- Мистер Андерсен, - обращается Джени к учителю, - мы так и будем тут лежать и ничего не делать?
- И что ты предлагаешь, - спрашивает учитель. - Пойти с вами, сопляками, в атаку на обученного убивать наемника?
Джени пытается что-то возразить, но в итоге этого не делает.
Наемник появляется с блондинкой на плече, которая связана по рукам и ногам. Но девушка сопротивляется: пытается бить руками по спине неприятеля.
- Хорошо. Есть у меня одна идея, - отвечает учитель Джени. - Помнишь, мы с тобой пытались работать с перемещением больших объектов?
- Эпизод с каменным истуканом? - вопрошает Джени.
- Да, оно самое.
- Но тогда у нас ничего получилось, да и мне было очень плохо после завершения техники.
- Ну, ты же сама первой завела разговор о спасении... Я помогу тебе открыть портал, так что твоя техника должна полностью получиться. После чего я возьму контроль над истуканом.
- Хорошо, мистер Андерсен, я выполню ту технику.
- Я расшатаю пленку пространства недалеко от дракона, - продолжает учитель, показывая пальцем на местность. - А ты, как только увидишь искажения пространства, сразу же исполняй свою технику. Поняла?
- А разве Вы не можете все сделать сами? Вы же старк, - снова пытается увильнуть от своей части работы Джени.
- Нет, Джени, уже не могу, стар я стал, силы уже не те. Так что я жду от тебя выполнение твой части сделки.
- Хорошо, мистер Андерсен, я жду - говорит Джени, и устремляет свой взгляд в сторону дракона.
Учитель встает на колени, закрывает глаза, и, сомкнув ладони, начинает медитировать. Затем открывает глаза, которые теперь выглядят иначе (белые тонкие круги разного радиуса на темно синим фоне), и направляет взгляд на заданное место.
Джени так же встает на колени и начинает быстро соединять и разъединять пальцы рук в разных комбинациях.
Я поворачиваю голову в ту сторону, куда смотрит Джени.
Замечаю, что часть пространства колеблется. Сквозь него я вижу плывущее изображение наемника, который закидывает тело женщины на дракона, и затем сам садится на последнего.
Постепенно искажение становится очень интенсивным. И вдруг из аномальной зоны вышагивает 3-х метровый песчаный истукан, который тут же наносит всем корпусом удар по готовой взлететь рептилии. Дракон, издав рев, подается в сторону. Тело девушки сваливается на землю как мешок с картошкой. Наемник натягивает поводья, дабы развернуть питомца. Но делает он это небрежно: дракон не успевает сгруппироваться и получает удар песчаным кулаком в голову. Рептилию ведет. Наемник кое-как возвращает с помощью манка в более-менее нормальное стояние своего питомца. Дракон отталкивает от себя своей головой голема и пытается выстрелить в него шаровой молнией, но не получается. Тогда наемник дает команду рептилии выполнить удар хвостом с развороту. Дракон повинуется. Голем валится на спину. Наемник, понимая, что дракон не может сконцентрироваться и противостоять противнику, дергает поводья и взмывает ввысь. Голем с трудом подымается на ноги. Через пару секунд его начинает засасывать искаженное пространство, и вскоре он полностью исчезает в нем, а чуть позже пропадает и сама аномальная зона.
- Девочки, - обращается учитель к нашим одноклассницам, - займитесь охраной, посмотрите, что с ними. Гейл и Рокки, ваша задача - пленница наемника - посмотрите, что с ней сейчас, обязательно помогите ей и выполняйте все ее приказы.
***
Мы с Гейлом оперативно реагируем и быстро добираемся до места. Видим следующую картину: девушка, с изорванной в некоторых местах одеждой, лежит без движений на боку со связанными руками и ногами. Мы секунд 5 смотрим на нее, оценивая ситуацию, как вдруг Гейл выпаливает:
- Классная задница!
- Ага, - говорю я в подтверждение увиденному.
- Я все слышу, - приглушенно выговаривает блондинка.
- А-а-а, - одновременно выкрикиваем мы от испуга.
- Она в сознании, - сконфуженно говорю я.
- Я заметил, - уже спокойно отвечает Гейл.
- Имбицилы, - выкрикивает девушка, - быстро развяжите мне руки и ноги и посадите меня на так понравившуюся вам мою задницу. Выполнять!
- Да, - выпаливаем мы оба и приступаем к выполнению приказа.
От суеты стукаемся лбами, и оба их чешим. Тогда Гейл показывает пальцем на меня и затем на веревку на руках, давая понять, чтобы я занимался только этим одним. Я так и поступаю. Гейл тем временем пытается развязать ноги.
Я ковыряюсь в веревке, но она не поддается. Пытаюсь разгрызть ее зубами, но все бесполезно. Неожиданно ощущаю тяжесть на плече, оборачиваюсь - это Гейл простит уступить ему место. Я отодвигаюсь. Гейл распиливает веревку камнем. Вдвоем мы переводим девушку из лежачего положения в сидячее. Девушка, сев на задницу и поджав под себя ноги, раздает нам каждому по щелбану, что заставляет нас обоих снова тереть свои лбы.
Читать дальше