Даниил Аксенов - Самозванец

- Сколько же? - ехидно спросил тот. - И что это за амулет? Может быть, он уже давно известен?

- Сомневаюсь, что известен, - покачал головой ученик. - Это будет нечто совершенно новое. А времени займет много. Мне придется работать над ним от рассвета и до заката.

- Что?! - поразился Аррал. - Ты хочешь бросить обучение у меня?

Молодой человек знал, что фактически обучение уже закончилось. А вскапывание огородов продолжалось.

- Нет, что ты, - ответил он, всем своим видом отметая чудовищные предположения. - Я - твой ученик, что бы ни было. Но однако же, нужно думать о будущем. О моем будущем, о твоем, о будущем этой деревни. И новый амулет может быть очень полезен, если мы хотим улучшить наше положение. Прошу тебя, дай мне шанс и немного времени. Хотя бы несколько месяцев.

- Месяцев?! - воскликнул ишиб. - А кто же мне будет помогать?!

- Я и буду, и зайцев с тобой продолжим ловить. Но амулет - прежде всего. Когда ты его увидишь, то поймешь, как я был прав.

Аррал уже давно заметил, что его ученик не скупится на обещания. Хотя, надо признать, бОльшую их часть выполняет. Или старается выполнить.

Старик махнул рукой, показывая, что хотя он и недоволен, но препятствовать не собирается.

Отлучки Михаила изо дня в день становились все дольше и дольше. И Аррал с прежней неприязнью наблюдал за ними. Трудно сказать, о чем старик думал. Может быть о том, что сумашествие его ученика все-таки обострилось после обучения управления памятью? В любом случае, он мало верил, что у молодого человека что-нибудь получится.

Однако, по мере наблюдения за ним, мнение Аррала менялось в лучшую сторону, поскольку старик отчетливо видел, как усиливается аб его ученика. Через пару месяцев работы над загадочной новинкой его аб стал приближаться к уровню амулетного мастера.

Поэтому, хотя Аррал и не знал, чего ожидать от обещанного амулета, но предполагал, что ученик сможет удивить его в той или иной степени. Он не ошибся.

Первое удивление постигло ишиба, когда Михаил принес все ту же деревяшку, но она полностью маскировала два слоя его ти . Это был нестандартный двухфункциональный амулет, работавший надежно, без сбоев. Увидев его, Аррал не только не поверил своим глазам, но и усомнился в своей способности видеть ти . Деревенский ишиб специально использовал все известные ему методы, чтобы проверить работоспособность старого куска дерева, но ничто не могло повредить маскировке ти . Аррал был потрясен. За несколько месяцев создать новый двухфункциональный амулет было невозможно, на это требовались десятилетия!

- Как ты это сделал? - удивленно спрашивал старик.

- У меня есть свой, новый метод, - улыбался Михаил, - Этот метод позволяет еще и не такое.

- На что же он годится еще?

- Полностью скрыть мой аб , например.

- Это невозможно! Твой аб виден на трех слоях твоего ти . Тебе нужен трехфункциональный амулет. Совершенно невозможно! Никто еще не делал их!

- Но легенды-то есть, - усмехнулся ученик.

- Есть, - согласился Аррал. - Например, ходят рассказы о великом амулете Террота, который делает из рядового воина непобедимого бойца. Даже ишибы не могут одолеть обладателя такого амулета. Но кто в это поверит? Чтобы могучие ишибы не смогли справиться с каким-то воином! Сколько же функций должен выполнять такой амулет! Я не могу даже подсчитать.

- А я могу, - ответил Михаил. - Пять функций. Увеличение скорости, физической силы, защита от вооруженного нападения, защита от изменений собственного ти ишибом и самоподзарядка.

- Само... что? - спросил Аррал.

- Самоподзарядка. Это такое слово из моего мира, которое обозначает способность предмета самостоятельно собирать энергию.

- Мы называем это самопитание, - заметил старик, - Но даже с этими пятью функциями ишиб сможет одолеть воина. Выпустит в него струю пламени, например.

- Возможно. Значит, нужно еще больше функций. Но это ничего. Здесь нет сложностей.

- Нет сложностей?! - старик задохнулся от такой наглости. - Ты что, знаешь как заставить богов считать вместо тебя?

Молодой человек рассмеялся. Аррал почти попал в точку. Ведь Михаил точно не собирался считать сам.

- Чего смеешься?! - возмутился старик. - Да, ты создал амулет с двумя функциями очень быстро! Да! Но что он тебе дает? Твой аб все равно виден на третьем слое. И любой ишиб запросто сможет определить, кто ты и на что способен!

Ученик рассмеялся еще больше. Он знал, что это плохо, невежливо, но не мог себя контролировать. Эмоции переполняли его, ведь грандиозный труд был завершен.