Дмитрий Селихов - Говорю, спрашиваю, отвечаю. Краткое руководство по базовым коммуникациям для тех, кто продолжает свое профессиональное развитие

Здесь есть возможность читать онлайн «Дмитрий Селихов - Говорю, спрашиваю, отвечаю. Краткое руководство по базовым коммуникациям для тех, кто продолжает свое профессиональное развитие» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Жанр: popular_business, psy_generic, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Говорю, спрашиваю, отвечаю. Краткое руководство по базовым коммуникациям для тех, кто продолжает свое профессиональное развитие: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Говорю, спрашиваю, отвечаю. Краткое руководство по базовым коммуникациям для тех, кто продолжает свое профессиональное развитие»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

«Говорю, спрашиваю, отвечаю» – универсальное руководство с упражнениями и полезными советами для улучшения навыков вербального общения. Ключевые элементы любого типа коммуникаций – от светских бесед до напряженных переговоров, от комплиментов партнеру до замечаний подчиненному, от лести до критики – разобраны в книге на составные части: слова, вопросы, аргументы, возражения и т. д. Автор объясняет, как превратить оппонента в лояльного собеседника и наладить взаимовыгодные отношения с кем угодно.

Говорю, спрашиваю, отвечаю. Краткое руководство по базовым коммуникациям для тех, кто продолжает свое профессиональное развитие — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Говорю, спрашиваю, отвечаю. Краткое руководство по базовым коммуникациям для тех, кто продолжает свое профессиональное развитие», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Упражнение «Один к одному»

Придумайте тему короткого сообщения. Далее составьте первую фразу на эту тему. Используйте в предложении как можно меньше слов. Последнее слово предыдущей фразы становится первым словом последующей. Например, выбранная тема «Прогулка» . Последовательность предложений может быть такой: « Я люблю вечерами выходить на прогулку. Прогулка проходит в парке. Парк находится от моего дома в пяти минутах ходьбы. Ходьба… »

Упражнение «Ассоциация»

Суть упражнения сводится к тому, чтобы к любому мысленно выбранному предмету или явлению придумать 7—10 слов-ассоциаций. Например: тетрадь . Ассоциативный ряд может быть таким: заметки, дневник, учёба, чернила, страница, рукопись, рисунки, школа, макулатура .

Упражнение «Всё по 5»

Задача упражнения – назвать подряд пять слов, принадлежащих к одной группе. Например, пять женских имён, пять мужских имён, пять городов, пять стран и т. д. В дальнейшем можно усложнить задачу и использовать слова, начинающиеся на одну и ту же букву, например: Анна, Авдотья, Анастасия, Анфиса, Амалия.

Закончить эту главу я бы хотел словами Льва Толстого: «Слово – дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их, словом можно служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. Берегитесь от такого слова, которое разъединяет людей».

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

1. Упражнение «Синонимы»

Подберите синонимы к следующим словам:

а) ежедневный, быстрый, нелегальный, подробный, зрелый;

б) отвлечённость, машинальность, глупость, авторитетность;

г) авторучка, самолёт, представитель, лицедей, активист.

2. Упражнение «Азбука» или «Алфавит»

Тема: Утренний город.

3. Упражнение «Части речи»

Тема для существительных: Моё утро.

Тема для глаголов: Люди утром.

4. Упражнения «Монофон», или «Монозвук»

История на букву «Д» минимум из 7 слов .

5. Упражнение «Рассказ»

Составьте рассказ, используя слова: телефон, автобус, линейка, небо, дерево.

6. Упражнение «Один к одному»

Составьте рассказ на тему « Завтрак ».

7. Упражнение «Ассоциация»

Придумайте ассоциации к слову « Лампочка ».

8. Упражнение «Всё по 5»

Назовите пять городов Урала.

2. Речь

Слова, преимущественно объединённые общим смыслом, представляют собой речь. Речь – это один из признаков, отличающих человека от животного.

В этой главе мы поговорим о том виде речи, которая является первичной с точки зрения науки о языке. Некоторые специалисты, например, советский и российский лингвист Нина Давидовна Арутюнова 4 4 Нина Давидовна Арутюнова (1923—2018) – советский и российский лингвист, доктор филологических наук, член-корреспондент АН СССР по Отделению литературы и языка, член-корреспондент РАН. , считают, что «…под речью нужно понимать конкретное говорение, протекающее во времени и облечённое в звуковую (включая внутреннее проговаривание) или письменную форму. Под речью понимают как сам процесс говорения (речевую деятельность), так и результат этого процесса (фиксируемые памятью или письмом речевые произведения)». 5 5 Арутюнова Н. Д. Речь, Большая российская энциклопедия. URL: https://bigenc.ru/linguistics/text/3508251 (дата обращения: 07.08.2020).

В речи важен не только передаваемый ею смысл, но и то, как он преподнесён. Поэтому в процессе говорения не последнюю роль играет голос, его громкость, глубина, выразительность и модуляции. Многие учёные даже сходятся во мнении, что по воздействию на человека манера преподнесения информации важнее её сути.

На переговорах, как и в любом другом содержательном диалоге, речь должна быть естественной, уверенной и не наигранной, так как мы выражаем собственное мнение и отношение к предмету, которые должны передать собеседнику.

СОВЕТ:

Донося идею людям, не играйте на публику, а старайтесь остаться собой.

2.1 О знании вещей и понятий

Древнеримский оратор и философ Цицерон 6 6 Марк Туллий Цицерон (106 г. д. н. э – 43 г. д. н. э.) – древнеримский политический деятель, оратор и величайший философ римского мира. говорил: «Речь должна вырастать и развиваться из знания вещей: если оратор не проник в вещи и не узнал их, речь его бессодержательна и похожа на детскую болтовню».

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Говорю, спрашиваю, отвечаю. Краткое руководство по базовым коммуникациям для тех, кто продолжает свое профессиональное развитие»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Говорю, спрашиваю, отвечаю. Краткое руководство по базовым коммуникациям для тех, кто продолжает свое профессиональное развитие» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Говорю, спрашиваю, отвечаю. Краткое руководство по базовым коммуникациям для тех, кто продолжает свое профессиональное развитие»

Обсуждение, отзывы о книге «Говорю, спрашиваю, отвечаю. Краткое руководство по базовым коммуникациям для тех, кто продолжает свое профессиональное развитие» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x