Макс Лисс - Фитнес для ума

Как утверждают биологи, человек – это единственное живое существо, которое и в старости сохраняет любопытство и способность к обучению. Почему же тогда мы так боимся стать «старыми упрямыми олухами»?

Почему встречаются люди, которым едва исполнилось сорок лет, а они уже говорят: «Я не понимаю современную молодежь» или: «Двадцать лет назад мир был куда лучше»? Зачем бояться изменений вместо того, чтобы смотреть в будущее с надеждой? Откуда берется способность творить?

Давайте рассуждать. Каким путем известные люди – художники, первооткрыватели, ученые – пришли к своим гениальным идеям? Разве они проводили дни в уединении и покое? Тогда авторами самых новаторских идей были бы пенсионеры, поскольку у них море свободного времени. В действительности креативность возникает тогда, когда умные и творческие люди решают свои насущные проблемы. Скажем, Бах, Моцарт и Бетховен страдали от хронической нехватки денег; они были вынуждены сочинять много и быстро, чтобы их известность и доходы росли. Вольтер, Гёте и Сартр жили в смутные времена политических переворотов и пытались в своих творениях и теориях осмыслить действительность. Галилей, Дарвин и Эйнштейн осознали, что современные им теории устарели, и создали новые, которые объединили противоречивые научные факты.

Любите решать заковыристые задачки? Насколько креативно вы мыслите? Насколько вы изобретательны? Проверьте себя, выполнив следующие четыре упражнения!

Пример:

Застежка для одежды, обуви + мощный искровой разряд атмосферного электричества между облаками = молния.

1. Оружие, в котором используются стрелы + растение, от которого люди плачут.

2. Родник с чистой водой + музыкальный знак, стоящий в начале нотной линейки.

3. Традиционная девичья прическа + полоса суши в береговой зоне моря.

4. Задание на производство работы + красивая одежда.

5. Летающее насекомое + мужское нашейное украшение.

6. Проявление нежности + животное из семейства куньих.

7. Инструмент художника + часть руки.

8. Семейные отношения + продукция, не соответствующая стандартам.

9. Точка, в которой сходятся лучи света + трюк, показываемый в цирке.

10. Тип, сорт чего-либо + то, что мы видим из окна.

11. Высшая прослойка общества + излучение солнца.

12. Осадки в виде замерзших дождевых капель + устаревшее название населенного пункта.

13. Настольная игра со специальными фишками + холодное оружие с изогнутым клинком.

14. Вид спортивного единоборства + изолированная, застекленная камера в биологических лабораториях.

15. Сборник географических карт + плотная шелковая ткань с лоском.

16. Металлический сосуд с ручкой и глубокой крышкой, употребляемый в полевых условиях + мужская шляпа с округлой тульей и небольшими полями.

17. Речная рыба с колючими плавниками + щетка для мытья стеклянной посуды.

18. Должность дипломата + соления.

19. Число, составленное из долей единицы + мелкие свинцовые шарики для стрельбы из охотничьего ружья.

20. Собирание, составление + складка на платье.

(Ответы см. в конце заданий на с. 89.)

Придумайте еще 10 подобных слов-омонимов и назовите их значения.

Пример:

СЛОН:

Сегодня луна-парк открыт населению.

Солнце ласково обогревало нас.

Собака лает около норы.

Сидим лениво, обиженные непогодой.

Сердце летчика обожжено ненавистью.

Сотрудники ликуют, обласканные начальством.

РОМБ: Ребята очень много беседовали.

КУСТ: Коллеги устроили скромное торжество.

…

…

…

…

ТРУД: Тысячи работников убирают дворы.

МОПС: Много отважных путников спаслось.

…

…

…

…

РОСТ: Размеры окон соответствуют требованиям.

…

…

…

…

Придумайте еще два примера для слов из пяти букв!

Возьмите любой толковый словарь.

Закройте глаза и ткните пальцем в два любых слова на разных страницах (часть речи не важна).

Составьте из двух случайных слов пять осмысленных предложений!

Примеры:

Луна – стройный.

1. Прогулки при полной луне стройнят.

2. Луна становится полной, а потом становится стройной.