Сергей Плотников - Паутина Света-2

Ирония судьбы, не будь автобус экранирован столь надежно, атаку аякаси с развернутой аурой демон-водитель скорее всего бы почувствовал за секунду-полторы до удара. Но, под подавителями, ширина полосы работы органов чувств для моих вассалов сужена до обычного человеческого диапазона — даже у тех "счастливчиков", что видят в ближнем ИК, через толстое стекло восприятие не самое хорошее. В общем, понятно, почему автобус резко тормознул — улететь по склону ниже в стеклянно-металлическом ящике на колесах, в случае, если пара-тройка тушек-камикадзе ударит сбоку, никому не хотелось. Двери только начали распахиваться (умница-водитель нажал на кнопку пневмоприводов одновременно с тормозом), тяжелая машина, оставляя жирные следы на асфальте, еще скользила по полотну горной трассы, а мы уже были снаружи. Меня страховала мизучи — у нее это неплохо получалось, в целом, я справился и сам: пока во время резкого торможения голова летела переносицей в спинку кресла впереди, многократно отработанный прием "парома на ускорение" сам собой развернул амулетное управление мышцами, и время послушно замедлилось. Спасибо Тенгу, вовремя устроившему мне тренировки на "вхождение в режим". Правда, мне это стоило нескольких шишек и ссадин… но того стоило!

Так что, когда Сидзука за шкирку (удобно иметь укрепленные шмотки!) выдергивала меня из кресла, я уже практически скомпенсировал удар положением тела и ногами, и даже успел вытянуть руки, что бы упредить дальнейшую инерцию. Ну а потом — все просто: прыжок к двери (змея продолжает удерживать меня, теперь уже поперек корпуса, руками, прыжок, отталкиваясь от дверного проема — против хода автобуса, и мы тормозим о дорожное покрытие, теряя последние километры в час. Растянувшись цепью, рядом четверка прикрытия, мечи и скорчеры в руках, включая Арисаву. Саса во второй форме. Между мной и склоном — Богиня рек, вокруг кистей рук — водяные сгустки… и никого. Со скрипом и запахом паленой резины в пятидести метрах впереди по трассе застывает громада тойоты.

— Что, этот придурок был один?

— Танака-кун, что там с нападавшим?

— Похоже, отлетался. Движения нет и вижу разложение.

— В одиночку сунулся? Вот придурок!

— Простым людям хватило бы…

— Ага, и улетел бы в пропасть не сам, а на автобусе. Гениально!

— Не совсем понимаю, чего он напал? — Я осторожно оглядывал склон горы через плечо мизучи — никаких признаков маны. — На "маньяка" не похож, иначе были бы сообщения о происшествиях в этом районе, и его бы уже ловили.

— Могли первые нарваться, знаешь ли. — Змея занималась тем же самым, что и я, отбросив амулет от себя, и постепенно "распуская" павлиний хвост ауры.

— Там! Бой! — Кузнец, крутанувшись на месте, показал на перевал, куда в двух километрах впереди убегал серпантин дороги. И добавил через секунду. — Около пяти километров!

— Аякаси, несколько. Только духи. Похоже, друг с другом. — Ореол ауры Сидзуки скачком вырос вдвое — как прятать себя на заданном расстоянии, мизучи, похоже, хорошо знала. — Юто?

— Вмешаемся. Бегом!

И мы побежали. Почему я реши вмешаться? Да уж больно хотелось посмотреть, кого это решила прихлопнуть группа демонов, если не поленились с риском для здоровья разменять одного из своих на имитацию аварии случайных свидетелей. Краем глаза отметил, что змея подхватила амулет с дороги. А вот и перевал…

Перевал неожиданно оказался несколько длиннее, чем я ожидал — по зажатой двумя склона трассе мы пробежали лишь немногим меньше, чем до этого по дороге. Первое, что я увидел, едва мы достигли перегиба профиля шоссе на перевале — чадно горевший седан, слетевший с трассы. Похоже, та самая машина, что шла впереди нашего автобуса. Однако, водитель и пассажир сумели избежать ДТП, и я даже знал как: крыша автомобиля была просто-напросто вырвана ударом изнутри. Смят металл был явно рукой не человека — впрочем, поймав глазами оборонявшихся, сразу можно было понять, чьих рук… конечностей это дело. Их было двое: крупный, за три метра ростом, антропоморфный силуэт, безо всяких усилий орудующий обломанным древесным стволом и прижавшаяся у него за спиной к скале вроде бы человеческая фигура — в темноте, по крайне мере мне, разглядеть подробнее было тяжело. А вот противники — их было, вроде бы, пятеро, мне сразу не понравились. Все как один, они выглядели людьми… и сжимали в руках мечи.

Пусть я сам занимался в додзе не чаще двух раз в неделю, пусть у меня была "отдельная программа", но не услышать и не запомнить наставления Тенгу, который раз за разом буквально ввинчивал в неподатливые мозги учеников правила своего варианта "пути воина", было бы сложно. "Дав свою волю своему зверю, получишь силу зверя и гнев зверя, и страх зверя. Победа зверя — сила против силы. Если враг сильнее, ты проиграл заранее. Ты мертв. Дав свою волю своему оружию — получишь силу оружия. Если у врага оружие сильнее — ты можешь победить или проиграть. Потому что к силе оружия прикладывается сила твоего разума и твоя воля, и какой выйдет сумма — зависит от тебя." После чего начиналось по N-ному разу выбивание действия на рефлексах "базового образа" ученика — наглядное доказательство приведенного выше теоретического высказывания. Ворон виртуозно использовал непроизвольные действия учеников против них же самих, или сбивал с толку, используя змеиные, кротовые, лисьи и другие (объяснение обязательно прилагалось) движения. К слову, ни я, ни другие ученики ни разу не видели Разящего во втором облике — а ведь второй и третий ученики проучились у наставника несколько столетий. К слову, урок обычно заканчивался тем, что Тенгу, посмеиваясь, пояснял, что сумму силы воли, разума и оружия можно увеличить за счет ОРУЖИЯ, раз уж такие долбодятлы, как обучаемые, не могут догнать остальные компоненты своей силы до нужных значений. Ну а последней фразой обычно приводилась сентенция о том, что совершенно любое действие можно рассматривать как бой, это к вопросу о "пути воина" в плане жизненной философии. "Поставь перед собой цель. А теперь посмотри на цель, как на противника. Реши, как победить ее. Собери волю, что бы победить ее. И подбери оружие, эффективное для победы над этим противником. Так что не думай, что я поставил тебя, Юто-доно, первым учеником просто так. Ты не представляешь, какое счастье я испытываю, зная, что хотя бы один мой ученик уже освоил главный пункт в программе обучения, пусть даже это и не моя заслуга." Надо признать, что несмотря на то, что рациональный метод в решении научных — ну и любых других проблем, естественно, — придуманный и сформулированный довольно, даже легко (по идее) обучающиеся представители биологического вида Homo Sapiens Sapiens освоили хорошо если 2–3 % от числа особей своей популяции.