Андрей Чемезов: Лунный мiр

Под гром несмолкаемых оваций и поздравлений профессор Минин, низко поклонившись, пошёл вниз, в зал, и, размахивая сжатыми в большой кулак над головой ладонями, поприветствовал стоявших в проходе людей, а затем сказал им:

— Первостепенная задача художника — увидеть, описать, а наша с вами задача — СОЗДАТЬ форму и получить результат!

Собрание снова поддержало его несмолкаемыми аплодисментами. Профессор остановился где-то в кулуарах, отвечая на поздравления…

Мы поднялись с кресел и отправились вслед за остальными.

В кулуарах собирались небольшие кучки людей в деловых костюмах, чтобы обсудить только что услышанное на собрании и кое-что своё.

«А ты запомни! — услышал я вслед брошенную кому-то фразу: — У нас небоскрёбов будет столько, сколько у вас стоит, на Манхеттене!».

И этот джигит смахнул своей саблей манхеттеновского парня, и понеслась его раскатистая удалая — лунная песня!..

Да, в этой зале не просто так собираются люди! Они здесь явно решают чью-то судьбу. Они здесь явно хотят задать жару кому-то!

Моё внимание переключилось затем на кулуарный разговор двух министров образования — лунного и земного.

— Как нам поступить? — спрашивал министр лунного образования у своего коллеги. — Вы не могли бы поделиться опытом? У нас из 7 тысяч студентов почти 5 тысяч гуманитариев! Они же никогда работу у нас не найдут… А ведь приходят на лунные предприятия с красными корочками!

— Образование у тебя, конечно, платное?

— Платное.

— Значит, рынок его моделирует — у-у, гад!.. Истреби его, платное! Сделай образование бесплатным, я тебе как другу советую: государству бесплатное образование выгоднее! Заказывай специальности и обучай ребятишек!

— Спасибо вам за мудрый совет, товарищ министр земного образования, а то я уж и не знаю, как поступить! Они же тут спиваются от тоски, уходят из жизни, социально-общественной, я имею в виду… В лучшем случае занимаются не тем делом, для которого родились!

— Так нельзя, ты же знаешь: свободный выбор и платное образование связывают молодых людей по рукам и ногам! К чёрту кордебалет этот!..

— А, верно, так уже было?

— Было когда-то, было. Сам не знал, что с ними делать, честно тебе скажу. Старики — пенсионеры, молодёжь — юристы, детей — нема, а работы полно; работы полно в стране, а работать некому!.. Благополучно пережить то время смогли только самые смелые, умные и ответственные, работящие ребята, ну а все остальные… ты же знаешь, что с ними стало! Что движет всеми остальными, когда они выбирают себе платный факультет, улавливаешь?.. Как слепые мотыльки ребята устремляются навстречу яркому свету, выбирая себе профессию — не по призванию, а по моде!

— Неосознанно они это делают?..

— А ты что думаешь? Что они могут осознавать в своём-то возрасте? Они осознают лишь, что какие-то президенты когда-то получали высшее юридическое… Для большинства же это жуткая приманка! Почему-то они все мнят себя будущими президентами, что ли, забывая, что есть и другие замечательные профессии!.. А считал ли кто-нибудь из этих ребят, что если юристов в стране будет в 20 раз больше, чем необходимо, то даже самые крутые, как они говорят, самые-самые, будут получать за свою работу заработную плату в 20 раз ниже, чем необходимо для нормальной жизни! В ладах ли они с арифметикой? Что-то я сомневаюсь… Обрати внимание, друг: на плохих юристов учатся в основном дети взяточников. Ты замечал это?

— Да, есть такое вроде…

— А почему?

— Я не знаю. Может быть, у них есть деньги на то, чтобы соответствовать тренду, моде. А ты как думаешь, почему?

— Ты не ошибся; в свободном рыночном образовании тренд движет выбором человека! Взяточники к тому же ещё и хотят, чтобы их дети не попадались на взятках… Но, я думаю, они всё равно когда-нибудь попадутся, не на взятках, так на чём-то другом. Скорее всего, дети взяточников сильно пострадают за грехи своих родителей, не получив полезной и нужной для жизни профессии!.. Но мы с тобой — кто? Мы с тобой ведь не министры исполнения наказаний, а министры образования! Наша задача заключается в том, чтобы оберегать детей от ошибок, следить за судьбами будущих граждан страны! Чтобы они не оказались поломаны, как соломинки! Если человек с первого шага становится неудачником, то государство потом по жизни волочит его за собой, как сломанную соломинку! А куда волочить-то прикажете? В «светлое будущее», или, может быть, сразу на кладбище?.. Вспомни, что творилось в Европе 200 лет назад: европейские государства перетаскали всех коренных европейцев на кладбища потихоньку… И Бельгийским королевством правят теперь саудовцы, французской колонией — малийцы, Голландия под контролем йеменцев, а Швецией руководят потомки Муамара Каддафи! Ну, и какой же был смысл тратить европейские бюджетные деньги на то, чтобы так получилось?!