Владимир Сухинин - Два в одном. Оплошности судьбы

– Ни фига себе! Ты действительно гений, Сунь Вач Джин! – восхитился Артем. – Но видишь в чем дело, ты работаешь на высоком уровне понимания процессов, а маги на физическом. Они не видят волн, и у них нет инструментов для таких точных вычислений. Поэтому идут эмпирическим путем исследователя.

Свад довольно хмыкнул и надулся от важности.

– Что ты хочешь найти в этих свитках? – спросил он снисходительно.

– Я хочу изучить магию древних и использовать ее. Чем больше узнаю, тем больше у меня шансов будет выжить и преуспеть в этом мире, – возбужденно ответил Артем.

– Ты точно из этого мира? – подозрительно спросил гремлун.

– Нет! – сознался землянин. Он посмотрел честными глазами на коротышку и мило улыбнулся, по крайней мере так считал сам Артем.

– Почему-то я так и думал. Ты знаешь про электроны, атомарную структуру материи и про плазму. И как ты сюда попал? – Сунь уселся поудобнее, положил ногу на ногу и сдвинул свою шестерню на затылок.

– Так же, как и ты. Меня сюда выдернули, – не раскрывая всей тайны, но и не соврав, ответил человек.

– Понятно, – хмуро произнес гремлун, – стало быть, мы здесь застряли надолго. – Он так опечалился, что почти заплакал, шмыгнул носом и отвернулся. Посидел так, скрывая свое разочарование, и, смирившись с неизбежностью долгого пребывания в этом мире, спросил: – Что ты хочешь узнать у этих недотеп? – Он уже понял, что тот, кто его вызвал, полный профан в магии.

– Да все, что угодно. Любое заклинание. Чем больше, тем лучше.

– Так не годится, – остудил его пыл Свад. – Знания должны быть систематизированы, иначе пользы от них немного. Выбери раздел – и станем просматривать эти свитки.

– А какие тут разделы?

– Боевая магия. Магия жизни. Некромантия. Магия иллюзий. Магия разрушений, – ответил гремлун. – Все, что изучали на первом курсе. Первый круг и усиление заклинаний.

– И как лучше все это изучить? – Артем понял, что материала много, а времени мало. Кроме того, он будет изучать работы учеников, а не саму учебную литературу. А там возможны ошибки. Как в том первом свитке.

– Подхода два: или сконцентрироваться на чем-то одном, или пройти по верхам все, – подумав, ответил Сунь. – С учетом того, что ты ничего не знаешь, кроме перпетуум мобиле, рекомендую поверхностное ознакомление со всеми направлениями. Это расширит твой горизонт знаний и даст основу более глубокому изучению предмета. Послужит, как бы сказал мой отец, базисом для всех наук.

– Согласен. С чего начнем? – Глаза Артема горели огнем жажды новых знаний.

– По порядку, с боевой магии, тем более что первый свиток ты уже просмотрел. Это защитное заклинание от физических и магических атак. Снижает подвижность – в этом его минус.

– В нем есть и плюсы, – вставил свое слово Артем. – Оно может быть и как скрытое атакующее. – Он увидел недоуменный взгляд гремлуна и пояснил: – Наложил его с тройным усилением на противника – и тот подорвался сам и поразил рядом стоящих осколками брони.

Сунь Вач Джин покачал головой.

– Вы, люди, мастера производить средства уничтожения. Но тройное усиление для тебя будет сложно в исполнении. Давай начинать с простых вещей. Вот! – протянул он свиток. – «Волчья яма», плетение простое и с одной нитью, амплитуда постоянная.

Артем взял свиток и углубился в чтение. Действительно заклинание простое. Под тем, против кого его применили, образуется провал в виде ямы, куда он и падает. Неизвестный ученик прошлого предлагал усилить заклинание «драконьими зубами» – заклинанием каменных шипов на дне ямы. Это два внешне похожих плетения, только «волчья яма» представляла несколько измененное, перевернутое плетение «зубов дракона».

– Мне надо где-то это все записывать и рисовать плетения. – Артем стал оглядываться в поисках бумаги.

– Не надо! Я скопировал в блокнот. Вот следующее заклинание, протянул ему свиток гремлун. – «Заморозка». Здесь используется тот же принцип, что и с каменной броней, – усиление и взрыв. Но тебе важна заморозка. Снижает подвижность и боевые качества противника. – Артем прочитал свиток и согласился. Пока все было просто и понятно.

Так они прозанимались еще пару часов, потом в голове Артема стукнул сигнал тревоги. Он схватил в охапку свитки со стола и побежал к одному из сундуков. Перевернул его и высыпал сверху свитки с заклинаниями. Только он это сделал, как появился хранитель. Повертел длинным носом и поинтересовался:

– Как продвигается работа?