"Выход"
"Вход"
Зайдя в игру, я сразу же, не теряя времени, приступил к изучению книги по магии крови. Литература оказалась специфического содержания, кроме объяснения того, что кровь сама по себе и для мага в частности, является одной из важнейших составляющих. Иной раз даже важнее чем... чем, в общем, она очень важна, ее даже можно использовать, как источник личной силы, применяя в заклинаниях, усиливая те, но платить за это приходиться очень дорогой ценой, иные даже поплатились собственной жизнью, другие же приносили кровавые жертвы, красочные картины которых были представлены в книге.
Как таковые, ритуалы жертвоприношений, были мне не интересны, но вот в маленькой главе, где объяснялись схемы постройки защитных экранов и щитов, сильно уменьшающие воздействия магии крови меня очень заинтересовал. Так же, меня заинтересовал, способ усиления заклинаний магией крови, но ничего не поняв, просто перерисовал все, в точности, так как было нарисовано в книге. Завершающая книгу фраза гласила: «Магия крови это последний довод мага, даже угодившего в магическую аномалию, где не действует привычная магия». Наступало раннее утро, а мне ещё бы хоть немного выспаться.
Утро я встретил разбитым, но собрав всю волю в кулак, направился к библиотеке сдать прочитанную книгу. В библиотеке меня встретил все тот же старикан, и лишь мельком взглянув на принесённый мной талмуд, положенный на конторку сказал, ни к кому не обращаясь, но явно имея ввиду меня.
-Вижу, всю ночь занимался, даже не выспался толком. На вот выпей, достал он откуда-то из под конторки кипящий чайник, от которого шел одуряющий аромат травяного настоя.
-Благодарю - сказал я, приняв кружку с напитком, и присел на лавку, попивая его маленькими глоточками.
-"Однозначно надо в столовую" - подумал я, допив отвар и ещё раз поблагодарив смотрителя библиотеки, после чего покинул ее...
-Быстрее, занятия уже почти начались – поторапливала всех, какая-то женщина протирая освободившиеся столы. Хорошо, что общежитие располагалось недалеко от лекторских аудиторий, где нам должны читать вводные курсы и проводить ознакомительные занятия.
Спросив по дороге у магистра, нужное мне направление, я не удостоился ответа, но открытое портальное окно, в нужную мне аудиторию говорило о другом. Предварительно поблагодарив магистра, на что тот лишь фыркнул, я прыгнул в портал.
Влетел я в огромную аудиторию и грохнулся на пол.
-Здрасте – произнес я, поднимаясь.
-Имя?
Я замялся, вспоминая какое было у магистра.
-Ты глухой? – переспросил учитель. Тут я вспомнил его.
-Киам! Киам Альтус! – с гордостью произнес я.
-Садитесь на свободное место.
Окинув аудиторию взглядом, в которой из сотни свободных мест было чуть больше десятка занятых. Пройдя и сев на пятый ряд, отдельно ото всех, чтобы не провоцировать случайных конфликтов, я стал ждать. Преподаватель, дождавшись, пока я сяду, продолжил:
-Стихия молнии, столь же сильна, как и другие, но она как и ряд некоторых имеет свои особенности. Начнем с азов!
-Молния это результат скопления зарядов огромной мощности - тут он нарисовал на доске человечка, тучу и разряд ударяющий в землю.
-Чтобы вам было понятно – прокомментировал он свой рисунок. Тут я зевнул, чем привлек внимание учителя.
-Молодой человек, вам скучно? Мало того что опоздали, так еще и ведете себя неподобающе – взвился вдруг магистр.
-"Чего это он вдруг? - подумал я.
-Пройдите к доске и объясните нам основы – сделал он пригласительный жест.
Тут, я мог блеснуть своими знаниями по электротехнике, так как по образованию инженер, электрических цепей и систем связи, и мог рассказать тут немало, чего еще помнил с института. Я стер человечка с доски, чем вызвал негодующий взгляд преподавателя и нарисовал кружки в туче и под землей. После чего в туче нарисовал плюсики, а у земли минусы.
-Итак! Молния в простонародье электричество это электрический искровой заряд, который свободно можно видеть во время грозы в природе.
-Обусловлена она разностью потенциалов между двумя элементами – тут, я указал на землю и тучу.
-Когда заряды набирают слишком большую мощность, происходит удар молнии, чаще она бьет в места, где расстояние между землей и тучей минимальны - тут, я схематично нарисовал дерево и ударившую в него молнию.
-Садитесь - коротко сказал преподаватель и продолжил занятие.
-Все правильно, теперь продолжим - он нарисовал рядом с деревом человечка, чем вызвал улыбки у адептов.
Читать дальше