AdrienH - Harry Potter et les Méthodes de la Rationalité

"À quoi ressemble le monde si la magie disparaît ?" dit Harry Potter. "Tu en sais plus sur la magie, tu devrais être celui qui essaie de deviner, pas moi ! Imagine que tu racontes une histoire sur le sujet, qu'est-ce qui se passe dans l'histoire ?"

Draco imagina. "Des sorts qui fonctionnaient ne fonctionnent plus." Les sorciers se réveillent et découvrent que leur baguettes sont des bouts de bois...

"À quoi ressemble le monde si le sang sorcier s'affaiblit ?"

"Les gens ne peuvent pas faire des choses que leurs ancêtres pouvaient faire."

"À quoi ressemble le monde si le savoir est perdu ?"

"Les gens ne savent même plus comment jeter des sorts..." dit Draco. Il s'arrêta, s'étant lui-même surpris. "C'est un test, non ?"

Harry hocha la tête avec fermeté. "C'en est un." Il l'écrivit sur le parchemin, en-dessous de Tests :

A. Y a-t-il des sorts que l'on connaît mais qu'on ne peut pas jeter (1 ou 2) ou des sorts perdus qu'on ne connaît plus (3) ?

"Donc ça distingue entre 1 et 2 d'un côté et 3 de l'autre," dit Harry. "Maintenant on a besoin d'un moyen de faire la distinction entre 1 et 2. La magie disparaît, le sang s'affaiblit, comment pourrait-on faire la différence ?"

"Quel genre de sorts les étudiants jetaient-ils dans leur première année à Poudlard ?" dit Draco. "S'ils jetaient des sorts bien plus puissants, leur sang était plus fort -"

Harry Potter secoua sa tête. "Ou la magie elle-même était plus forte. Nous devons trouver un moyen de faire la différence ." Harry se leva de sa chaise et commença à arpenter nerveusement la salle. "Non, attends, ça pourrait quand même marcher. Imagine que différents sorts utilisent différentes quantités d'énergie magique. Alors si la magie ambiante s'affaiblissait, les sorts les plus puissants mourraient en premier, mais les sorts que tout le monde apprend en première année resteraient les mêmes..." Les déambulations de Harry s'accélérèrent. "Ce n'est pas un très bon test, ça distingue plutôt entre la perte de la sorcellerie puissante et la perte de toute la sorcellerie, car le sang de quelqu'un pourrait être trop faible pour la sorcellerie puissante mais assez fort pour les sorts simples... Draco, sais-tu si les sorciers les plus puissants d' une époque, par exemple les sorciers puissants de ce siècle, étaient plus puissants que les autres enfants ? Si le Seigneur des Ténèbres avait jeté le sort de Refroidissement, aurait-il pu geler la salle entière ?"

Le visage de Draco se tordit tandis qu'il essayait de se souvenir. "Je n'arrive pas à me rappeler avoir entendu quoi que ce soit au sujet du Seigneur des Ténèbres, mais je pense que Dumbledore est censé avoir fait quelque chose d'incroyable lors de ses BUSEs de Métamorphose en cinquième année... je pense que les autres sorciers puissants étaient puissants à Poudlard aussi..."

Harry se renfrogna, déambulant toujours. "Peut-être qu'ils étudiaient simplement beaucoup. Mais quand même, si les élèves en première année apprenaient les mêmes sorts et semblaient être aussi puissants à cette époque qu'ils le sont aujourd'hui, alors nous pourrions appeler ça un faible élément de preuve en faveur de 1 et 2... attends, ne bouge pas." Harry s'arrêta. "J'ai un autre test qui pourrait distinguer entre 1 et 2. Ça prendrait un moment à expliquer, car ça utilise certaines choses que les scientifiques savent au sujet du sang et de l'hérédité, mais sa vérification est facile. Et si on combine mon test et ton test et qu'ils fournissent le même résultat, ce sera un bon indice quant à la bonne réponse." Harry courut presque jusqu'au bureau, prit le parchemin, et écrivit :

B. Les anciens élèves en première année jetaient-ils le même genre de sort qu'aujourd'hui avec la même puissance ? (Faible élément de preuve pour 1 et contre 2, mais le sang pourrait aussi faire perdre seulement la sorcellerie puissante).

C. Test supplémentaire qui distingue entre 1 et 2 en utilisant les connaissances scientifiques sur le sang, j'expliquerai plus tard.

"OK," dit Harry, "on peut au moins essayer de déterminer la différence entre 1, 2 et 3, alors commençons tout de suite par ça, on pourra toujours trouver d'autres tests après avoir terminé ceux-ci. Cela dit, ça va avoir l'air un petit peu étrange si Draco Malfoy et Harry Potter se promènent en posant plein de questions ensemble, alors voilà mon idée : tu traverses Poudlard et tu trouves des vieux portraits et tu les interroges sur les sorts qu'ils ont appris à jeter pendant leurs premières années. Ce sont des portraits, alors ils ne sauront pas que c'est étrange que Draco Malfoy pose une question comme ça. J'interrogerai des portraits récents et des vivants au sujet des sorts qu'on connaît mais qu'on ne peut pas jeter, personne ne trouvera ça inhabituel que Harry Potter pose des questions bizarres. Et je devrai faire des recherches compliquées au sujet des sorts oubliés, donc je veux que ce soit toi qui assembles les données dont j'ai besoin pour ma question scientifique. C'est une question simple, et tu devrais pouvoir trouver la réponse en interrogeant les portraits. Tu vas peut-être vouloir noter ça, tu es prêt ?"

Draco s'assit à nouveau et fouilla son cartable à la recherche d'un parchemin et d'une plume. Lorsqu'ils furent installés au bureau, Draco releva les yeux, l'air déterminé. "Vas-y."

"Trouve des portraits qui connaissaient un couple de Cracmols mariés - ne fais pas cette tête Draco, c'est une information importante. Demande juste aux portraits récents de Gryffondor, je ne sais pas. Interroge les portraits qui connaissaient un tel couple assez bien pour connaître les noms de tous leurs enfants. Note le nom de chaque enfant, et si cet enfant était un sorcier, un Cracmol, ou un Moldu. S'ils ne savent pas si l'enfant était un Cracmol ou un Moldu, écris 'non-sorcier'. Note ça pour chaque enfant qu'avait le couple, n'en omet aucun. Si le portrait connaissait seulement le nom des enfants sorciers, pas ceux de tous les enfants, alors n'écris aucune donnée sur ce couple. Il est très important que tu m'apportes uniquement les données de ceux qui connaissaient tous les enfants qu'un couple Cracmol avait, assez bien pour connaître leur nom. Essaie au moins d'obtenir quarante noms si tu peux, et si tu as le temps d'en avoir plus, encore mieux. Tu as noté tout ça ?"

"Répète," dit Draco quand il eut fini d'écrire, et Harry se répéta.

"C'est noté," dit Draco, "mais pourquoi..."

"Ça a à voir avec l'un des secrets du sang que les scientifiques ont déjà découvert. Je t'expliquerai quand tu reviendras. Séparons-nous et retrouvons-nous ici dans une heure, ce qui devrait faire 18h22. On est prêt à y aller ?"

Draco hocha la tête avec fermeté. Tout cela était très précipité, mais il avait appris à se précipiter il y a bien longtemps.

"Alors vas-y !" dit Harry Potter, et il rejeta sa houppelande et la fourra dans sa bourse, qui commença à la manger et, sans même attendre que sa bourse ait terminé, il pivota et commença à avancer à grandes enjambées vers la porte de la salle, se cognant dans un bureau et tombant presque dans sa hâte.

Quand Draco eut fini d'ôter sa propre houppelande et de la ranger dans son cartable, Harry Potter était parti.

Draco courut presque vers la sortie.

*Chapter 23*: Croyance en la croyance

Everybody wants a rock to wind a piece of string around J.K. Rowling.

[NdT: extrait adapté de We Want A Rock de They Might Be Giants]

"Et puis Jeanne, qui était une Cracmol," dit le portrait d'une petite jeune femme coiffée d'un chapeau cousu d'or.

Draco le nota. Ça n'en faisait que vingt-huit mais il était temps de retourner voir Harry.