Евгения Пёрышкина - Практическое руководство. «Как создать сказку-игру или стильную игровую среду из подручного материала»

Как сохранить?

Соблазнов много, искушения на каждом шагу. И они становятся все привлекательнее, все навязчивее, все пьянящее.

Выбор за тобой. Но помни! Талант, каким бы он ни был большим и блестящим, очень легкораним и уязвим. Сверяй всякое, особенно очень выгодное предложение со своим внутренним я. Уступишь знатному предложению, пойдешь против света внутри себя, против своей высшей сути, быть тебе битым, если совсем не разбитым.

Но! даже если такое произошло, знай, такие остановки в жизни бывают нужны. Они многому учат и добавляют мудрости.

Будь благодарен . Не забывай благодарить Бога, природу, космос за свой талант, за достижения и успехи. И тогда, чтобы с тобой не происходило, ты и твой талант будут неразлучны. И приземляясь после своего творческого полета, ты сможешь сказать: «Друзья, я выполнил свою миссию. Талант, которым меня одарила природа, я весь подарил вам».

И последнее. Если вдруг твой замечательный талант все-таки не будет замечен и оценен в этой жизни, его заметят после. Такова жизнь.

Для чего создается кукольная сказка? Что мы достигаем, создавая сказочный спектакль дома? Каким инструментом воспитания является сказка для ребенка? Какие аспекты воспитания раскрываются через сказку?

Ответив на эти вопросы, по сути, вы получите ответ на вопрос,как вы хотите воспитывать и развивать ребенка. На эти вопросы мы будем отвечать вместе, а теперь,

ответьте себе на вопрос . Кто вы сейчас для ребенка? В каких вы отношениях с ним? Вы можете назвать свои отношения идеальными?

Проанализируйте свой ответ и скажите, есть ли резон приступать к созданию игровой среды дома?

У нас очень красивая, богатая и древняя культура. Для того, чтобы наши дети могли быть причастными к своим исконным корням, необходим соответствующий воспитательно-образовательный материал.

Именно по этой причине я задалась целью создать гуманитарный информационный курс для родителей и для их замечательных детей. Этот ресурс, без всякого сомнения, сможет помочь тем, кто желает обнаружить таланты у своего малыша и развить их, и, конечно, воспитать его добропорядочным, рассудительным, дружелюбным.

Я говорю о своем курсе как о воспитательно-образовательном инструментарии, у которого есть определенное мировоззрение. Это мировоззрение включает моральные ценности нашей культуры, благодаря которым формируется любящая и знающая свои корни личность. Все материалы этого курса созданы в русско-народном стиле, где раскрываются черты русского национального характера и отражаются национальные особенности и традиции как с точки зрения жанра, так и языка.

Научившись создавать сказку сейчас, вы решите массу проблем с ребенком: как развивать его, как воспитывать его, чему, каким моральным ценностям его учить. Через сказку вы будете это делать автоматически. И начинать можно с двух лет. Создание сказки – это самый действенный инструмент воспитания и развития. А как его использовать наиболее эффективно – вы узнаете из этого Руководства.

Моя цель не просто что-то рассказать, чтобы пустить пыль в глаза. Моя цель чтобы Вы прониклись важностью темы, и поняли, что ВОСПИТАНИЕ РЕБЕНКА МОЖНО И НУЖНО ПРОВОДИТЬ ПРИ ПОМОЩИ СКАЗОЧНО-КУКОЛЬНОГО ПРОЦЕССА, который, на самом деле, представляет собой бессрочную игру в сказку. И я хочу, чтобы вы научились создавать кукольную сказку на дому или на базе Д/С. Предлагаю погрузиться в сказку вместе прямо сейчас.

Что же такое кукольная сказка, поставленная дома или в Д/С? По сути вещей – это идеальная игровая среда для ребенка. Как говорил Василий Александрович Сухомлинский: «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества».

Чтобы знать, насколько вы можете погрузиться в процесс создания сказки, ответьте на вопрос: На какой возраст вы себя ощущаете? Сколько вам лет по ощущениям?

Свой курс я начну с краткого рассказа о себе.Я педагог в течение более 15 лет. Из них десять лет проработала «сказочницей». Мы с партнером Анной Самсоновой показывали кукольные сказки в Д/С, начиная с 2007 года. Как я пришла к сказочному творчеству? Я захотела принять участие в том процессе, который называется ВОСПИТАНИЕ. А поскольку воспитание начинается с малого возраста, то свое внимание я направила именно на самых маленьких, на малышей 2 – 4 лет. Я решила погрузить их в мир волшебства и сказки.