Жан-мари Буасвер - Я всегда знаю, что сказать! Как развить уверенность в себе и стать мастером общения

Здесь есть возможность читать онлайн «Жан-мари Буасвер - Я всегда знаю, что сказать! Как развить уверенность в себе и стать мастером общения» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2015, ISBN: 2015, Издательство: Эксмо, Жанр: foreign_home, Самосовершенствование, psy_personal, foreign_psychology, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Я всегда знаю, что сказать! Как развить уверенность в себе и стать мастером общения: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Я всегда знаю, что сказать! Как развить уверенность в себе и стать мастером общения»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Хотите, чтобы в жизни все всегда складывалось, как вам хочется? Для этого необходимо обнаружить и использовать свои лучшие качества. Эта книга поможет вам разобраться в себе и преодолеть все преграды на пути к успеху.
В первой части вы найдете ответы на многие вопросы, которые давно себе задаете. Узнаете, как избавиться от излишней тревожности и неуверенности, преодолеете зависимость от окружающих и повысите свою самооценку.
Вторая часть книги откроет все секреты общения. Вы научитесь правильно вести разговор с любым собеседником, умело обосновывать просьбы или отказы, отвечать на критику, разрешать конфликты, ориентироваться в мире языка жестов. Результаты исследований, мудрые советы и эффективные практические упражнения сделают вас уверенным в себе человеком и настоящим мастером общения.

Я всегда знаю, что сказать! Как развить уверенность в себе и стать мастером общения — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Я всегда знаю, что сказать! Как развить уверенность в себе и стать мастером общения», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

WENRICH, W. W., DAWLEY, H. H., GENERAL, D. A. (1976). Self-directed systematic desensitization. Kalamazoo, Michigan: Behaviordelia.

WOLPE, J. (1958). Psychotherapy by reciprocal inhibition. Stanford, Calif.: Stanford University Press.

7. Разрешение конфликтов

Метод решения проблем все больше и больше используется, чтобы помочь людям в разрешении их межличностных конфликтов, и оказывается очень эффективным. Вот несколько ссылок.

BRISCOE, R. V., HOFFMAN, D. B., BAILEY, J. S. (1975). Behavioral community psychology: Training a community board to problem solve. Journal of applied behavior analysis, 8, 157–168.

DERISI, W. J., BUTZ, G. (1975). Writing behavioral contracts. Champaign, Illinois: Research Press.

D’ZURILLA, T. J., GOLFRIED, M. R. (1971). Problem solving and behavior modifi cation. Journal of abnormal psychology, 78, 107–126.

EWART, C. K. (1978). Behavior contracts in couple therapy: An experimental evaluation of quid pro quo and good faith models. Document présenté au Congrès de l’American Psychological Association, Toronto.

JAYARATNE, S. (1978). Behavioral intervention and family decision-making. Social work. Janvier, 20–25.

KIFER, R. E., LEWIS, M. A., GREEN, D. R, PHILLIPS, E. L. (1974). Training predelinquent youths and their parents to negociate confl ict situations. Journal of applied behavior analysis, 7, 357–364.

LYSAGHT, T. V., BURCHARD, J. D. (1975). The analysis and modifi cation of a deviant parent-youth communication pattern. Journal of behavior therapy and experimental psychiatry, 6, 339–342.

ROBIN, A. L., KENT, R., O’LEARY, K. O., FOSTER, S., PRINZ, R. (1977). An approach to teaching parents and adolescents problem-solving communication skills: A preliminary report. Behavior therapy, 8, 639–643.

SPIVACK, G., PLATT, J. J., SHURE, M. B. (1976). The problem-solving approach to adjustment. San Francisco; Jossey-Bass.

VINCENT, J. P., WEISS, R. L., BIRCHLER, G. R. (1975). A behavioral analysis of problem solving in distressed and nondistressed married and stranger dyads. Behavior therapy, 6, 475–487.

Примечания

1

MILLIÈRE, G., Québec, chant des possibles, Albin Michel, Paris, p. 16, 1978.

2

ZIMBARDO, P.G., Shyness, Addison-Wesley, Reading, Mass., 1977.

3

KING, L.W. et LIBERMAN, R.P., Personal effectiveness: A structured therapy for improving social and emotional skills, Behavioural analysis and modifi cation, 1977, p. 82–91.

4

WATSON, D.L. et THARP, R.G. Self-directed behavior, Brooks-Cole, Monterey, California, 1972.

5

MCGAHIE, W.C., MENGES, R.J. et DOSROSKI, S.J., Self-modifi cation in a college course, Journal of counseling psychology, 23, p. 173–182, 1976.

6

PAWLICKI, R.E., Effects of self-directad behavior-modifi cation training on a measure of locus of control, Psychological reports, 39, p. 319–322, 1976.

7

SNYDER. C.R. et LARSON. G.R., A further look at student acceptance of general personality interpretations, Journal of consulting and clinical psychology, 38, p. 384–388, 1972.

8

TOUGH, A., The largest intentional change during the past two years, 1978, document présenté au Congrès de l’American Psychological Association, Toronto.

9

LATANE, B. et DARLEY, J.M., The unresponsive bystander: Why doesn’t he help? Appleton-Century-Crofts, New York, 1970.

10

BOOTZIN, R.R., Effects of self-control procedures for insomnia, in R.B. Stuart (Ed.), Behavioral self-management, Brunner-Mazel, New York, 1977.

11

O’LEARY, D.D., KAUFMAN, K.F., KASS, R. et DRABMAN, R., The vicious cycle of loud reprimands, Exceptional children, 37, p. 145–155, 1970.

12

Traduit et reproduit avec la permission de Brooks/Cole Publishing Company, à partir du livre de David L. Watson et Roland G. Tharp, Self-directed behavior; Self-modifi cation for personal adjustment, Brooks-Cole, Monterey, Calif., 1972.

13

MCFALL, R.M. et LILLESAND, D.B., Behavior rehearsal with modaling and coaching in assertion training, Journal of abnormal psychology, 77, p. 313–323, 1971. MCFALL, R.M. at TWENTYMAN, C.T., Four experimants on the relative contributions of rahearsal, modeling, and coaching to assertion training, Journal of abnormal psychology, 81, p. 199–218; 1973.

14

KAZDIN, A.E., Assessment of imagery during covert modeling of assertive behavior, Journal of behavior therapy and experimental psychiatry, 7, p. 213–219, 1976.

15

ROSENTHAL, T.L. et REESE, S.L., The effects of covert and overt modeling on assertive behavior, Behaviour research and therapy, 14, p. 463–469, 1976.

16

KELLY, G., The psychology of personal constructs, Norton, New York, 1955.

17

KARST, T.O. et TREXLER, L.D., Initial study using fixed-role and rational-emotive therapy in treating public speaking phobia, Journal of consulting and clinical psychology, 34, p. 360–366, 1970.

18

SABOURIN, M., SABOURIN, R., GRANGER, L., LIBITSKY, R., ROY, J.C. et RONDEAU, G., Naufragés des Bermudes, Montréal, Stanké, 1977.

19

BIBLIOTHÈQUE NATIONALE DU QUÉBEC, Vous avez le droit, les autres aussi, La charte des droits et libertés de la personne et la Commission des droits de la personne, 1976.

20

FORDYCE, M.W., Development of a program to increase personal happiness, Journal of counseling psycholgy, 24, p. 511–521, 1977.

21

PERLS. F.S., Gestalt therapy verbatim, Real People Press, New York, 1969.

22

LEWINSOHN, P.M., Clinical and theoretical aspects of depression. In K.S. Calhoun, H.E. Adams et K.M. Mitchell (eds.), Innovative treatment methods in psychopathology, Wiley, New York, 1974.

23

SEE, L.P., CERCELL, P.T. et BEIGAL, A., The effects of assertion training on self concept and anxiety, Archives of general psychiatry, 31, p. 502–504, 1974.

24

MACDONALD, M., A behavioral assessment methodology as applied to the measurement of assertion, thèse de doctorat non publiée, Université d’Illinois, 1974.

25

ARGYLE. M. et INGHAM, R., Gaze, mutual gaze and proximity. Semiotica, 1, p. 32–49, 1972.

26

RUBIN, Z., Measurement of romantic love, Journal of personality and social psychology, 16, p. 265–273, 1970.

27

KENDON, A., Some functions of gaze-direction in social interaction, Acta psychologica, 26, p. 22–63, 1967.

28

JOURARD. S. M, 1971, La transparence de soi, Éditions Saint-Yves, Québec, 1977.

29

BANDURA, A., Psychological modeling, Aldine-Atherton, Chicago, 1971.

30

ELLIS, A. et HARPER, RA, A guide to rational living, Wilshire Book, North Hollywood. 1961.

31

Reproduit avec la permission de Research Press Co., à partir du livre de J. Gottman, C. Notarius, J. Gonso et H. Markman, A couple’s guide to communication, Research Press, Champaign, Illinois.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Я всегда знаю, что сказать! Как развить уверенность в себе и стать мастером общения»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Я всегда знаю, что сказать! Как развить уверенность в себе и стать мастером общения» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Я всегда знаю, что сказать! Как развить уверенность в себе и стать мастером общения»

Обсуждение, отзывы о книге «Я всегда знаю, что сказать! Как развить уверенность в себе и стать мастером общения» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x