Юрий Леляков: Точка в памяти миров [СИ]

…Некие полицейские рейды по домам (беспорядочно, в поисках каких-то вещей, для изъятия у всех!); ночные облавы неясно на кого; забытая за десятилетия порка в школах…

Поезда, набитые детьми — шли зачем-то на восток Лоруаны; и тут же, будто взамен — полчища переселенцев с Экватора выгружали в портах стада свинокоров, гнали по городским улицам…

Брошенные, заросшие травой города, столкновения толп, огни пожаров; дети, вынужденные скрываться, добывать зачем-то оружие; перевод всех школ на военное положение; всё более изощрённые издевательства над психикой и даже физиологией учеников — под видом «разрешённых телесных наказаний»… И тут же — разговоры о вдруг обнаружившейся нехватке ресурсов планеты (неужели всех сразу?), ограничения, жёсткий контроль всего…

И самое страшное — что даже непонятно: откуда вдруг всё это, чем обусловлено? К такому — не вела никакая ветвь!..

Но с течением времени — стали замечать и в реальности! «Тупела» школьная программа; становился обыденностью бессмысленно тяжёлый детский труд; и будто в ответ — непонятные, без какой-то программы, молодёжные группировки…

(Правда, и мотивы поиска в обществе чем-то необычных детей — но с какой целью? Образы — детей без семьи, под некой охраной…)

И вот — стали проясняться конкретные судьбы…

Один мальчик — летом на отдыхе у моря знакомился с другим; а тот — потеряв семью в какой-то катастрофе, отдан властями в чужую, не каймирскую, где с ним поистине ужасно обращались (трудно было и поверить, как!)… Но — он знакомил того ещё с несколькими сверстниками; и они, обсуждая вместе какие-то проблемы, собирались идти куда-то — что как раз имело характер тайной операции!..

(Хотя — странные подробности семейной жизни каждого! Сперва сбивало с толку6 казалось — семьи не каймирские…

И будто: тот, первый мальчик… ещё прежде того — где-то нашёл и прослушал запись высшего уровня секретности! Но не о Западном континенте — запись допроса студента, чьи факты биографии не понравились властям! И сперва казалось: вот — выход на тайну!

И стали отрабатывать эту версию — и как удивились, когда поняли, что за студент! Один из них же, Мейнт Сарам!

Зато — подвело наконец к ликвидации давнего анахронизма: «призывной» армии! Связь во сне — с двумя-тремя депутатами парламента; несколько десятков голосов…

И всё равно лоруанская «верхушка» придумала замену: «тренировочные лагеря», «трудовые отработки»! Не могли смириться с детской свободой…)

А — сами разговоры: что довелось пережить каждому?

Преследования властями членов семей; высылка множества людей куда-то (чего не было ни реально, ни в какой-то из отвергнутых ветвей!)…

И потом: завод на окраине города — куда пойдут ночью, чтобы в служебном кабинете сделать запись… о другой планете, «людях дальних миров»! Нo — как, откуда? Таких записей (знали с уверенностью) — на Фархелеме ещё не было! И сам миф о неком переселении, планете-прародине — откуда он? Как раз — животные предки людей Фархелема известны достоверно!..

«А случай на набережной? — напомнил Санкумат. — Откуда? Они же, как сформировалось — должны были просто пройти по городу, сесть вагон!»

«Непонятно, — согласился Фан Бор. — Свалилось, никем не предвиденное… И ту «жвачку» — предвидели, а это — нет…»

…Да, казалось: кто-то придумает со странной целью некий клейко-вязкий состав, и у многих возникнет странное пристрастие — жевать его и, разжевав, выплёвывать где попало! Хотя он, застывая, мог склеить всё во рту — так, что итогом были повреждения губ, языка, щёк, вырванные зубы; но и выплюнутый, если сесть на него — рвал одежду, а наступить — кожу! И кто-то, сев на такую «жвачку» в пригородном вагоне — остался бы в лохмотьях, едва прикрывающих часть тела, по которой его же, не слушая оправданий, стали сечь прямо на платформе… И по этому эпизоду — работали, думали, как изменить! А потом — никакой «жвачки» реально не было, и эпизод «повисал» в стороне от реальности: ни начала, ни продолжения!

И — это не единственная загадка…

…Вот — опять же в том общем разговоре: и рассказы о неких (уже самостоятельных) походах в горы, и чьё-то увлечение… военной символикой других стран; и — некие демонстрации протеста, подполья… в совсем непонятных исторических обстоятельствах! Тоже — сбило с толку, отвлекло силы, внимание! И — не разгадано…

…А назавтра после ночного похода на завод — дома у всех обыск; их везли куда-то; потом они узнавали: облава — на всех подростков по городу, включая приезжих, кто был с семьями на каникулах! И кто-то (уже открыто побывавший в школе, ему скрываться незачем) объявил: школы всей страны переведены на военное положение, сам — назначен «командиром» в своей группе, выходные дни и каникулы — отменяются, а за пропуск занятий и прочие «нарушения» — ответственность до расстрела! А приезжих — срочно высылают «по этапу», без семей…