Мария Фомальгаут - Продам май (сборник)

А вот с этим-то что будет?

Зимой-то на улице…

Ани уже и одеяло ему из дома сперла, хорошо, мамка не знает… Да что ему это одеяло, мертвому припарка… как холода ударят, никакие сараюшки его не спасут…

И что Ани делать?

Честно Ани про него пыталась забыть, мало ли какие звери на улице околачиваются… И ведь что за черт, сколько всего Ани забывала — и котлеты подогреть поставит, забудет, вспомнит, когда черный дым пойдет коромыслом, и книжки-тетрадки Ани забывает, зачем они в школе, главное, пенальчик новый показать со звездочками… Все-то Ани забудет, про домашку на завтра и не вспомнит.

А его забыть не может…

А он там… там…

И черт его пойми, кто он, в школе про таких зверей ничего не рассказывали, Ани у зоологички про него спросила, та только прикрикнула, чтобы прекратила Ани всякое выдумывать, не бывает такого…

И что Ани теперь делать?

Когда он там… там… за сараюшками…

И бежит Ани — в темень, в холод, пальтишко забыла набросить, мороз пробирает, бежит — в лопухи, за сараюшки… Душа обрывается — нет его на месте, пропал, сгинул… а нет, вон он, за сараюшки от ветра забился, сидит… И уже нечего думать, хватает его Ани, тащит на себе, ох, тяжелый, домой тащит, в свет, в тепло, где так-то хорошо пирогами пахнет…

Оглядывается Ани, нет никого дома, вот хороша, убежала, даже дверь не закрыла, то-то мамка ругаться будет, а-а-а, все вынесут!.. что у них тут выносить-то? вот у Оре, это да… Ну что боишься, что принюхиваешься… Забился в угол, сидит, глазами сверкает… страшный такой… Ани ему хлеба бросила, съел… Ани ведь как все хорошо придумала, запрячет его в чуланчик, туда все равно никто не заходит… а там уж…

Хлопает дверь, мамка на пороге, и хлебница как была у Ани в руках, так на пол и полетела, и цвяк, вдребезги, и мамка на пороге, и уроки неси, показывай, а Ани их и не открывала вовсе, там по алгебре хрень какую-то задали, вообще непонятно, и этот в углу сидит, глазами сверкает, что за зверь такой? На человека вроде похож, а не человек… и мамка на него смотрит, да как завизжит…

Ингеле плачет.

Тихо, беззвучно — как учили, негоже свои чувства показывать… Как мать говорила, они тебя до слез доводят, а ты себе скажи, а я не заплачу, назло им не заплачу…

Назло кому?

Им… всем…

Хорошо, он не видит… Муж — что видит, что не видит, без разницы, тут хоть в голос рыдай, сидит со своими процентами-дивидендами, не обернется… Он — то дело другое, он чуткий, с ним не то что всплакнуть, с ним и взгрустнуть нельзя, уже в глаза заглядывает, что с тобой, любимая, что с тобой?

Любимая…

Плачет Ингеле…

Беззвучно, неслышно, давно уже не плачет в голос, в голос вон, такие как Ани плачут, от горшка два вершка, и думают, все-то они на свете знают, и мир вокруг них вращается, и если у них горе — то горькое, в три ручья, после такого горя только концу света наступить осталось….

У больших-то уже другое горе, глубокое, беззвучное, а то и бесслезное, выстраданное годами и годами. Такое горе за полдня не пойдет, такое горе новыми брючками не развеешь, такое горе не забудется где-нибудь на хмельной вечеринке…

Такое горе только вместе с сердцем из груди вырвать…

Плачет Ингеле.

Месит тесто, нет-нет, да и капнет в чашу слеза.

Хорошо, он не видит.

Да что не видит, он все видит, все понимает, даже если придет Ингеле не заплаканная — просто уставшая, замотанная, когда просвета не видишь во всех этих хлопотах, дочь сварить, мужа постирать, белье накормить, обед в школу отправить, — он и то видит, заглядывает в глаза, долго-долго смотрит, по голове гладит… муж так не умеет… и открывается что-то, как пелена с глаз падает… и мир впереди, большой-большой…

Плачет Ингеле.

Беззвучно, бесслезно…

За что, почему? Почему так, когда мечтаешь о чем-то таком — по молодости, дневники какие-то пишешь, тетрадки для стихов, опять сеструха туда лазила, по голове ее, эту сеструху дневником, когда грезишь о чем-то таком — в школе, учитель вызывает, а ты стоишь и улыбаешься, повторите вопрос, а то я тут мечтала о принце из сказочной страны… Вот почему, когда по молодости грезишь — оно ничего и не случается, и лезет к тебе какой-нибудь Ялим из параллельного класса, записочки шлет, да что ты такая, да дай хоть домой провожу, да пошел ты… и все из школы идут парочками, парочками, и с фабрики потом — парочками, парочками, а Ингеле одна, одна, идет, представляет себе, что рядышком он, принц из каких-нибудь иных миров, он придет, он не может не прийти, ведь она так ждет его… так ждет…