Во время еще более длительного выдоха, внимание перетекало на правую ладонь и область живота. Искорки замирали, а мантра меняла характер и скорость произношения.
На этот раз, медитация давалась гораздо легче. Мне даже начало казаться, что я начинаю понимать значение слов.
Спустя полчаса, уже не хотелось спать, тело было полно энергии, а разум спокоен и сосредоточен. Интересный эффект или же самовнушение — не знаю, что это было. Но мне очень понравилось. Надо бы повторить в следующий раз.
Так как спать уже не хотелось, я села за учебу. Надо было догнать тот уровень знания языков, что у меня хромал на обе ноги.
Медитация от Хроник оказалась чудесным средством для восстановления работоспособности. Тем более, что из нее происходил целый поэтапный комплекс развития со все более сложными вариантами этой техники.
Благодаря ней, в течении следующей декады я затянула свои пробелы в дисциплинах и ускорилась в развитии характеристик.
«Хроники, показать статистику четвертого ранга.»
«Майа»
«=Соматическая статистика=»
«Пол — самка»
«Возраст 7,44 (12,09 сол.)»
«Общая регенерация 39,03»
«Ориентация в пространстве 19,33»
«Контроль тела 16,88»
«Выносливость 14,74»
«Иммунитет 12,90»
«Мышечная сила 7,81»
«Устойчивость изменениям внешней среды 7,36»
«Баланс работы органов и систем (-)0,08»
«Баланс энергии в теле (+)41,66»
«Водно-солевой баланс (-)0,93»
«=Психическая статистика=»
«Мудрость 39,69»
«Терпение 32,09»
«Скорость мышления 27,42»
«Интуиция 26,01»
«Гибкость 24,05»
«Ясность восприятия 22,33»
«Самоконтроль 21,43»
«Внимание 19,99»
«Скорость реакции 12,63»
«Память 11,87»
«Эмпатия 11,03»
«Устойчивость 8,89»
«=Духовная статистика=»
«Удача (+)23,21»
«Баланс деяний (+)11,06»
«Духовность 9,76»
«Целостность (-)29,1»
Такими были значения моих характеристик на данный момент. Меня куда больше чем раньше волновали некоторые завышенные или заниженные значения.
Например, откуда у меня такая высокая скорость общей регенерации, если я никак намеренно ее не развивала? Также как и баланс энергии в теле. Допустим, последняя характеристика значительно выросла после начала медитаций и в отличии от других балансовых значений, в норму не возвращалась. Целостность даже немного упала, по сравнению с предыдущим значением в (-)23,8. Но все еще оставалась крайне низкой. Особенно, учитывая ее отрицательное значение.
Как всегда, справки Хроник особых пояснений не давали. Они озвучивали лишь общие понятия характеристик и подбирали Просьбы для их развития. Тот кто создавал Хроники, должен поучиться у профессиональных редакторов составлению справочных материалов.
Но, что самое главное — я была на порядок ближе к получению потоковых характеристик. Наверняка уже совсем скоро я смогу подтвердить наверняка часть происхождения Хроник.
Магия это или не магия, мне осталось совсем немного до планки при которой Хроники покажут мне Просьбы с чарами, магией и прочей ненаучной эзотерикой.
Но что самое обидное — чем выше были психические и соматические характеристики, тем сложнее их было улучшать. Словно, на каждую следующую единицу приходилось проходить половину предыдущего пути развития. Ужас!
Дела со школой тоже особо не прогрессировали. Да, часть знаний я подтянула, но все эти метания на обязательные консультации, поездки туда-сюда, общение и клубные занятия отнимали слишком много времени и сил. Словно прорва ресурсов были выкинуты на ветер. Я и без того была не самым социальным человеком.
Конечно, составленный Веей клубный график был куда свободнее, чем в первые дни занятий и основывался скорее на физических тренировках в удобном зале легкой атлетики. Но это была наименьшая из проблем.
Все это давление с обязательными посещениями, вставанием рано утром, обездвиженным сидением по нескольку часов кряду, заскоки некоторых преподавателей и пары негативных элементов со старших классов, вызывали лишь психологическую усталость и раздражение. После возвращения из школы, ничего не хотелось делать.
С дошкольных классов не испытывала такого напряжения. Даже спина разболелась и начались приступы тошноты. Но что самое обидное: ухудшился прогресс в Хрониках из-за этой бессмысленной траты времени.
— Школа — это полный пипец, — вынесла я вердикт перед братом в середине третьей учебной недели (режим три дня учебы, один день отдыха).
— И в чем проблема?
Я рассказала ему все, как на духу: и про боли в спине, и про постоянную усталость, и психическое давление. У меня лишь вызывали опасения стандартные аргументы с его стороны, вроде «ты ленишься» или «тебе надо найти друзей-сверстников».
Читать дальше