• Пожаловаться

Сергей Расторгуев: Информационные операции в сети Интернет

Здесь есть возможность читать онлайн «Сергей Расторгуев: Информационные операции в сети Интернет» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию). В некоторых случаях присутствует краткое содержание. год выпуска: 2014, ISBN: 978-5-906661-05-0, издательство: АНО «Центр стратегических оценок и прогнозов», категория: Интернет / ОС и Сети / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

Сергей Расторгуев Информационные операции в сети Интернет

Информационные операции в сети Интернет: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Информационные операции в сети Интернет»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В работе предложен и обоснован подход к построению систем выявления информационных угроз. Даны базовые определения и проведено исследование специальных действий, присущих информационным операциям в сети Интернет. Показано, что производство практически всех компонент информационной операции уже поставлено на промышленную основу: от вирусов, нацеленных на автоматизированные объекты военного и промышленного назначения, до генераторов сообщений в виде текстов, голосовых сообщений по заданной голосовой характеристике или видеосюжетов по заданной исходной «картинке». В работе описан механизм, позволяющий частично автоматизировать планирование информационной операции за счет использования типовых схем их проведения, показано, каким образом возможна организация игрового тренинга по моделированию проведения информационных операций.

Сергей Расторгуев: другие книги автора


Кто написал Информационные операции в сети Интернет? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Информационные операции в сети Интернет — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Информационные операции в сети Интернет», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Ключевое изображение ( key image) — преобладающий образ, вокруг которого строится информационное обращение.

Ключевые слова (keywords) — слова, предположительно по которым должен находиться соответствующий текст, содержащий эти слова или отвечающий на эти слова, при поиске в поисковых системах.

Кросс-браузерность (cross-browser) — свойство сайта отображаться и работать во всех популярных браузерах идентично. Под идентичностью понимается отсутствие развалов верстки и способность отображать материал с одинаковой степенью читабельности.

Кросс-платформность (cross-platform) — программное обеспечение, работающее более чем на одной аппаратной платформе и/или операционной системе.

МОДЕРАТОР (moderator) — человек, имеющий более широкие права по сравнению с обыкновенными пользователями на общественных сетевых ресурсах (чатах, форумах и т. д.).

МОНИТОРИНГ (англ. monitoring в переводе — отслеживание, на базе латинского корня monitor — напоминающий, предостерегающий) — процесс наблюдения и регистрации данных о каком-либо процессе с целью выявления его соответствия некоторому заданному сценарию.

МОНТАЖ (фр. montage) видео- или аудиоматериала — процесс переработки или реструктурирования изначального материала, в результате чего получается иной целевой материал.

Мультимедиа — совокупность современных средств аудио-, теле-, визуальных и виртуальных коммуникаций, используемых в процессе организации, планирования и управления информационным взаимодействием.

МУЛЬТИМЕДИЙНЫЙ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРС — интернет-ресурс, в котором основная информация представлена в виде мультимедиа в дополнение к традиционным способам предоставления информации, таким как текст.

Набор норм — набор предписаний, требований, пожеланий общественноодобряемого поведения.

Набор ролей — набор ожидаемых действий субъекта, за которым закреплены определенные функциональные обязанности.

Обученность — это реально усвоенный уровень знаний, умений и навыков.

Обучаемость — это восприимчивость к обучению, способность к учению. Показатель скорости и качества усвоения субъектом материала (квантов диалога) из прямых и косвенных источников (соответственно человека-пользователя и другого субъекта) и овладение материалом до степени активного применения.

Общественное мнение на базе ресурсов Интернет — представляет собой совокупность индивидуальных мнений по конкретному вопросу, затрагивающему группу людей, которые зафиксированы в виде мультимедийных материалов на ресурсах сети Интернет.

Парсер — программа, занимающаяся сбором содержимого страниц сайта, анализом, выделением данных и преобразованием данных к требуемому виду.

Парсинг — автоматизированный сбор контента или данных с какого-либо сайта или сервиса.

Поисковая машина (search machinery) — программный комплекс, который существует для поиска информации в Интернете.

Поисковая оптимизация (англ. search engine optimization, SEO) — комплекс мер для поднятия позиций сайта в результатах выдачи поисковых систем по определенным запросам пользователей.

Приоритет ресурса — порядковый номер ресурса в последовательности ресурсов, упорядоченной по числу представляющих интерес для определенного множества посетителей.

Прокси-сервер — исполняемая программа, которая постоянно опрашивает соответствующий порт, ожидая запросов по определенному протоколу. Как только установлено соединение с посетителем и получен запрос, программа транслирует этот запрос другому серверу от имени посетителя, а затем возвращает посетителю ответ.

Развитие — целенаправленное накопление информации с последующим ее упорядочением, структурированием. Процесс последовательных, необратимых внешних и внутренних изменений, характеризующих переход от одних иерархий к другим.

Релевантность — смысловое соответствие между информационным запросом и полученным сообщением.

Релевантность сайта — степень соответствия текста и тематики сайта слову или выражению, заданному в качестве ключа при поиске информации.

Самомодификация — применение множества команд, составляющих алгоритм, к самому этому множеству с целью изменения команд и/или изменение порядка применения команд из этого множества.

Сниффер (англ. to sniff — нюхать) — сетевой анализатор трафика, программа или программно-аппаратное устройство, предназначенное для перехвата и последующего анализа, либо только анализа сетевого трафика, предназначенного для других узлов.

Читать дальше
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Информационные операции в сети Интернет»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Информационные операции в сети Интернет» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.


Отзывы о книге «Информационные операции в сети Интернет»

Обсуждение, отзывы о книге «Информационные операции в сети Интернет» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.