Стефан Завьялов - Школа дураков. Книга 2

Здесь есть возможность читать онлайн «Стефан Завьялов - Школа дураков. Книга 2» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Жанр: Фантастика и фэнтези, russian_contemporary, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Школа дураков. Книга 2: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Школа дураков. Книга 2»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Продолжение первой книги о несуществующей Школе дураков. В этой книге приводятся реферативные материалы слушателей данной школы.

Школа дураков. Книга 2 — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Школа дураков. Книга 2», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Итак, стремиться приблизиться к подобному эталону очень сложно и этот путь будет полон взлетов и падений. Это будет напоминать компьютерную игровую программу, когда машинка должна пройти лабиринт. В условиях этой программы заложен некий эволюционный элемент, который предполагает, что каждое последующее поколение эволюционирует по сравнению с предыдущим и не допускает ошибок, которые были сделаны ранее. При демонстрации этой программы можно наблюдать, что со временем машинки продвигаются все дальше и дальше, учитывая опыт своих неудачных предшественников и через некое время машинкам удастся пройти все повороты лабиринта и вырваться из него. При презентации данной программы титулованные сотрудники ВУЗа, кажется, хотели донести, что эволюция это закономерный процесс и разум все же берет верх. В тот момент, почему-то вспомнилось высказывание, что «природа отдыхает на детях гениев» и тому есть объяснения. На свой субъективный взгляд подумалось, что проведенная демонстрация показывает не торжество человеческого разума, и будущее торжество искусственного интеллекта, который по своей природе не будет иметь человеческих слабостей, которые на протяжении последних пары тысячелетий демонстрируют что угодно, но только не это.

Для торжества же разума в жизни отдельного человека, который поставит для себя цель достичь эталона доброты, именно данная игровая демонстрация весьма наглядно демонстрирует, как же достичь поставленной цели. Теоретический настрой это конечное хорошо, вот только в жизненных ситуациях верх берет эмоциональная составляющая человека, которая и выстраивает лабиринт, который преодолеть только теоретическим намерением невозможно. Здесь придется долго трудиться в поте лица и набить себе немало шишек, прежде чем удастся осознать важность согласованности теоретического настроя, контроля над эмоциями, понимания, что каждая ситуация это своего рода испытание и что твое поведение в каждой из ситуаций либо тебя приближает к твоей цели, либо удаляет…

13

Большое видится издалека или все же нужно потрогать руками?

Кто первый вошел в Рай? Убийца и разбойник. Все его злодеяния были перечеркнуты всего лишь одним человеческим поступком. Попал бы он в Рай если бы не вступился за Христа? Если же этот последний поступок позволил все изменить в его жизни, то получается, что человек должен совершить некий альтруистический поступок, который перевесит на весах все грешные деяния. Поступок этот совершить не просто, еще сложнее увидеть этот поступок, оценить, что это действительно правильный поступок и совершить его искренне от всего сердца. Грешное сердце похоже не в состоянии на подобное. По всей видимости, этот разбойник уже внутренне был готов к подобному поступку, и он совершал его из искренних побуждений, но в то же время, ему было открыто, кто перед ним находится, поэтому он просит о ходатайстве Иисуса, а это свидетельство того, что Господь уже избрал его…

Вся жизнь человека – это череда ситуаций и поступков. Одни нам кажутся радостными, другие наоборот. В каждой ситуации человек проявляет свободу выбора, которая при глобальном рассмотрении таковой перестает казаться, но для человека в момент действия не кажется, что все уже предрешено и выбор для него не очевиден. Похоже, большое сокрыто от нас. Сейчас может казаться, что у человека сегодня больше возможностей в познании Творца, что даже научные достижения помогают нам в этом, а чего только стоит доступ к практически любой информации?

Но если взглянуть на все это не предвзято, то человек, что сегодня, что две или пять тысяч лет назад должен был иметь равные шансы на спасение на пути Познания Творца. Утверждать, что мы избранные, так как живем во времена информационного бума и фантастических возможностей как-то не поворачивается язык. Почему? Да, потому, что «мы смотрим, но не видим, слушаем, но не слышим» как сегодня, так и пять тысяч лет назад. Одно дело, когда человек живет размеренной жизнью и в неспешной манере своего бытия постоянно размышляет о Творце, совершенно другое, когда мы в поте лица вкалываем на работе и нам некогда посмотреть на звездное небо, да к тому же для многих есть совершенно другие увлекательные времяпрепровождения, которые предоставляет наш продвинутый век…

Что в той или иной ситуации руководит человеком? Почему человек попадает то в одну, то в другую ситуацию? Когда постоянно пытаешься анализировать происходящее с тобой, то замечаешь некие закономерности, которые говорят, что посланные ситуации, сколь неприятны бы они не были для нас, но имеют под собой определенный посыл. Например, попадаешь в ситуацию, которая как в том фильме «не позор, но немножко неприятно». Это немножко неприятно, касается незначительного дискомфорта, но что-то внутри тебя распирает и хочется высказать свое возмущение. Но вот тебе все же удалось сдержаться, и ты все спустил на тормозах, приняв все это как должное и в качестве бонуса, фактически сразу же ты получаешь осознание, что вот в момент внутренней борьбы ты не впал в состояние аффекта, а пытался здраво и всесторонне разглядеть происходящее и увидеть в этом некое испытание свыше, за что и получил бонус в виде подобного осознания – как себя и в будущем вести в подобных ситуациях. И вот ты горд и доволен собой, но буквально на следующий же день, казалось бы, в ничего не предвещающем обычном сером будне ты попадаешь в ситуацию где у тебя просто нет возможности ни осмыслить происходящее ни как-нибудь подготовиться к этому. Ты просто попал и тебе приходится действовать на грани своей интуиции, инстинктов и всего жизненного опыта. На подсознательном уровне промелькнёт мысль, что вот из рядовой ничего не предвещающей ситуации моментально развивается неожиданный сюжет, который вот сейчас способен все перечеркнуть и здесь тебе не помогут никакие внутренние установки – это проверка твоей истинной природы и всего того, что ты принял в жизни всем сердцем и всею душею, это результат твоей работы над собой, не поверхностный, не для галочки, а той, которая пустила в тебе глубокие корни.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Школа дураков. Книга 2»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Школа дураков. Книга 2» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Школа дураков. Книга 2»

Обсуждение, отзывы о книге «Школа дураков. Книга 2» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x