Фил Бандильерос - Меч короля [СИ]

— Divide et impera, Масамунэ!

И, использовав, шикай снова атаковал сенсея. Тот, не слишком удивившись, тоже использовал шикай и нанёс мне два рубящих удара. Кажется, он стал несколько сильнее…

Я увернулся от первого и отразил с помощью Ята, одновременно высвободив Ясакани. Мой противник не понял смысла последней способности и стал действовать осторожнее. Хм… теперь меня в принципе невозможно застать врасплох, так что я уворачивался и парировал его удары. Но, поняв, что так ему меня не достать, перешёл к последней части теста:

— Шо! — сказал он, и в мою сторону полетела довольно слабая ударная волна. Первое кидо, самое слабое… Уклонившись от него, я принял правила игры и ответил ему кое-чем помощнее:

— Бьякурай! — в препода полетела уже большая и ветвистая белая молния, но он вовремя успел сбежать, так что молния попала в стену, обрушив часть… Чувствую, придётся потом перед директором извиняться…

Но препод не дал додумать — коротко похвалив мои способности, он перешёл на более серьёзные кидо:

— Хадо номер тридцать один! — Шаккахо! — с его руки сорвался самый что ни на есть классический фаербол и полетел в меня. Уклоняться я не стал, и, отразив его атаку с помощью Ята, принял эстафету:

— Сокацуй! — теперь было уже жарче — белый луч полетел в преподавателя, по пути срывая покрытие с пола и прожигая татами. Препод подпрыгнул до самого потолка, но ушёл от атаки — ему только край формы синигами подпалило.

— Хадо номер пятьдесят четыре! — Хайен! — он махнул мечом, и с него сорвался полумесяц из духовной энергии, напоминающий по цвету Сенбонсакуру, то есть гламурно-розовый…

Я, не дожидаясь, пока он долетит до меня, ещё на стадии атаки сотворил своё хадо:

— Хадо номер пятьдесят восемь! — Тенран! — розовое хадо противника было сметено вихрем из духовной энергии. Попутно вихрь окончательно привёл зал в полуразрушенный вид — бумагу васи содрало с окон, а остатки татами разлетелись по всему залу. Мой же противник выстоял, прикрывшись мечом от летающего мусора.

Я, не давая ему опомниться, использовал хадо, от которого практически невозможно уклониться:

— Хадо номер восемьдесят восемь! — Хирюу Гекизоку Шинтен Райхо! — волна реяцу вышла из моих рук, снося всё незакреплённое в зале. Противник, похоже, сильно удивился, но уклониться не смог и закрылся с помощью щита крови. В итоге он почти обессилен, но я, раз пошла такая пьянка, использовал самое мощное, что мне известно:

— Хадо номер девяносто один! — Сенджюко тен тайко! — вокруг протянутой в сторону противника руки сформировались два десятка светящихся сфер, и они устремились к преподавателю. Не имея возможности увернуться, он воспользовался ещё раз кровавым щитом.

Наверное, зря я это сделал — взрыв от хадо уже больше помещения, а ведь тут где-то ещё и Рукия… В общем, взрыв реяцу на несколько секунд ослепил и оглушил меня. Благодаря Ясакани я имел представление о том, что происходит вокруг — Рукию директор забрал под мощный барьер, щит преподавателя выдержал, а вот помещение вокруг нас — нет. Стены как будто бы и не было — в паре метров от меня начинается перепаханный грунт, ещё дымящийся. Потолок тоже уже начал опадать вниз осколками балок и черепицы. В общем — половины здания нет, как будто его под снос списали…

— Стоять! — крикнул директор, выбираясь из под своего барьера. Я обернулся и опустил Масамунэ. Вид у директора академии был чрезвычайно взъерошенный, причём у Рукии тоже, но она напоминала взъерошенного кролика или котёнка, так как была не такой агрессивной как директор.

— Ичиго! — крикнула Рукия, помахав мне рукой. Я, дематериализовав занпакто, подошёл к ним.

— Кучики Ичиго! Кто надоумил вас использовать Хадо номер девяносто шесть в помещении? И, ради бога, чему вы хотите научиться в академии?

Директор ещё раз оглядел разрушения и выбирающегося из под завала учителя.

— Вы не приняты! — сказал он, и оставил нас с Рукией в недоумении. У меня что, духовной силы мало?

Это же я и спросил вслух. Но директор меня разуверил, сказав:

— Духовной силы у вас достаточно, но, ради бога, чему я могу вас научить? Вы победили учителя Зандзюцу, какой смысл учиться у него? А у меня? — Директор помог преподу выбраться и снова повернулся ко мне, — Так что если хотите, то получите вы свой диплом. Для сдачи выпускного экзамена достаточно продемонстрировать три способности на выбор — Хадо, Бакудо, Занзюцу, Шикай, сюнпо, лечебное кидо… Я увидел всё что надо, так что идём за мной. — И он пошёл по коридору. Навстречу нам бежали уже и преподаватели, и ученики академии, смотрящие на идущую со стороны тренировочного зала процессию — впереди директор, потом преизрядно потрёпанный преподаватель зандзюцу, а потом и мы с Рукией. Оная жена была крайне задумчива и молчалива и даже то, что я старался вывести её из этого состояния путём взятия за руку, или поцелуя в ушко, не помогло. Дойдя до директорского кабинета, нас попросили остаться снаружи, а директор с преподавателем ушли внутрь. Когда дверь за ним закрылась, Рукия, наконец, отмерла: