Любая их коммуна, научные, исследовательские и производственные комплексы изначально проектировались на автономное самообеспечение в экстренных ситуациях. Автономное производство энергии в нужном объёме, полное обеспечения обслуживания и ремонта технологической среды, производство жизненно необходимого набора продуктов питания, предметов первой необходимости… В «нормальных условиях» всё это дополнялось и разнообразилось обменом продукцией между своими коммунами, поселениями «буферных зон» и «проверенными производителями» ТОГО мира. Производство всех компонентов их высокотехнологичной продукции сконцентрировать на своих территориях было сложно и нерационально. Поэтому многие компоненты, даже, их «блэкбоксов» производились в ТОМ мире. Большая часть в FC, научно-производственных комплексах, технопарках, которые им реально принадлежали или надёжно ими контролировались. Но некоторые не самые важные компоненты производились на тамошних «обычных» предприятиях. Правда, производители этих компонентов ТАМ понятия не имели, для чего эти компоненты нужны, как они работают и, даже, для кого они реально производятся. На таких производствах ТОГО мира тоже должны были работать «свои люди».
Были ещё задачи самозащиты. Уже «война торговых сетей» показала, что им не дадут спокойно, тихо жить в их коммунах. Им реально придётся жить в постоянном «состоянии войны». Преимущественно, юридической, информационной и научно-технологической, но, порой, в некоторых регионах и в формах прямого силового противостояния. Поэтому им была нужно своя разведывательная и контрразведывательная агентура в ТОМ мире…
Под эти задачи «ухода», «спасения» и «взаимодействия» выстраивалась и ИХ система образования в ТОМ мире.
Александр не имел возможности спросить об этом у Первооснователей, но почему-то сейчас был уверен, что одной из главных причин «ухода» было стремление спасти детей. И это естественно. Тогда в ТОМ мире каждый нормальный человек, в меру своих возможностей и понимания, стремился спасти своих детей от хаоса, безумия и насилия. Всеобщего отупения [Приложение]. И на эту «болевую точку» давили в первую очередь в последующие годы, когда завлекали, привлекали новых своих последователей, членов их коммун и исследовательских, рабочих групп, «агентов» в ТОМ мире, формировали новые коммуны и исследовательские центры.
Как теперь Александр понимал, то, что он сам оказался в этом «питомнике людей будущего», было счастливым стечением случайных обстоятельств.
В той стране его отец перед самой «Войной» работал в крупной телекоммуникационной компании Города. Как водится, в ТОМ мире, она входила в какой-то холдинг. В преддверии надвигавшего кризиса все эти холдинги начали тасовать свои «активы», что-то «сбрасывать», что-то прикупать. Компанию, где работал отец Александра, перепродали другому холдингу. На тот момент отец уже несколько лет работал исполнительным директором компании. Генеральный – «шеф», – по словам отца, был «классный мужик и настоящий профессионал». Они проработали вместе больше пятнадцати лет, стопроцентно доверяя друг другу во всём. Перед перепродажей компании старые друзья «шефа» сумели перетащить его в руководство «старого холдинга на приличную, хорошо оплачиваемую должность. В ходе передачи компании, «шеф» рекомендовал назначить на его место отца Александра. Но на это место назначили какого-то «золотого мальчика», чьего-то там сынка из руководства нового холдинга. Обычная для тех лет и той страны история. Мальчик был не только малообразованным и тупым – но при этом с большим самомнением, «амбициозным» и с надменно-хамским отношением к людям, – но до того времени, просто, никогда не работавшим в сфере телекоммуникаций. И как позже отец понял, в задачи «мальчика» входило в ближайшие год-два выжать из компании всё, что можно, а потом её «слить» И его самого назначили не в качестве гендиректора, а почему-то «кризисного менеджера». При том, что до перепродажи компания была эффективной и прибыльной. Этот «кризисный менеджер» на самом деле ничего не решал, а только ретранслировал решения «сверху», где, очевидно, ясно понимали, к чему всё идёт, а, может, те, кто был «наверху», входили в число немногих, кто организовывал Большой Передел. Но это отец Александра понял чуть позже. А тогда он просто не смог работать с этим «дебилом». И через пару месяцев, «хлопнув дверью», ушёл из компании…
Совсем без работы он не остался. Устроился техническим директором в монтажную компанию, с которой много лет сотрудничал и в которой его высоко ценили и как человека, и как профессионала. Но зарплата там была уже не та. Да и сама эта монтажная компания переживала не лучшие времена. Новых проектов почти не было. На плаву как-то помогали держаться обслуживание и ремонт…
Читать дальше
Дойдя до приложения, тоже хотела сразу бросить. Показалось сразу заумно и нудновато. Но что-то удержало и незаметно затянуло. Хотя, одолела и не без усилий. Читала дня четыре, по 5-6 страниц за раз. И в конце концов не пожалела. Хотя я не любительница всяких политических, социальных, экономических обсуждений, новостей. Стараюсь всё это мимо себя пропускать. Все что-то нагнетают, на мозги давят… Но что к чему у них не разберёшь. А тут всё достаточно коротко. Относительно, конечно, всё-таки 30 страниц. Но как-то емко, образно и при строгости и аргументированности изложения - эмоционально. И в конце концов очень доходчиво. И, главное, совпадает с тем мироощущением, с которым живёшь, но не можешь себе дать в нём отчёта. А тут всё ка-то само в голове по полочкам легло… Но тут же стало страшно. Может, и не стоило всё это читать. С другой стороны страусом быть не хочется. Или дурой, которую ведут не ведая куда на убой…
«Память» не смотря на то, что этот рассказ для меня перегружен научностью и всякими техническими нюансами, прочла влёт. И тоже всё в голове по полочкам разложило. Многое из того, что сейчас происходит со всем этим искусственным интеллектом стало понятным… При этом описано всё динамично, наглядно-убедительно и с тонким юмором.
Насчёт детства, образования – всё глубоко и верно. Для меня это вообще больная тема. Я вовремя должного образования, воспитания не получила. Больше сама виновата. Училась в сельской школе. Но как сейчас понимаю, у нас там в моё время было несколько очень хороших учителей вроде бабы Нины из 5-й книги. Но тогда я этого не понимала. А с общей атмосферой были проблемы. И с положительными авторитетами, которые тебя вовремя взяли бы за руку и повели по правильному пути. Потом понимаешь всё это. Но наверстать упущенное очень сложно. То, что не дополучил лет до семнадцати-восемнадцати потом вообще дополучить невозможно. По крайней мере большинству. Только очень сильные целеустремлённые личности могут это преодолеть. А я к ним не отношусь. Сейчас свой ребёнок дорастает до школьного возраста. И хотя сейчас живу в достаточно крупном городе, с атмосферой, окружением, школами проблемы хуже чем в моём детстве в деревне… И такая сейчас о своём ребенке тревога… И всё это в здесь очень точно ухвачено. Тревога, непонимание того что буде с нашими детьми, если ничего не менять…