их на различных уровнях приоритета, которые занимают 17 уровней. В нашей более ранней работе я выбрал что-то среднее, с семью уровнями. В результате, мы закончили на чем-то называющемся булевыми выражениями, соответствующим в большинстве деталей арифметическим выражениям, но на другом уровне приоритета. Все это, как оказалось, возникло потому, что мне не хотелось помещать скобки вокруг булевых выражений в утверждениях типа:

Читать дальше
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Давайте создадим компилятор!»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Давайте создадим компилятор!» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.


Отзывы о книге «Давайте создадим компилятор!»

Обсуждение, отзывы о книге «Давайте создадим компилятор!» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.