Александр Дубовой - Воин из параллельного мира

– Мне понятны твои сомнения, но ты упускаешь одну важную деталь. Твои родители, были не просто воины, а воины с большой буквы, которым не было равных, в нашем мире. По твоим венам течет их кровь, и я верю в то, что в тебе заиграют их гены и в процессе обучения, твой внутренний голос, даст о себе знать. То есть, он подскажет как себя вести и что делать. И учеба, которая занимает у других годы, у тебя займет месяцы.

– А если вы ошибаетесь, и внутренний голос ничего мне не подскажет?

– Что же, возможен и такой вариант. Получишь у нас гражданство, свой фамильный замок и все, на что ты имеешь право по наследству.

– А если я захочу вернуться в тот мир, из которого вы меня забрали?

– Никто и не собирался тебя насильно оставлять здесь. Твой выбор, твоя судьба, ты сам вправе ее решать. Только имеется одно – «Но», мы можем вернуть тебя назад, но только в тот момент времени, из которого забрали, а это значит, что бита, которая не успела опуститься тебе на голову, опустится. По этой, простой причине, я думаю, ты сам не захочешь возвращаться. И все же, я почему-то уверен в тебе, мне кажется, ты станешь великим воином.

– Можно, я задам последний вопрос?

– Задавай.

– Мне непонятно вот что: – Почему вы, умея перемещаться по мирам, не наберете там самого совершенного оружия, как тот же автомат Калашникова? Тогда отпадет необходимость обучения воинов владением холодным оружием. Ну, конечно, не совсем отпадет, останется тот же нож. Научить пользоваться огнестрельным оружием гораздо проще и быстрее.

– Ты бы еще посоветовал взять у вас атомные бомбы. Пользование тем или видом оружия, это выбор миров. Да, мы без труда могли бы набрать всего, как образцы, наши ученные разобрались бы и запустили в производство. Но, во-первых: мы считаем, что каждый мир, это индивидуальность и мы не имеем права лезть в его развитие, так, же как и сами не можем пользоваться результатами разработок других измерений. А во-вторых, что даже важней: – мы считаем, что пользоваться, тем же автоматом, низко и подло. Даже очень слабый противник, может застрелить другого, не подходя к нему. При пользовании этим оружием пропадают такие качества, как сила, мужество, стойкость. Только в поединке с холодным оружием, закаляется настоящий рыцарский характер и только там, можно определить силу настоящего воина. Только поединок, может выявить, как сильного, так и слабого. У нас так принято, только сильный воин, может командовать другими. Знатное происхождение не дает повода для командования. Как человек, который сам плохо обращается с оружием, может требовать лучшего обращения с ним, от других? Я долго изучал мир, из которого ты прибыл и пришел к выводу: – Он летит в «Тартарары»! И летит он туда, по той, простой причине, что все у вас решается с помощью оружия. У кого его больше, тот сильней, при этом погибают ни в чем не повинные люди. Кто от случайной пули, кто от взрыва, кто от бомбы. Наша же сила, не в количестве солдат и их вооружении, а в умении воина обращаться с оружием. Умелый воин иногда стоит двадцати, а то и тридцати человек. Конфликты решаются при помощи поединков, и никогда при этом, не страдает мирное население. Поединки проводятся в специальных театрах, у нас уже давно нет войн. Те, кто не может прийти к мирному соглашению, отбирают лучших воинов и дерутся прилюдно, как у вас гладиаторы.

– Но это, же ужасно, погибают люди, развлекая толпу!

– Это с твоей точки зрения. А теперь подумай: – На арене гибнет, самое много, человек десять – пятнадцать. А если, эти княжества, развязали бы между собой войну, сколько погибло бы тогда?

На этом, наш сегодняшний разговор, можно считать оконченным, он, итак, занял много времени и тебе надо хорошо подумать, чтобы переварить полученную информацию. Чтобы стать великим воином, впереди тебя ждет неимоверный труд и твердость характера, у тебя будет много учителей, они научат всему, чего умеют сами. На завершающем этапе, если ты до него дойдешь, учителем у тебя будет Зана. Она любезно согласилась, выполнять эту роль. Поверь мне на слово, лучшего учителя, тебе не найти. Ей нет равных, как в искусстве рукопашного боя, так и в навыках владения, любым видом оружия. Более того, она еще и образованна, не так давно, она закончила, с отличием, второй университет.

В обеденном зале стоял невообразимый шум. Шел настоящий поединок. Два рыцаря, закованные с ног до головы в доспехи, неистово дрались. Начали они, традиционно, на мечах, совсем в другом месте замка, но постепенно переместились сначала в холл, а затем и в этот зал, круша все на своем пути. Ход битвы нетрудно было отследить по битой посуде и изуродованной мебели. Тот, что наступал, до сих пор держал в руках меч. Тот же, что отступал, сменил уже целый арсенал оружия, он хватал все подряд, что попадалось под руку, из развешанного по стенам, взамен, выбитого его противником. Наконец, оружие иссякло, да и негде больше его было взять, так как более сильный противник, выбил последний топор и загнал более слабого, в угол. Он направил острие, чтобы проколоть соперника в шею, но затем отвернулся и вложил меч в ножны. Этим и воспользовался слабый, он подбежал к победителю и попытался провести прием без оружия, но и здесь потерпел неудачу. Более сильный, выкрутился невообразимым образом и, в свою очередь, провел ответный прием. В результате, нападавший, перелетел через голову победителя и, со всего размаха, опустился на пол. Победитель снял шлем, по плечам рассыпались иссиня-черные волосы. Поверженный, кряхтя и стеная, еле-еле, поднялся на ноги, и тоже снял шлем.