Ольга Лаврова - Сказки для Юнги

– Дядь Лёш, а расскажи сказку?

Звонкий голос раздался в “куполе” настолько внезапно, что Алексей подпрыгнул бы, если бы уже не парил в воздухе. Космонавт оторвался от объектива фотоаппарата – станция как раз пролетала над ночной стороной планеты, так что можно было сделать небольшой перерыв.

Пристрастие к импровизированным рассказам появилась у “младшего члена экипажа” всего несколько дней назад, но уже все специалисты, работающие на орбитальной станции, успели побывать ещё и сказочниками. Все поняли: если Юнга просит рассказать сказку, значит пытается в чём-то разобраться. Что же, тягу к знаниям надо поощрять.

– Сказку, говоришь… А про кого?

– Про волшебника!

Алексей оттолкнулся рукой от стены и повернулся к видеокамере. На динамике под ней светилась красная лампочка.

– Тогда слушай. Жил был волшебник… А какой он был злой или добрый? – чтобы сказка была интереснее нужно было несколько вводных.

– Злой.

“Злой? Вот как! Что же он там осмыслить пытается? Надо осторожнее подбирать слова”, – подумал рассказчик.

– Так вот, жил был злой волшебник. Жил он в тёмной каменной башне, совершенно один, и занимался там своими непонятными колдовскими делами.

– А к нему постоянно приходили люди из соседней деревни, просили им что-нибудь наколдовать, – подхватил Юнга.

– Вот именно. Только волшебник никогда не делал то, о чём его просили. Он не изгонял демонов из больных, только делал болючие уколы и давал невкусные таблетки. Если ему предлагали превратить коровьи лепёшки в золото – ругался непонятными словами “экономика”, “инфляция” и “закон сохранения энергии”. А когда один человек хотел извести своего соседа и пришёл заказать какое-нибудь заклинание или зелье – колдун вообще его с лестницы спустил. Да ещё пригрозил в следующий раз городскую стражу вызвать. Вот такой был злой, нехороший волшебник.

Юнга засмеялся.

“И как только эти умники умудрились такой естественный смех синтезировать?” – в который раз поразился Алексей. – “Однако, это хороший знак, раз смеётся, значит идею понял. Продолжаем в том же духе”.

– Но однажды, к этому злому волшебнику пришёл селянин и стал жаловаться, что его корову съели волки, теперь дома нет молока, и детей кормить нечем. Волшебник подумал-подумал и достал из буфета кувшин. “Это не простой кувшин, а бездонный. Если налить туда, например, стакан молока, то через час кувшин целиком заполнится молоком”.

– Но ведь такой прибор не смог бы работать всё время. И он затопил бы всё вокруг, если бы его забыли выключить.

– Правильно. Кувшин мог наполнять сам себя только три раза в день, а потом его надо было помыть и выставить на солнце, чтобы он зарядился. Волшебник предупредил об этом селянина и выпроводил. “Отдашь кувшин, когда новую корову купишь. А теперь иди, не мешай мне работать”.

– А что было потом?

“А действительно, что же было? Крестьянин рассказал об этом в деревне, и волшебника все резко зауважали? Вряд ли… Наш мальчик становится всё умнее, простые сюжетные повороты его уже не устраивают”.

– Через несколько дней волшебник решил проверить, нормально ли работает его кувшин, – продолжил Алексей. – Пришёл он в деревню, а там никого на улицах. А дома у того крестьянина полный бардак, хозяин валяется на полу мертвецки пьяный, и другие деревенские там же валяются, в таком же непотребном состоянии. А на столе стоит волшебный кувшин, до краёв полный самогона.

– Вместо того, чтобы делать молоко для детей, он делал для себя самогон и напивался? Это очень плохо… – задумчиво сказал Юнга.

– Да, это плохо. Волшебник рассердился и превратил пьяниц в козлов. Он ведь был злой волшебник. А детей этого крестьянина забрал жить к себе в башню. Заставлял учиться магии и наказывал за шалости. Зато всегда кормил досыта и никогда не бил. Вот и сказке конец.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.