Зато сегодня я бежал в школу, как ошпаренный – только медитация и раскочегаренный очаг ки-центра спасали от вечного недосыпа.
В процессе бега я случайно отвлёкся на красивые цветы, которые выставили на солнце, поэтому влетел в чью-то спину. Мгновенье – я вижу перед собой небо, и приземляюсь на спину. Больно то как – пришлось использовать ки, что бы залечить синяк.
Поднявшись с земли, я наконец увидел того, кто меня так ловко кинул…
И секунд на десять выпал из реальности – ножки, стройные, фигура – модельная, грудь – большая, волосы – светлые… и глаза голубые… вот в двух словах как можно описать девушку, красивую настолько, что я уже забыл, что спешил в школу.
– Прости! – тут же потупила она взор, – я не специально! Позволь мне тебе помочь! – она бросилась на асфальт собирать выпавшие из сумки учебники и тетради. Я же, засмотревшись на девушку, не сразу понял, о чём она и поспешил попытаться начать разговор:
– Ничего, это ты меня прости, я, кажется, засмотрелся… – я сел рядом и вместе мы быстро собрали тетрадки в сумку.
Она тут же вспомнила о том, что я опаздываю в школу. Судя по форме, она тоже из нашей школы… но если бы это было так, то я бы уже с ней завёл роман! Это же первая красавица, ей-богу…
– Ой, мы опаздываем! – она посмотрела на электронные часы на моём запястье. – Поторопимся, я знаю короткую дорогу! – она побежала вперёд. Я же, врубив на полную своё восприятие ки, осмотрел спутницу. Ки-центр у неё был большой, почти такой же, как у меня, но скорость движения ки по нему была медленней. Она инстинктивно, или специально использовала ки во время бега – подавала небольшое количество энергии в ноги, что снимало усталость и позволяло всегда бежать быстро. Я запомнил эту особенность и скопировал течение ки. Действительно, в ногах появилась лёгкость и мне удалось быстро нагнать девушку. Я так и не спросил её имени. Она подбежала к ограде канала и запрыгнула на неё, оттолкнувшись и сделав какое-то странное движение стопой, прыгнула не меньше чем на пять метров! Причём перевернувшись в воздухе, попутно сверкнув белыми трусиками с котёнком. Какая милота.
– Прыгай! – сказала она. Что, совсем головой тронулась? – чуть не вырвалось у меня, обычный человек и на пять метров прыгнуть!? Это фантастика, причём ненаучная.
– Эм… – я замялся, – могла-бы ты прыгнуть обратно?
– Что? – удивилась она.
– Ещё раз сюда прыгни, – попросил я, тут же включая технику божественного ока, которой научил меня Матсуэда-сенсей, – пожалуйста….
– Ладно… – она повторила прыжок, но на этот раз я концентрировал внимание на её движении и токе ки. Сначала проседание стопы с ослаблением потока ки, потом синхронное наращивание потока и слитное движение стопы и бедра, пульсация ки в момент движения в голени и быстрое движение в стопе, после чего – прыжок с переворотом, ослабление потока ки, затем – наращивание его для приземления. В момент приземления ки расходится по ногам, не давая их травмировать… Интересный прыжок! Я бы до такого не додумался! Девушка приземлилась передо мной, на ограду, юбка сбилась, открыв вид на мордочку котёнка на трусиках, но она этого не заметила.
– Что такое?
– Нет, ничего, – улыбнулся я и попробовал повторить прыжок. Движение ки скопировал точно – в момент отрыва почувствовал сильный импульс, и перевернувшись в горизонтальной плоскости, приземлился, только вместо ограды ноги мои встали на крышу здания, а дальше я потерял равновесие и покатился вниз, едва успев затормозить на краю крыши и ободрав всю одежду о черепицу. Она смотрела на это квадратными глазами, судя по тому, что я успел увидеть.
Встав, я быстро стал залечивать царапины, но одежда была испорчена окончательно. Погрустнев, я повесил голову… так опозориться перед девушкой! Да ещё и такой красивой! Это ужас. Зато с крыши на землю я спрыгнул просто – использовал тот же приём укрепления ног, что и в прыжке.
Она быстро нагнала меня:
– Прости, что такое? Ты никогда раньше не перепрыгивал? О, нет! – она, казалось, сейчас расплачется… и ведь слезу пустила, но быстро высохли слёзы, как только я подошёл ближе:
– Ничего, у тебя интересный способ прыгать. Но думаю, слишком сложный…
– Что сложного? – не поняла она, уже двинувшись в сторону школы. – Прыгаешь и всё!
– Три вида движений ног, контроль скорости и давления ки, использование ки для компенсации повреждений при приземлении… – начал перечислять я, двигаясь рядом, – это, по-твоему, «прыгаешь и всё»?
Читать дальше