Варвара Лунная - Мэй

-Согласен, это книги действительно слишком разные, но мысль Таманки мне понятна. Еще мнения есть? Жаль. Хорошо, включайте компьютеры. Олав, будь добр прочитай вслух предложенное стихотворение.

Олав старательно и выразительно прочитал стихотворение, появившееся на экране и замолчал.

-Кто-нибудь предположит чье это стихотворение? - спросил мистер Джонс. Все молчали. - Что совсем никаких идей? - тишина становилась гнетущей.

-Шекспир, - тихо подала голос Мэй. - Сороковой сонет, если не ошибаюсь.

-Браво, мисс Смит, - восхищенно сказал учитель. - Порадуете меня еще чем-нибудь?

-Из Шекспира? - уточнила Мэй, - или вас вообще поэзия 16 века интересуется.

-16 век? - шепотом переспросил Джон. - Блин, еще бы каменный вспомнили.

-Из Шекспира, - учитель наклонил голову, выжидая.

- К чему здесь эти свечи?

Их жалкий свет - ничто в сравненьи с ней!

Из мира снов, созвездий и теней

Она явилась к нам на этот вечер...

Вы ангел, леди, сказочный алмаз,

Надетый гордым мавром напоказ.

Прости меня... ведь я, дурак, не верил,

Что вдруг однажды в стае воронья

Тебя я встречу, ласточка моя!

Я подойду... Шаги мои легки...

И украду тепло твоей руки.

Как мог я без тебя искать блаженства?

Любить других, когда есть только ты?

Мне звезды подарили совершенство

Твоей святой и чистой красоты! - процитировала по памяти Мэй, мистер Джонс задохнулся от восхищения. Максимум чего он ждал, это того, что новая ученица назовет хотя бы несколько произведений, а тут такое. Класс тоже молчал, но теперь уже пораженно.

-Ромео и Джульетта, - тихо добавила Мэй. - Монолог Ромео.

-Это просто ... невероятно. Вы любите Шекспира?

-Ну не то чтобы прямо очень, - под взглядами всего класса Мэй смутилась. - Просто писал красиво и запоминается легко.

- У меня просто нет слов, - развел руками мистер Джонс. - Прекрасная память и прекрасные стихи, - Мэй благодарно кивнула. - Хорошо, вернемся к сороковому сонету, - вспомнил, наконец, о теме урока. Это действительно Шекспир. Кто-нибудь знает произведения этого автора?

-Ромео и Джульетта, - хмыкнул Джон.

-Да, а еще?

-Петрарка? - вякнул кто-то совсем тихо.

-Дорогие мои, ну это просто позор. Петрарка - это поэт живший в 14 веке, а Шекспир жил в 16. Ну, напрягитесь, Шекспир, великий английский драматург, поэт и актер.

-Да кто ж его знает то? Вы бы еще античность вспомнили, - буркнул Олав.

-И вспомню, в античные времена тоже жили великие поэты и их произведения дошли до нас. И не надо делать такое лицо, Олав. Прочтите сонет еще раз, вслушайтесь в музыку стиха, в его течение. Насладитесь игрой слов....

-Ну ты даешь, - подскочил к Мэй Джон, когда урок закончился. - Прямо таки гений.

-Да ну тебя, - отмахнулась девушка. - С чего я гений?

-Мари Сью, могу я попросить вас задержаться, - попросил директор. Мэй поморщилась.

-Догоняй, - Джон потрепал девушку по голове и вышел.

-Да что же это такое? - возмутилась Мэй, в который раз уже поправляя прическу, но мистер Джонс как будто ничего не замечал. - Кх кх, - напомнила она о себе задумавшемуся учителю.

-А. Простите, задумался. Мэри Сью...

-Пожалуйста, просто Мэри, - перебила Мэй. Мужчина удивленно посмотрел на девушку.

-Ненавижу свое полное имя, - пояснила она.

-А. Хорошо, Мэри, меня просто поразили ваши познания. Порадуйте меня, скажите, что Шекспир не единственная ваша любовь.

-Не единственная, улыбнулась Мэй. - Я вообще люблю поэзию. Впрочем, как и прозу.

-А каких авторов предпочитаете?

-Из современных, Луку, Бокса, Ивенко. У Ивенко не все нравится, только ранее, еще..., - девушка задумалась. - Да много кто еще, чаще отдельные произведения.

-А из классиков? Вы любите классиков?

-Не всех, - ответила Мэй и смутилась. - Извините.

-За что?

-Ну за то что не всех люблю.

-Было бы странно, если б вам нравились все. А какие жанры предпочитаете?

-От настроения зависит, - задумавшись, ответила Мэй. - Сейчас все больше фэнтази читаю.

-Вы предпочитаете читать? - мужчина удивился снова. - Я думал, нынче молодежь все больше слушает книги.

-Да, слушать удобнее, но я, - Мэй опустила глаза. - Я когда читаю, очень живо себе представляю и героев и действие и мне сложно, когда чтецы изображают их иначе. А чтобы совпадало, почти не случается.

-Знакомая проблема.

-Правда? У вас тоже так?

-Бывает,- кивнул мистер Джонс. - Поэтому я тоже предпочитаю читать. А вы никогда не хотели начитывать книги сами?